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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國式教育現(xiàn)代化的道路選擇與實踐創(chuàng)新研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國式教育現(xiàn)代化的道路選擇與實踐創(chuàng)新研究 課題來源：國家教育部門 課題類型：教育政策研究 課題負(fù)責(zé)人及主
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國式教師教育現(xiàn)代化研究課題開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國式教師教育現(xiàn)代化研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃課題 課題類型：教育科研課題 課題負(fù)責(zé)人：張三 主要成員：
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國式大學(xué)治理現(xiàn)代化的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國式大學(xué)治理現(xiàn)代化的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究 課題來源：自主選題 課題類型：應(yīng)用研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：負(fù)責(zé)人姓
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國青年科學(xué)精英的生成機(jī)制及支持策略研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國青年科學(xué)精英的生成機(jī)制及支持策略研究 課題來源：國家教育科研基金 課題類型：教育科學(xué) 課題負(fù)責(zé)
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育在地國際化的生態(tài)系統(tǒng)及制度集成創(chuàng)新研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育在地國際化的生態(tài)系統(tǒng)及制度集成創(chuàng)新研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育學(xué)研究方法的百年歷程與基本經(jīng)驗研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育學(xué)研究方法的百年歷程與基本經(jīng)驗研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型：基礎(chǔ)
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國教育學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策研究 課題來源：教育部 課題類型：教育政策研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：李明課題
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育學(xué)科國際影響力評價及提升策略研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育學(xué)科國際影響力評價及提升策略研究 課題來源：教育部 課題類型：教育科研 課題負(fù)責(zé)人及主要成
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化語境下民族精神課程化實踐研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化語境下民族精神課程化實踐研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃課題 課題類型：基礎(chǔ)研究
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化引領(lǐng)下縣域普通高中基礎(chǔ)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化引領(lǐng)下縣域普通高中基礎(chǔ)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃課
上傳時間：2024-12-18
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化的理論建構(gòu)和實踐探索研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化的理論建構(gòu)和實踐探索研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃課題 課題類型：教育理論創(chuàng)新與應(yīng)用
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國技能型社會建設(shè)測度模型驅(qū)動因素及路徑優(yōu)化研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國技能型社會建設(shè)測度模型驅(qū)動因素及路徑優(yōu)化研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國共產(chǎn)黨百年教育方針研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國共產(chǎn)黨百年教育方針研究 課題來源：自主選題 課題類型：教育史研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：負(fù)責(zé)人姓名，成員姓名
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個智能技術(shù)賦能教育評價改革研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：智能技術(shù)賦能教育評價改革研究 課題來源：教育部 課題類型：教育科學(xué)研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三課題負(fù)責(zé)人
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個指向工程思維的高中通用技術(shù)開放性試題命題研究 一課題基本信息課題名稱：指向工程思維的高中通用技術(shù)開放性試題命題研究 課題來源：自主選題 課題類型：教育科研課題 課題負(fù)責(zé)人：張三假
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化的理論建構(gòu)和實踐探索研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化的理論建構(gòu)和實踐探索研究 課題來源：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 課題類型：
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化的傳統(tǒng)根基研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化的傳統(tǒng)根基研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃課題 課題類型：基礎(chǔ)研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張華
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育現(xiàn)代化背景下中式課例研究的方法體系構(gòu)建課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國教育現(xiàn)代化背景下中式課例研究的方法體系構(gòu)建 課題來源：自擬 課題類型：教育科學(xué)研究 課
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育社會學(xué)理論前沿進(jìn)展與知識體系再建構(gòu)研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育社會學(xué)理論前沿進(jìn)展與知識體系再建構(gòu)研究 課題來源：自擬 課題類型：理論研究 課題負(fù)責(zé)
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育人類學(xué)三大體系構(gòu)建研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育人類學(xué)三大體系構(gòu)建研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型：基礎(chǔ)理論研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個職業(yè)本科教育的推進(jìn)路徑及實施策略研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：職業(yè)本科教育的推進(jìn)路徑及實施策略研究 課題來源：國家教育部門 課題類型：教育政策研究 課題負(fù)責(zé)人及主要
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育考試現(xiàn)代化理論體系建構(gòu)研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育考試現(xiàn)代化理論體系建構(gòu)研究 課題來源：教育部 課題類型：基礎(chǔ)研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三課題
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育國際學(xué)術(shù)話語的發(fā)展歷程與重塑策略課題開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育國際學(xué)術(shù)話語的發(fā)展歷程與重塑策略 課題來源：自主選題 課題類型：教育科研 課題負(fù)責(zé)人及
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育公平實踐的理論建構(gòu)研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育公平實踐的理論建構(gòu)研究 課題來源：教育部 課題類型：教育政策研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：李明課題負(fù)責(zé)
上傳時間：2024-12-17
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國家社科基金教育學(xué)重大項目開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教育傳統(tǒng)的哲學(xué)闡釋課題開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教育傳統(tǒng)的哲學(xué)闡釋 課題來源：自主申報 課題類型：哲學(xué)研究 課題負(fù)責(zé)人：張華教授 主要成員：李明副教授王麗講
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教學(xué)論話語體系建設(shè)的百年歷程與基本經(jīng)驗研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教學(xué)論話語體系建設(shè)的百年歷程與基本經(jīng)驗研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型：基
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國教師資格制度實施30年效能研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國教師資格制度實施30年效能研究 課題來源：自主選題 課題類型：教育政策與制度研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：課
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國建設(shè)世界一流大學(xué)政策變遷：特征邏輯與優(yōu)化策略課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國建設(shè)世界一流大學(xué)政策變遷：特征邏輯與優(yōu)化策略 課題來源：自擬 課題類型：教育政策研究
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國家庭結(jié)構(gòu)新變動及其教育功能的時代定位研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國家庭結(jié)構(gòu)新變動及其教育功能的時代定位研究 課題來源：國家社會科學(xué)基金 課題類型：應(yīng)用研究 課題負(fù)
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國技能型社會建設(shè)測度模型驅(qū)動因素及路徑優(yōu)化研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國技能型社會建設(shè)測度模型驅(qū)動因素及路徑優(yōu)化研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國技能型社會建構(gòu)的邏輯起點制度體系及優(yōu)化路徑課題開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國技能型社會建構(gòu)的邏輯起點制度體系及優(yōu)化路徑 課題來源：國家社會科學(xué)基金 課題類型：理論研究
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國基礎(chǔ)教育教學(xué)方法的國際傳播模式構(gòu)建研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國基礎(chǔ)教育教學(xué)方法的國際傳播模式構(gòu)建研究 課題來源：國家教育部 課題類型：教育科研課題 課題負(fù)責(zé)人及
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個優(yōu)質(zhì)均衡視域下縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育信息化發(fā)展績效評估和優(yōu)化路徑研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：優(yōu)質(zhì)均衡視域下縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育信息化發(fā)展績效評估和優(yōu)化路徑研究 課題來源：教
上傳時間：2024-12-21
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國基礎(chǔ)教育改革實踐中的知識生產(chǎn)與基本理論創(chuàng)新研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國基礎(chǔ)教育改革實踐中的知識生產(chǎn)與基本理論創(chuàng)新研究 課題來源：國家教育科學(xué)規(guī)劃項目 課題
上傳時間：2024-12-21
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國古代學(xué)校建筑的文化闡釋課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國古代學(xué)校建筑的文化闡釋 課題來源：自主選題 課題類型：文化研究 課題負(fù)責(zé)人：張三某大學(xué)歷史系教授 主要成員：李四
上傳時間：2024-12-21
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個優(yōu)質(zhì)均衡視域下交流輪崗教師跟蹤評價及政策優(yōu)化研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：優(yōu)質(zhì)均衡視域下交流輪崗教師跟蹤評價及政策優(yōu)化研究 課題來源：教育部 課題類型：教育政策研究
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國高校在線教育高質(zhì)量發(fā)展模式研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國高校在線教育高質(zhì)量發(fā)展模式研究 課題來源：教育部 課題類型：教育科學(xué)研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國高校在東盟國家辦學(xué)的風(fēng)險及規(guī)避機(jī)制研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國高校在東盟國家辦學(xué)的風(fēng)險及規(guī)避機(jī)制研究 課題來源：自擬 課題類型：教育科研 課題負(fù)責(zé)人及主要
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國高被引學(xué)者國際科研合作網(wǎng)絡(luò)研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國高被引學(xué)者國際科研合作網(wǎng)絡(luò)研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型：跨學(xué)科研究 課題負(fù)
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國德育原理百年發(fā)展史研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中國德育原理百年發(fā)展史研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課題類型：基礎(chǔ)研究 課題負(fù)責(zé)人：XXX教授 主
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國本科拔尖創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)行為及其與環(huán)境互動機(jī)制研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國本科拔尖創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)行為及其與環(huán)境互動機(jī)制研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目 課
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個優(yōu)質(zhì)均衡背景下縣級政府縣管校聘政策有效執(zhí)行的保障體系研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：優(yōu)質(zhì)均衡背景下縣級政府縣管校聘政策有效執(zhí)行的保障體系研究 課題來源：自擬 課題類型：教
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中國百年識字教育現(xiàn)代化研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中國百年識字教育現(xiàn)代化研究 課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目 課題類型：基礎(chǔ)研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展的理論內(nèi)涵與制度設(shè)計課題開題報告 一課題基本信息課題名稱：中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展的理論內(nèi)涵與制度設(shè)計 課題來源：教育部 課題類型：教育科研 課題負(fù)責(zé)人及主要
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告文檔后附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)策略與政策供給研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)策略與政策供給研究 課題來源：教育部職業(yè)教育與成人教育司 課題類型：應(yīng)用
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個中德職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控體系比較研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：中德職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控體系比較研究 課題來源：教育部 課題類型：教育研究 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：負(fù)
上傳時間：2024-12-17
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湖北省高等教育學(xué)會教育科研課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個智能現(xiàn)場工程師培養(yǎng)路徑實證研究開題報告 一課題基本信息課題名稱：智能現(xiàn)場工程師培養(yǎng)路徑實證研究 課題來源：教育部 課題類型：教育科研課題 課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三課題
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個智能時代中小學(xué)共享教育的理論建構(gòu)與實踐策略研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：智能時代中小學(xué)共享教育的理論建構(gòu)與實踐策略研究 課題來源：教育部基礎(chǔ)教育司 課題類型：教育
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個智能時代應(yīng)用型本科高校教師核心素養(yǎng)研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：智能時代應(yīng)用型本科高校教師核心素養(yǎng)研究 課題來源：教育部高等教育司 課題類型：教育科學(xué)研究 課題負(fù)責(zé)人及
上傳時間：2024-12-17
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全國教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題開題報告附研究思路模板可修改技術(shù)路線圖三個智能時代高品質(zhì)學(xué)習(xí)空間的表征及構(gòu)建路徑研究課題開題報告一課題基本信息課題名稱：智能時代高品質(zhì)學(xué)習(xí)空間的表征及構(gòu)建路徑研究 課題來源：教育部 課題類型：教育科研 課題負(fù)責(zé)人及
上傳時間：2024-12-17
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