學科教育論文-語文教學要拓寬學生的空間.doc

學科教育論文-語文教學要拓寬學生的空間摘要:語文在我們的生活中無處不在,在大力提倡素質(zhì)教育的今天,我們要將語文教學置于廣闊的社會生活領域中,讓學生們得法于課內(nèi),得益于課外。關鍵詞:語文教學；拓寬；空間Abstract:Chineseisubiquitousinourlife,today,recommendquality-orientededucationinamorecost-effectivemanner,wewanttoputChineseteachinginwidesociallifefield,letthestudentsdointheproperwayinthelesson,benefitfromafterclass.Keywords:Chineseteaching；widen；space語文在我們的生活中無處不在,要給語文教學引入活水,激發(fā)活力,必須形成語文教學的開放系統(tǒng)。在學習時間上,給學生提供一切機會,在學習空間上,包括學校、家庭、社會,要把在課堂上學到的方法延伸到課外。得法于課內(nèi),得益于課外,課內(nèi)外相互促進,知識與能力相互增益,給學生以更加廣闊的天地。1打通學生書本世界和生活世界的界限書本世界是語言符號的世界,是由一系列單色調(diào)的抽象的文字堆砌起來的世界,而生活世界是真真切切存在的世界,是由一系列鮮活的事實和生動的直觀的感受構建起來的世界,這個世界多姿多彩、色彩斑斕。對學生來說,這兩個世界并不見得是統(tǒng)一的,是相互為用、相互佐證的。他們在課堂上生存于書本世界,徜徉于書本；而在課下生存于現(xiàn)實生活世界,吸取著生活的真知。教學中,如果教師能將生活的教育資源與書本知識融通起來,學生就有可能會感受到書本知識學習的意義與作用,就有可能會深深意識到自己學習的責任與價值,就有可能會增強自己學習的興趣和動機,學習就有可能不再是一項枯燥無味必須要完成的義務,而是一種樂在其中的活動了。正是從這個意義上,教師上課前有意識地讓學生去收集一些與課文內(nèi)容相關的資料,或先了解一下學生已積累的生活經(jīng)驗及實踐活動,作為本次教學的鋪墊,那么學生就會興致勃勃地去從事一些實踐活動,學習就成了一種有趣的活動了。2加強學生課堂學習和課外閱讀的聯(lián)系蘇霍姆林斯基認為,要使學生掌握深刻而牢固的知識,就必須使學習有一個鞏固的“大后方”,或者說,要把知識建筑在一個廣闊的“智力背景”上。對于讀書多的學生來說,在課堂上的任何一個新概念,能夠納入他從各種書里吸取的知識體系里；這時候,課堂上所教的科學知識就具有了特殊的吸引力,學生會感到它們是幫助把“自己頭腦中已有的東西”弄得更明白的必不可少的東西。在提高后進生學習成績方面,蘇霍姆林斯基說:“對這些兒童來說,把學習僅僅局限于背誦必修的教材是特別有害的,這種做法會使他們養(yǎng)成死記硬背的習慣,變得更加遲鈍。我曾用過許多手段來減輕這些學生的腦力勞動,結果得出一條結論:最有效的手段就是擴大他們的閱讀范圍?！币虼?我們老師要善于把課堂上要教的教材與學生的課外閱讀結合起來,使兩者互相促進,提高學生兩方面的興趣,從而提高學生的語文學習能力。3給學生以主動探索、自主支配的時間和空間生命的價值在于它是一種活力的存在,是一個有尊嚴的個性的存在。眾所周知,在知識的學習中,聽來的忘得快,看來的忘得慢,聽說做得來的記得牢。一個人只有在寬松的氛圍中,才會展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,才會勇于表現(xiàn)自我,個人的主觀能動性才能得以發(fā)揮,所以我們教師要充分考慮到學生發(fā)展的各種需求,精心設計語文活動,使學生最大限度地處于主動激活狀態(tài),主動積極地動手、動腦、動口,從而使學習成為自己的自主活動。4架設課堂教學與素質(zhì)教育的橋梁大語文教育的思想早已融入了素質(zhì)教育。將單一的純語文家庭作業(yè)變?yōu)榇笳Z文教育的家庭作業(yè),真正全方位的、立體的、廣視角地培養(yǎng)學生語文能力、素質(zhì),使家庭作業(yè)成為架設課堂教學與素質(zhì)教育的橋梁,真正體現(xiàn)大語文教育的無限魅力。大語文教育的家庭作業(yè)是“開放性”的,包羅萬象,形式不拘,只要是學生感興趣的,可畫、可唱、可演、可寫,內(nèi)容雖然不限,但它有以下幾個方面的特點:緊跟教材,如教蜘蛛,就讓學生觀察蜘蛛的外形、種類、生活習性等,還有課外讀物的閱讀、討論等。緊跟形勢,如迎奧運、談WTO的組織形式以及對我國的影響等等。緊跟學生的年齡特征,學生好動、好奇而又好問、好學,我們就滿足他們的要求,如寫詩、畫畫、打球、做手工等,只要學生感興趣的,對身心有益的,我們都支持。既然是開放性的家庭作業(yè),作業(yè)的布置就比較靈活?？梢愿鶕?jù)學生的