


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)科教育論文-品德課教學(xué)的藝術(shù)性摘要:課堂教學(xué)語言要精煉、準(zhǔn)確、清晰,還要有節(jié)奏、充分展示情感,適時(shí)的夸張幽默,其語言的音量要適中,彰顯其品德課教學(xué)的藝術(shù)性。關(guān)鍵詞:品德課;藝術(shù)性Abstract:TheclassroomLOGOshouldberefined,accurate,clear,willberhythmicalandfullyshowingtheemotion,thehumourofoverstatingingoodtime,thevolumeofitslanguageshouldbemoderate,reflecttheartistryofitsmoralitylessonteaching.Keywords:moralitylesson;artistry教學(xué)語言是教師在把知識(shí)、技能傳授給學(xué)生過程中使用的語言,它是教師傳遞教學(xué)信息的重要媒體,在教書育人的過程中具有極其重要的作用。只有通過教學(xué)語言,引導(dǎo)學(xué)生多種感官、神經(jīng)系統(tǒng)和大腦積極的活動(dòng),特別是視覺和聽覺,才會(huì)為他們所接受,起到語言的交際作用,使獲得的感性認(rèn)識(shí)繼而實(shí)現(xiàn)理性的飛躍。一堂好的品德課需要多種教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用。比如:語言藝術(shù)、提問藝術(shù)、組織教學(xué)藝術(shù)等等。而語言藝術(shù)是最基礎(chǔ)的,它幾乎貫穿于各種教學(xué)藝術(shù)當(dāng)中。教師只有不斷提高自己的語言素養(yǎng),才能更好的運(yùn)用其他的教學(xué)藝術(shù),達(dá)到良好的教學(xué)效果。那么,品德教師怎樣才能使自己的課堂教學(xué)語言具有較高的藝術(shù)性呢?1課堂教學(xué)語言要精煉、準(zhǔn)確、清晰語言精煉就是指教學(xué)語言要少而精。要用最少的字句表達(dá)盡量多的內(nèi)容,辭約旨豐,一語中的,有詳有略,詳略得當(dāng),富有啟發(fā)性。在教學(xué)過程中,教師語言不精煉,拖泥帶水,夸夸其談,華而不實(shí),都會(huì)影響課時(shí)的充分利用。一些有經(jīng)驗(yàn)的教師則非常重視提煉教學(xué)語言,他們緊扣教材重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行講解,言簡意賅,有的放矢。這樣能讓學(xué)生充分的思考和感悟,從而有利于學(xué)生能力的發(fā)展和智力的提高,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。課堂教學(xué)語言用詞要準(zhǔn)確。保證達(dá)意傳情,符合科學(xué)性、富有教育性,課堂語言絕不能含糊不清、模棱兩可,更不能為了追求語言的生動(dòng)形象,以詞害意,甚至忘了科學(xué)性、教育性,思想品德課是以馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)學(xué)生較系統(tǒng)地進(jìn)行思想道德和政治思想教育的一門課程。因此,每句教學(xué)語言都不能模棱兩可和含糊不清。2課堂教學(xué)語言要有節(jié)奏,充分展示情感教學(xué)語言節(jié)奏的快慢,直接影響著學(xué)生的思維活動(dòng)。所以,語言的節(jié)奏要以感情變化為基礎(chǔ),更要與教學(xué)內(nèi)容本身相一致,來調(diào)節(jié)自己課堂語言節(jié)奏,做到快慢得當(dāng),高低適宜。當(dāng)學(xué)生情緒已調(diào)動(dòng)起來,思維進(jìn)入正常軌道時(shí),語言和教學(xué)進(jìn)度可逐漸加快。當(dāng)教師分析教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),由于這些內(nèi)容輸入到學(xué)生的大腦需要有一個(gè)處理轉(zhuǎn)換過程,這時(shí)的語言又宜慢不宜快。當(dāng)教師由一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過渡到另一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),此時(shí)的教學(xué)語言又宜快不宜慢。當(dāng)教師為了有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的思維敏捷力和在有限的時(shí)間里組織語言的能力或強(qiáng)記能力時(shí),又可以適當(dāng)加快語言節(jié)奏??傊?不能只顧自己講,不考慮學(xué)生實(shí)際情況,說話過快,學(xué)生沒有思考時(shí)間;說話過慢,又滿足不了學(xué)生求知欲望。無論快慢都必須根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的接受能力而定。都必須快而不亂,有序有度;慢而不斷,要有節(jié)奏。同時(shí),教師還可以根據(jù)教材內(nèi)容,適當(dāng)變換語調(diào),或高昂,或低沉,適當(dāng)運(yùn)用停頓,使語言節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫,從而大大提高語言的表現(xiàn)力,達(dá)到良好的教學(xué)效果。3課堂語言適時(shí)的夸張幽默可以利用幽默風(fēng)趣的語言有效調(diào)控課堂氛圍,如課堂氣氛過于緊張或壓抑時(shí),可以利用這種手段應(yīng)對(duì),對(duì)于一些突發(fā)問題也可以機(jī)智的調(diào)控。教師還可以通過巧妙的運(yùn)用夸張來達(dá)到幽默的效果。通過這樣的夸張,學(xué)生易于理解和鞏固對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。4課堂教學(xué)語言的音量要適中課堂教學(xué)語言的音量不能過大,也不能過小。音量過大,超過學(xué)生的心理承受力,他們聽起來刺耳,不舒服,甚至產(chǎn)生厭煩心理,造成聽課情緒低落。音量過小,學(xué)生聽起來吃力,得不到有效的感知,同樣會(huì)產(chǎn)生厭煩心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。一般來說,講課的音量以使教室里任何一個(gè)座位上學(xué)生都能聽清教師的聲音為準(zhǔn)。但在一堂課中不能始終保持一個(gè)音量,因?yàn)槿说穆犛X系統(tǒng)對(duì)于來自外界的單調(diào)乏味的單項(xiàng)刺激有一種本能的抑制作用。為了發(fā)展學(xué)生智能,為了創(chuàng)造一個(gè)“知、能、情、理、美”多位一體、水乳交融的最佳教學(xué)境界,每一個(gè)政治教師都應(yīng)像演員苦練基本功一樣,過好語言關(guān)。教師要多聽、多看、多記、多練。要下苦功鍛煉口才控制聲音的技巧,要注意訓(xùn)練內(nèi)部語言的外化技能、理解感受能力、運(yùn)用表達(dá)能力、自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 脂肪肝試題及答案解析
- 2025年度配電線路安規(guī)考試題庫及答案(共154題)
- 基于2025年的教育園區(qū)建設(shè)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系優(yōu)化報(bào)告
- 探討家具設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能題試題及答案
- 聚焦2025互聯(lián)網(wǎng)+教育示范項(xiàng)目資金申請(qǐng)可行性分析報(bào)告
- 2025南航招聘測(cè)試題及答案
- 未來挑戰(zhàn)2025年物理試題及答案
- 聚焦2025:廣播影視行業(yè)媒體融合與內(nèi)容創(chuàng)新趨勢(shì)研究報(bào)告
- 施工現(xiàn)場作業(yè)安全技能考核試題及答案
- 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與土木工程試題及答案
- 2024年甘肅蘭州事業(yè)單位考試真題
- 2025年導(dǎo)游從業(yè)資格通關(guān)秘籍
- 中國法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)狀況2024
- 四川省綿陽市2025屆高三下學(xué)期第三次診斷性測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 外賣配送員工作流程總結(jié)
- 新式茶飲產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與未來創(chuàng)新趨勢(shì)
- 【國浩律師事務(wù)所】2025中國企業(yè)出海戰(zhàn)略與法律支持需求調(diào)研報(bào)告
- 當(dāng)代中國外交(外交學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋外交學(xué)院
- 小學(xué)科學(xué)湘科版六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)含答案
- IACSURS26 中文
- 中層干部360度考核測(cè)評(píng)表(共4頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論