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一件讓我感動(dòng)的事,一件令人感動(dòng)的事,感動(dòng)不一定是驚天動(dòng)地的大事才令人感動(dòng),感動(dòng)有時(shí)來(lái)自家人、老師、同學(xué)或者陌生人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一次小小的幫助,一句溫暖的話語(yǔ),感動(dòng)是姥姥為我掖被角時(shí)那顫抖的手; 感動(dòng)是媽媽為我準(zhǔn)備的可口的早餐; 感動(dòng)是朋友在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)的眼神 感動(dòng)是我在燈下埋頭苦讀時(shí),媽媽為我端來(lái)的一杯香濃的牛奶。 感動(dòng)是在我被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí),奶奶為我披上的一件溫暖的棉衣。 感動(dòng)是在我右手骨折時(shí),同學(xué)送來(lái)的一篇字跡工整的筆記,習(xí)作要求: 內(nèi)容要具體, 語(yǔ)句要通順, 感情要真實(shí)。,一件讓我感動(dòng)的事,一件感動(dòng)的事 有兩點(diǎn)必須注意: 一是把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。使你感動(dòng)的事情是怎樣一步一步發(fā)展的,這些要寫清楚;特別是最讓你感到的是什么,讓你感動(dòng)的具體情節(jié),讓你感動(dòng)的人物的行動(dòng)或語(yǔ)言,更要寫清楚。 二是把你的思想感情寫清楚。事情對(duì)你有什么觸動(dòng),你有什么想法、表現(xiàn),這對(duì)表現(xiàn)你是怎樣受感動(dòng)的非常重要,也要適當(dāng)描寫。,比較兩個(gè)片段你覺(jué)得哪段寫得好,好在哪里? (1)今天媽媽燒了我最愛(ài)吃的蹄膀,我吃了很多,讓媽媽吃,她卻不吃。后來(lái)我看到她偷偷地在廚房里啃我吃剩下的骨頭。,(2)那天放學(xué)回到家,我把書(shū)包一扔,就跑進(jìn)了廚房?!鞍?!紅燒豬蹄!”這可是我的最愛(ài)??!不是逢年過(guò)節(jié),我們家可吃不上這樣的美味佳肴。我抄起筷子,直奔主題,在豬蹄上大大地夾了一塊,接著就是第二塊、第三塊坐在旁邊的媽媽津津有味地看著我狼吞虎咽,好象這美味就是吃到她的嘴巴里一樣。“媽,你怎么不吃???”媽媽雙手捂著胃,緩緩地探了探身子,皺著眉頭,略帶痛苦地說(shuō):“這幾天胃不太好,看到這些油膩的東西都沒(méi)有什么胃口,還是你多多代勞吧!”哈哈,那我可不客氣了,接著又是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”,最后剩下幾塊殘骨實(shí)在是無(wú)能為力了,只好放棄。只見(jiàn)媽媽麻利地收拾好碗筷,走進(jìn)廚房。我悄悄跟在后頭,看到的是媽媽埋頭啃著那幾塊殘骨的背影,我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨,失聲喊起來(lái):“媽媽,你怎么”,語(yǔ)言描寫,動(dòng)作描寫,心理描寫,神態(tài)描寫,時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在兩年前的那件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已那一份深沉的母愛(ài)。,?。∧笎?ài)多么可敬,多么偉大!我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊:“媽媽,我愛(ài)你!”,一件讓我感動(dòng)的事,那天放學(xué)回到家,我把書(shū)包一扔,就跑進(jìn)了廚房?!鞍?!紅燒豬蹄!”這可是我的最愛(ài)??!不是逢年過(guò)節(jié),我們家可吃不上這樣的美味佳肴。我抄起筷子,直奔主題,在豬蹄上大大地夾了一塊,接著就是第二塊、第三塊坐在旁邊的媽媽津津有味地看著我狼吞虎咽,好象這美味就是吃到她的嘴巴里一樣?!皨?,你怎么不吃???”媽媽雙手捂著胃,緩緩地探了探身子,皺著眉頭,略帶痛苦地說(shuō):“這幾天胃不太好,看到這些油膩的東西都沒(méi)有什么胃口,還是你多多代勞吧!”哈哈,那我可不客氣了,接著又是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”,最后剩下幾塊殘骨實(shí)在是無(wú)能為力了,只好放棄。只見(jiàn)媽媽麻利地收拾好碗筷,走進(jìn)廚房。我悄悄跟在后頭,看到的是媽媽埋頭啃著那幾塊殘骨的背影,我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨,失聲喊起來(lái):“媽媽,你怎么”,開(kāi)頭:時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在兩年前的那件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已那一份深沉的母愛(ài)。(回憶、揭示主題法),結(jié)尾:??!母愛(ài)多么可敬,多么偉大!我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊:“媽媽,我愛(ài)你!” (抒情),回憶、揭示主題法開(kāi)頭: (1)媽媽為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事,我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事,我至今記憶猶新。 (2)人們常說(shuō):母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的,可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大,比父愛(ài)更崇高,你若不信,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班張老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧! (3)在我的腦海里,曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶:那是發(fā)生在一次放學(xué)回家的路上的一件事。 (4)感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣的一件令事感動(dòng)。,交代要素法開(kāi)頭: (1)今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我騎著那輛嶄新的“捷安特”自行車,得意洋洋地“飛奔”在公路上。 環(huán)境渲染法開(kāi)頭: 一天早上,朝陽(yáng)剛剛露出了笑臉,我就和媽媽來(lái)到松花江邊晨練。瞧!那水平如鏡的江面上,金光點(diǎn)點(diǎn),好像披了一件綴滿顆顆珍珠的紗衣。江邊上的人有的在晨練,有的在照相,還有的在欣賞著松花江美麗的風(fēng)景。,結(jié)尾:,(1)這些已成為美好的過(guò)去,但它卻永遠(yuǎn)留在了我心中。這是我過(guò)的最開(kāi)心而又最讓我感動(dòng)的一次生日。 (2)事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)。 (3)這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但是我卻記憶猶新。 (4)日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。 (5)
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