初三化學(xué)1～4單元復(fù)習(xí)題

初三化學(xué)14單元復(fù)習(xí)題一、單選：1在下列各組物質(zhì)的變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 （ ） A鋼錠軋成鋼條，工業(yè)制氧氣 B電解水制氧氣，冰變成水C空氣液化，煤燃燒 D蠟燭燃燒，蠟燭受熱熔化2. 下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是： （ ）A木已成舟 B花香四溢 C燭炬成灰 D滴水成冰3. 加油站必須粘貼的標(biāo)志是： （ ）A. B. C. D.4.下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是： （ ） 5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ） A燒杯可以直接在酒精燈火焰上加熱B用天平稱(chēng)量藥品，藥品可直接放在托盤(pán)上C實(shí)驗(yàn)室制氧氣前，先檢查裝置氣密性，然后再裝藥D氫氣比空氣密度小，可用向上排氣法收集6空氣中含量居第二位的氣體與地殼中含量居第二位的金屬所形成的化合物，其化學(xué)式是 （ ）ANO2 BFe2O3 CAl2O3 DSiO27、根據(jù)你的觀察和了解，你認(rèn)為下列物質(zhì)中能造成空氣污染的是 （ ）二氧化硫 一氧化碳 粉塵 二氧化氮A、 B、 C、 D、8.“神六”成功了，我國(guó)又計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為： （ ）A、1 B、2 C、3 D、69.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要由于： （ ）A. 分子的質(zhì)量發(fā)生變化 B. 分子總是不斷運(yùn)動(dòng)C. 分子的大小發(fā)生變化 D. 分子之間的間隔發(fā)生變化10某氣體既可用排水法收集，又可用向下排空氣法收集，該氣體的性質(zhì)是：（ ）A易溶于水，比空氣輕 B難溶于水，比空氣重C易溶于水，比空氣重 D難溶于水，比空氣輕11.氣象學(xué)認(rèn)定：凡水平方向有效能見(jiàn)度小于1km的風(fēng)沙現(xiàn)象稱(chēng)為沙塵暴。下列關(guān)于沙塵暴的說(shuō)法中不正確的是： （ ）A.沙塵暴是沙塵被風(fēng)吹起所致B.沙塵暴能造成嚴(yán)重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病C.沙塵暴對(duì)植物光合作用沒(méi)有影響，葉片嫩芽的呼吸作用和蒸騰作用正常進(jìn)D.種樹(shù)種草，加大防護(hù)林建設(shè)，提高森林覆蓋率和退耕還林是防治風(fēng)沙的有效途徑12. 水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是： （ ）13. 根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是： （ ）A.表示的是三個(gè)原子 B.表示的是非金屬元素C.表示的是陽(yáng)離子 D.表示元素的化學(xué)性質(zhì)相似14.我國(guó)著名化學(xué)家張清蓮教授與另一位科學(xué)家合作，在1991年測(cè)定了銦(In) 元素的相對(duì)原子質(zhì)量最新值。銦元素的核電荷數(shù)是49，相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)是： （ ）A.115 B.49 C.66 D.164815.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）已代替明礬KAl(SO4)212H2O,在新型凈水劑鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為： （ ）A. +2 B. +3 C. +5 D. +6二、不定向選擇題：16.下列屬于純凈物的是 ( )A、冰水共存物 B、生理鹽水 C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D、五氧化二磷17.中學(xué)生守則明確規(guī)定，中學(xué)生不能吸煙。香煙對(duì)人體有害的主要原因是，它在燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有毒及致癌物質(zhì)。其中元素間質(zhì)量比為3：4的物質(zhì)是： A.NO B.SO2 C.CO D.CO218已知離子X(jué) n+和Y m核外電子排步相同，X的核電荷數(shù)為a，則Y的核電荷數(shù)為 （ ） Aa + nm Banm Can + m Da + n + m19.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，不正確的是 （ ）A、在通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味、不易溶于水的氣體B、氧氣具有可燃性C、有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體20.二氧化錳在加熱高錳酸鉀制取氧氣和用過(guò)氧化氫制取氧氣中充當(dāng)?shù)慕巧謩e是 （ ）A、都是催化劑 B、前者是催化劑，后者是反應(yīng)物 C、都是生成物 D、前者是生成物，后者是催化劑二填空題：1.用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）兩個(gè)氦原子 ；（2）2價(jià)的鎂元素 ；（3）硝酸根離子 ；（4）硫酸鋁 ；（5）氧化亞鐵 。 2.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是： 、。3.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ，一端系一根火柴的作用是 ，集氣瓶里，放入少量水或細(xì)砂的目的是 ；觀察到的現(xiàn)象是 、 、 。4. 如圖所示：注射器里是紅棕色氣體NO2，有用力向右推的情況下，我們觀察到 現(xiàn)象， ，說(shuō)明了 。5.夏天的長(zhǎng)江水渾濁不堪，是因?yàn)樗髁吭龃?，引起河床的泥沙懸浮。自?lái)水廠取水后要除去河水中的泥沙，采用的方法是 ；要除去水中的異味，可用的方法是 ； 若水中混有不同沸點(diǎn)的其它液體，可選用 的方法進(jìn)行分離；若水中含有較多的 則稱(chēng)為硬水，生活中用 可區(qū)分硬水和軟水，通過(guò) 可以降低水的硬度。6.“阿莫西林”膠囊為半合成青霉素類(lèi)廣譜抗菌藥。它對(duì)肺炎球菌、流感桿菌、腦膜炎雙球菌、傷感桿菌等均有抗菌作用，適用于呼吸道感染、耳鼻喉感染、傷寒及其他沙門(mén)氏菌感染等。其主要成分化學(xué)式為：C16H19N3O5S，該藥品主要成分：由 種元素組成；一個(gè)分子有 個(gè)原子構(gòu)成；碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。7相同質(zhì)量的SO2和SO3中，所含氧元素質(zhì)量比為 8.已知一種氮的氧化物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是7：20，請(qǐng)推出這種氧化物的化學(xué)式 。三、實(shí)驗(yàn)題：1.右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖：判斷所接電源的正負(fù)極。圖中A點(diǎn)表示 極，B點(diǎn)表示 極。與正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體能使 ，是 氣，與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體在空氣中能 ，產(chǎn)生 色火焰，是 氣。它們的體積比為 ，質(zhì)量比為 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)。由此反應(yīng)可得出的結(jié)論有：水是由 組成的；在化學(xué)變化中， 可以再分，而 不能再分。 2.實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。(1) 寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)： ； ； 。 (2) 請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是 (填a、b或c)，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程 式 。(3) 采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填“A”或“B”）。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，這是利用了氧氣 的性質(zhì)。(4) 利用裝置制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是 ；利用裝置B制氧氣時(shí)，儀器的下端要插入液面以下，其目的是 。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣。它是一種無(wú)色的，有刺激性氣味的，密度比空氣小，而溶于水且能