2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第03周每周一測(cè)試題含解析.doc

每周一測(cè)高考頻度： 難易程度：1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）婚紗照是珍貴的紀(jì)念，攝影師和新人們追求拍攝效果本無(wú)可厚非，可滿足私欲不能建立在損害公眾利益的基礎(chǔ)之上。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)高度關(guān)聯(lián)，中國(guó)將一以貫之地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，構(gòu)建全方位開(kāi)放新格局，深度融入世界經(jīng)濟(jì)體系。都市的人們已司空見(jiàn)慣了各式各樣的共享單車，而管理部門對(duì)于這種符合低碳出行理念的事物也正處于善意的觀察中。校服口袋布料上印著醫(yī)院的文字和標(biāo)志，始作俑者當(dāng)然是校服加工企業(yè)，但收錢發(fā)衣服的學(xué)校管理層能脫得了干系嗎？移動(dòng)、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營(yíng)商宣布，從9月1日起，全面取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途費(fèi)和漫游費(fèi)，廣大用戶對(duì)此無(wú)不拍手稱快。西班牙加泰羅尼亞地區(qū)對(duì)中央政府的一再反對(duì)和警告置若罔聞，強(qiáng)行舉行非法的“獨(dú)立公投”，受到了各國(guó)的批評(píng)。A BC D2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A中秋節(jié)的陽(yáng)歷日期去年是9月15日，明年是9月24日，這意味著今年的中秋節(jié)比去年晚到19天，而比明年的中秋節(jié)又早到10天。B義勇軍進(jìn)行曲誕生80多年來(lái)，對(duì)于凝聚著中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想具有巨大作用。C如果政府能夠未雨綢繆，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不僅能大大節(jié)約行政成本，而且能從根本上杜絕惡性事件給政府帶來(lái)的形象損害。D2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由杰弗里霍爾等三位美國(guó)科學(xué)家分享，以表彰他們研究生物晝夜節(jié)律分子機(jī)制方面的杰出貢獻(xiàn)。3下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A座談會(huì)上，第一個(gè)發(fā)言的小李說(shuō)，自己的話發(fā)自肺腑，希望能夠起到拋磚引玉的作用。B對(duì)這名學(xué)生犯的錯(cuò)誤，班主任本著治病救人的原則高抬貴手，給學(xué)生一次改正的機(jī)會(huì)。C老李在火車上遇到了自己多年未見(jiàn)的舍侄，兩人交流著各自的經(jīng)歷和感受，非常投緣。D國(guó)慶中秋期間，我專賣店舉行大型促銷活動(dòng)，歡迎廣大顧客光臨選購(gòu)，貴店不勝榮幸。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。由唐入宋，中國(guó)繪畫藝術(shù) ，唐代畫作中，多見(jiàn)與政治、宗教、倫理相關(guān)的題材，頗有“宣傳畫”的意味。但到了宋代，自宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”將軍權(quán)和政權(quán)分離之后，就進(jìn)入了文治社會(huì)，文人地位很高，再加上漢代以來(lái)逐漸發(fā)展起來(lái)的教育，以及宋代出現(xiàn)的印刷術(shù)， ，繪畫從解答“人與社會(huì)”的問(wèn)題， ?；B(niǎo)、山水等陶冶性情、問(wèn)道自然的題材大量出現(xiàn)，王希孟的山水畫千里江山圖就是其中杰出的代表。 5下面是我國(guó)剛剛舉辦的“一帶一路高峰論壇”的會(huì)標(biāo)，請(qǐng)寫出除英語(yǔ)縮寫（BRF）外該標(biāo)志中的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)100個(gè)字。 一、閱讀下面這首詞，完成下列小題。菩薩蠻李 曄登樓遙望秦宮殿，茫茫只見(jiàn)雙飛燕。渭水一條流，千山與萬(wàn)丘。遠(yuǎn)煙籠碧樹(shù)，陌上行人去。安得有英雄，迎歸大內(nèi)中？【注】李曄，唐昭宗。乾寧三年（896），鳳翔節(jié)度使李茂貞攻入長(zhǎng)安，李曄逃奔華州，心緒煩亂郁悶?！捌咴录仔纾叟c學(xué)士、親王登齊云樓，西望長(zhǎng)安，令樂(lè)工唱御制（菩薩蠻）詞，奏畢，皆泣下沾裳。”（舊唐書昭宗紀(jì)）大內(nèi)：皇帝殿宇。6下列對(duì)詩(shī)歌的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）A“秦宮殿”實(shí)指唐宮殿。借秦說(shuō)唐，以此掩蓋身為皇帝卻不得不倉(cāng)皇逃竄的難言之隱。B詩(shī)人虛寫“雙飛燕”，既表達(dá)了詩(shī)人奔逃在外的孤單，也寫出了對(duì)妻子的思念之情。C“千山萬(wàn)丘”既是蔽掩阻擋作者視線的大景近景，也是詩(shī)人內(nèi)心高低起伏的深刻寫照。D最后兩句，是望景后所發(fā)感慨，將昭宗祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向極致。E本詞有一種極為真切自然的有我之境，言情處動(dòng)人心志，寫景處豁人耳目。情真語(yǔ)真，渾樸蒼涼。7請(qǐng)從情景關(guān)系的角度，簡(jiǎn)要賞析本詞上片。 二、閱讀下面這首宋詞，完成小題。江梅引姜 夔丙辰之冬，予留梁溪，將詣淮而不得，因夢(mèng)思以述志。人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢(mèng)手同攜。今夜夢(mèng)中無(wú)覓處，漫徘徊，寒侵被，尚未知。 濕紅恨墨淺封題。寶箏空，無(wú)雁飛?？∮蜗锬?，算空有、古木斜暉。舊約扁舟，心事已成非。歌罷淮南春草賦，又萋萋。漂零客，淚滿衣?！咀⑨尅繎c元二年丙辰之冬，正值園中臘梅綻放，詞人見(jiàn)梅懷念遠(yuǎn)方的戀人，因作此詞?；茨闲∩剑ㄒ徽f(shuō)劉安）著辭賦招隱士里有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的句子。8下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）A“江梅引”，詞牌名。“引”表示詞的音律特點(diǎn)，意義、用法同李憑箜篌引和滕王閣序“敢竭鄙懷，恭疏短引”中的“引”。B“人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思”三句，開(kāi)篇點(diǎn)明主旨，詞人感慨人間離別，又見(jiàn)江頭梅花，引發(fā)了他不盡的相思之情。C“濕紅恨墨淺封題”，是說(shuō)心中充滿了離恨，相思的淚水打濕了紅箋，沖淡了墨跡，默默將信封好，題字簽押，情思低徊。D“寶箏空，無(wú)雁飛”兩句，寫戀人曾彈奏寶箏，而今卻無(wú)處可聞；那些和累寫成的相思，也因無(wú)鴻雁傳遞而難以排遣。E結(jié)尾“漂零客，淚滿衣”二句，寫自己的戀人而今漂流異鄉(xiāng)、孤苦無(wú)依、淚濕衣襟的情景，表達(dá)了詞人的惦念之情，意境凄苦。9本詞在抒發(fā)感情時(shí)主要采用了什么手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 1D指放在一邊不管，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，形容不重視，不關(guān)心。使用正確。2B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)將“早到10天”改為“晚到10天”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“如果”一詞放到“政府”的后面；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“他們”后加上介詞“在”。3A【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。B項(xiàng)“高抬貴手”用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。這里使用不正確；C項(xiàng)“舍侄”是對(duì)別人稱自己的侄子，是謙詞。使用錯(cuò)誤；D項(xiàng)“貴店”是用于稱呼別人的店，是敬稱。不能用于自己，使用錯(cuò)誤。4在題材方面發(fā)生了重大的改變 都影響了文人藝術(shù)創(chuàng)作的主題 轉(zhuǎn)向了解答“人與自然”的問(wèn)題自然的題材大量出現(xiàn)”等信息，可以推出應(yīng)填寫“轉(zhuǎn)向了解答人與自然的問(wèn)題”。5（1）標(biāo)志以絲帶代表“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，兩條絲帶形成球型，體現(xiàn)包容、團(tuán)結(jié)、合作的寓意，代表全球合作，互利共贏。（2）絲帶構(gòu)成英文字母“S”，代表絲綢（Silk）。（3）球形中心隱含“大雁塔”，寓意絲綢之路以中國(guó)為中心，始于西安，惠及全球?！窘馕觥窟@是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說(shuō)題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題注意“絲帶”寓意的挖掘。6BC【解析】B項(xiàng)，“雙飛燕”不是虛寫而是登樓所見(jiàn)實(shí)景；“寫出對(duì)妻子的思念之情”理解錯(cuò)誤。C項(xiàng)，不是近景，是遠(yuǎn)景。7樂(lè)景襯哀情。詞人登上齊云樓，遙望長(zhǎng)安的宮室，目力不及，只見(jiàn)燕子快樂(lè)雙飛。詞人用燕的快樂(lè)反襯自己的失意和痛苦。寓情于景。遙望遠(yuǎn)方渭水長(zhǎng)流，千山阻隔，表達(dá)了詞人思念舊日宮殿卻欲歸不能的憂憤之情?！窘馕觥看鸪觥皹?lè)景襯哀情”和“寓情于景”的手法，然后分析景物有哪些，情感是什么，重點(diǎn)注意“樂(lè)景哀情”：“以燕子快樂(lè)雙飛反襯自己的失意和痛苦”。8AE【解析】A項(xiàng)“箜篌引”中的“引”是樂(lè)府古體詩(shī)的一種詩(shī)體，滕王閣序中“短引”指序文；E項(xiàng)寫的是詞人自己，而非戀人。9直抒胸臆?！叭碎g離別易多時(shí)”“忽相思”“漂零客，淚滿衣”等句直接抒發(fā)傷感和相思情感。虛寫（想象）。內(nèi)容包括夢(mèng)境和回憶兩部分。“幾度”句，寫兩人歡會(huì)夢(mèng)境，“今夜”四句，寫另一種夢(mèng)