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鼎 龍 鄉(xiāng) 小 學(xué)班主任工作手冊學(xué) 校 _班 級 _班主任姓名 _電 話 _2012年2月39班 主 任 職 責(zé)一、在校長與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理;全面了解和研究學(xué)生,制定并實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。二、根據(jù)學(xué)校德育大綱和小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生具有堅定正確的政治方向,高尚的道德品質(zhì),良好的行為習(xí)慣。三、會同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的課外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動,教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊工作,發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的集體。六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)同各學(xué)科課外活動和減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。七、做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo),尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。八、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。九、做好家訪(特別是留守孩)等社會聯(lián)系工作,配合學(xué)校開好家長會,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法執(zhí)教 二、愛崗敬業(yè)三、熱愛學(xué)生 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)五、團(tuán)結(jié)協(xié)作 六、尊重家長七、廉潔從教 八、為人師表師 德 八 條師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦;師儀端:儀表端正,言談文明;師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助;師志堅:致力教育,勇于獻(xiàn)身;師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn);師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方;師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法;師德優(yōu):作風(fēng)正派,道德高尚。教師五種精神一、不計得失的犧牲精神二、不甘落后的拼搏精神三、愛生如子的園丁精神四、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神五、終身從教的獻(xiàn)身精神教學(xué)五認(rèn)真認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課認(rèn)真批改認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)考座位表講 臺座位表講 臺學(xué)生名單學(xué)號姓名性別出生年月家庭住址家長姓名聯(lián)系電話備注12345678910111213141516171819202122232425學(xué)生名單學(xué)號姓名性別出生年月家庭住址家長姓名聯(lián)系電話備注26272829303132333435363738394041424344454647484950學(xué)生名單學(xué)號姓名性別出生年月家庭住址家長姓名聯(lián)系電話備注51525354555657585960616263646566676869707172737475班務(wù)工作計劃班干部名單每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他每周工作第_周學(xué)生到校應(yīng)到實到請假身體異常其他星期一星期二星期三星期四星期五本周主要工作一、學(xué)生安全教育:1、2、3、4、5、二、教學(xué)方面:1、2、3、4、5、三、其他學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地 點(diǎn):教育對象:教育形式:教育主要內(nèi)容:教育效果:學(xué)生個別教育記錄時 間: 年 月 日地
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