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第二部分專題六類型二1(2016鄂州)物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)字鐘測(cè)量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”(1)小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是_重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能_(2)由圖可知,小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是_0.16_m/s(3)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是_斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難_(答案合理即可)2(2016丹東)小紅想測(cè)量冰紅茶的密度;小麗想測(cè)量一塊小礦石的密度,于是二人利用已學(xué)過的相關(guān)物理知識(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):甲 乙丙(1)小紅利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量冰紅茶密度,過程如下:她將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)橫梁平衡后,如圖甲所示,其操作錯(cuò)誤是_游碼沒有移至標(biāo)尺左端零刻線處_;改正錯(cuò)誤后,用天平測(cè)出燒杯和冰紅茶的質(zhì)量是117 g;將燒杯中的冰紅茶倒入量筒一部分,示數(shù)如圖乙所示;再用天平測(cè)出燒杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示;請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表:杯和冰紅茶的質(zhì)量m1/g量筒中冰紅茶的體積V/cm3杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量m2/g量筒中冰紅茶的質(zhì)量m/g冰紅茶的密度茶/(g/cm3)117_40_76.2_40.8_1.02_(2)小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)、礦石、水、燒杯、細(xì)線測(cè)量礦石的密度,請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:用細(xì)線拴住礦石,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出礦石的_重力G_;將礦石_浸沒_在裝有適量水的燒杯內(nèi),不要碰到燒杯底部和燒杯壁,并記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;礦石密度的表達(dá)式為石水(用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度用水表示)3(2016郴州)小明想知道花生米的密度,為了使結(jié)果更準(zhǔn)確,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,并完成了實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:A把一把花生米放入裝有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中,這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏萠大于_水的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”);B往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到花生米懸浮在鹽水中為止;C把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如甲圖所示,則m1_77_g;D從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為_30_cm3;E用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m244 g(2)通過以上分析,可得出花生米的密度為_1.1103_kg/m3(3)以上測(cè)量花生米的密度,用到的科學(xué)探究方法是_B_A控制變量法B轉(zhuǎn)換法C理想實(shí)驗(yàn)法4(2016臺(tái)州)小晨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用排水法測(cè)某實(shí)心金屬塊的密度實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水實(shí)驗(yàn)步驟如下:讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;將金屬塊浸沒在水中,測(cè)得溢出水的體積為20毫升,如圖乙;將燒杯中20毫升水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為44毫升,如圖丁請(qǐng)回答下列問題:(1)被測(cè)金屬塊的密度是_3.2_g/cm3(2)在實(shí)驗(yàn)步驟和中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測(cè)出的金屬塊密度將_不變_(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)5物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 _B_ A滑塊的質(zhì)量m1B小桶和沙子的總質(zhì)量m2(2)根據(jù)_二力平衡條件_可知,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1 _m2g_ .(用物理量符號(hào)表示)(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力f1_f2.(選填“”、“”或“”)(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見:_把滑塊放到木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端水平拉著滑塊,水平抽動(dòng)長(zhǎng)木板,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù),這種情況下拉動(dòng)木板可以不勻速,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)能穩(wěn)定_6(2016衡陽)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.61.8繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4機(jī)械效率74.1%62.5%(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_勻速_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_乙_(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率_越低_(選填“越高”、“不變”或“越低”)(4)小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記,但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率_83.3%_(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)7(2016內(nèi)江)現(xiàn)用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(Rx約為20 )在實(shí)驗(yàn)室中,配有的實(shí)驗(yàn)器材如下:A電源E(電壓U3 V恒定);B電流表A1(量程050 mA);C電流表A2(量程03 A);D電壓表V1(量程03 V);E電壓表V2(量程015 V);F滑動(dòng)變阻器R(080 );G定值電阻R040 ;H開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干則:為了測(cè)量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確,在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過程中,要使兩電表的測(cè)量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的.則:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表選用_D_,電流表選用_B_.(選填器材前的字母代號(hào))(2)請(qǐng)?jiān)谔摼€方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(其中部分電路已畫出,并標(biāo)出所選器材的字母)(3)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接起來(4)若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,那么,待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為RxR0【答案】(2)如答圖所示(3)如答圖所示8(2016福州)小亮用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓是2.5 V,電源電壓是4.5 V(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_斷開_,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_A_(選填“A”或“B”)端(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻約為_10.4_(結(jié)果保留一位小數(shù));小亮把多次測(cè)量的電流和電壓值繪制成IU圖象,發(fā)現(xiàn)IU圖線是一條曲線,原因是_燈絲的電阻與溫度有關(guān)_(4)如果還想測(cè)量額定電壓為3.8 V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,但是電壓表的15 V量程已經(jīng)損壞,在不改變?cè)鞑牡那闆r下,你的辦法是_把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端_【答案】(1)如答圖所示9(2016安順)小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖甲乙丙(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向_A_端(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小(2)測(cè)量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是_0.26_A這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_變大_(選填“變大”、“變小”或“不變”)換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出IU圖象如圖丙的A所示(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由_不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個(gè)定值_(作出判斷并說出理由) 電壓/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27電阻/ 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1 平均電阻/8.1(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的IU圖象如圖丙的B所示你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端_(5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來測(cè)量_小燈泡電功率_的實(shí)驗(yàn)10(2016山西)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5 V(電阻值約為5 )甲乙丙(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(2)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因是_小燈泡短路_(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”)(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表示數(shù)為2 V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_左_(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5 V,此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_1.25_W(4)若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,小組同學(xué)們?cè)黾恿艘粋€(gè)R05 的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案:調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;保持滑片位置不變,只將電壓表a點(diǎn)改接到c點(diǎn),測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算就可得到小燈泡的額定功率請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的問題:_無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;電壓表的正、負(fù)接線柱接反,無法測(cè)出R0兩端的電壓_【答案】(1)如答圖所示11(2016十堰)在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“3.8 V”字樣),電源電壓恒定(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮(2)在檢查連接時(shí),變阻器滑片P應(yīng)移到_A_端(選填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),
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