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中學(xué)教育資源

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  • 隨機(jī)巡課結(jié)束后,年級(jí)組例會(huì)上校長指出:深度優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)流程,系統(tǒng)性設(shè)計(jì)差異化批改數(shù)據(jù)化反饋各位老師: 今天巡課結(jié)束后,我在走廊遇到幾個(gè)學(xué)生,有個(gè)初三孩子抱著作業(yè)本邊走邊嘀咕:這周的物理作業(yè)怎么像開盲盒這句話讓我心里咯噔一下。咱們當(dāng)老師的都知
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  • 師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)校長講話:6招練就師德金剛鉆:做個(gè)學(xué)生離不開的好老師尊敬的各位同仁:在這春意盎然萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們齊聚一堂,共同探討師德師風(fēng)建設(shè)這一關(guān)乎教育本質(zhì)的重要議題。教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)猶如教育這座大廈的金剛鉆,能夠切
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  • 各位校長各位教師各位同仁:今天,我們相聚在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),召開全縣教師培訓(xùn)工作會(huì)議。這次會(huì)議既是總結(jié)會(huì),也是部署會(huì),更是推進(jìn)會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是,回顧總結(jié)2024年教師培訓(xùn)工作成效,分析當(dāng)前面臨的形勢和挑戰(zhàn),安排部署2025年教師培訓(xùn)任務(wù),進(jìn)一
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  • 期中和中考動(dòng)員會(huì)校長講話:5大戰(zhàn)略,3個(gè)保障,1個(gè)目標(biāo),決勝期中,沖刺中考尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)全體教師:大家好在這春意盎然的美好時(shí)節(jié),我們齊聚一堂,共同謀劃未來,共商教育大計(jì)。今天我們相聚于此,就是要明確目標(biāo),制定戰(zhàn)略,落實(shí)保障,凝心聚力迎接期中
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  • 階段填圖04 認(rèn)識(shí)地區(qū)1寫出下列地理事物的名稱。1A是填河流,發(fā)源于中國,在中國境內(nèi)稱, 注入 。2中南半島的地形具有的特點(diǎn)。3中南半島的大城市主要分布在及。答案1湄公河 瀾滄江 南海太平洋2山河相間 縱列分布3河流沿岸 河口三角洲2寫出下
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  • 教育教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)議校長講話:聚焦3個(gè)深入一線,打造教育質(zhì)量第一與唯一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師:大家好今天我們相聚在這里,共同研討我校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作,這既是對(duì)縣教育局工作會(huì)議精神的深入貫徹,也是我校提高教育質(zhì)量推進(jìn)改革發(fā)展的重要契機(jī)。近
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  • 教師大會(huì)校長分享:課堂管理七大法寶,學(xué)生乖乖聽話,家長:這才是好老師尊敬的各位教師:大家好今天我很榮幸能在這次教師大會(huì)上,和各位分享一些在我們學(xué)校實(shí)踐證明非常有效的教室秩序管理方法。這些方法已經(jīng)得到了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。作為一線教育工作者
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  • 故事代替道理:養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣在一個(gè)美麗的動(dòng)物小鎮(zhèn)里,住著一只活潑可愛的小豬,名叫哼哼。哼哼有顆貪玩的心,作業(yè)寫完從來不檢查,就立刻跑去和小伙伴們玩耍。長頸鹿老師每次改完作業(yè)都會(huì)跟他強(qiáng)調(diào)檢查作業(yè)的重要性,可哼哼總把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。放學(xué)
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  • 故事代替道理:水精靈的旅行:養(yǎng)成喝水好習(xí)慣在遙遠(yuǎn)的森林深處,有兩個(gè)水精靈誕生了。一個(gè)水精靈沉穩(wěn)冷靜,她叫叮叮;另一水精靈活潑好動(dòng),她叫咚咚。風(fēng)伯伯很是喜歡這兩個(gè)可愛的小家伙,他告訴她們說:小家伙們,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一片所有河流山川都向往
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  • 故事代替道理:路邊攤的秘密動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小豬哼哼背著書包慢吞吞地走在放學(xué)的路上。他的肚子咕咕直叫,讓他每走一步都覺得更加饑餓。忽然,一陣濃郁的香味飄了過來,哼哼的鼻子不自覺地抽動(dòng)起來。好香啊哼哼循著香味望去,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)賣炸土豆的小攤。
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  • 故事代替道理:不要在教室里瘋趕打鬧叮鈴鈴下課鈴聲響起,小猴皮皮立刻從座位上彈了起來。他長長地伸了個(gè)懶腰,毛茸茸的尾巴在身后甩來甩去,眼睛在教室里來回掃視,試圖尋找好玩的東西。小豬哼哼悄悄從后面靠近,拍了拍小猴皮皮的肩膀,興奮地說道:皮皮,來
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  • 高中雙休,學(xué)生歡呼老師憂心,校長:這是教育回歸本質(zhì)尊敬的各位老師親愛的家長們同學(xué)們:大家好近日,我省高中實(shí)施周末雙休政策引發(fā)了廣泛關(guān)注與熱烈討論。當(dāng)這一消息傳出,我們看到了學(xué)生們的歡呼雀躍,也感受到了不少教師和家長心中的憂慮。這種反差恰恰反
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  • 高一月考質(zhì)量分析會(huì)校長講話:鐵腕提分,告別拖后腿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:下午好今天這個(gè)高一月考質(zhì)量分析會(huì),我不想講那些冠冕堂皇的話。數(shù)據(jù)就擺在我們面前,成績單就是最好的證明。有進(jìn)步,我們肯定;有問題,我們必須敢于直面今天我就直奔主題,和大家
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  • 春季學(xué)期教研工作會(huì)議校長講話:5招狠抓教研讓課堂燃起來,教學(xué)質(zhì)量不再拖后腿一教育改革新形勢分析各位教研組長各位老師:大家下午好在教育改革不斷深化的時(shí)代背景下,我們今天齊聚一堂,共同謀劃新學(xué)期教研工作。本次會(huì)議的主題是同心協(xié)力促落實(shí),教研引領(lǐng)
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  • 畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)校長講話:六大關(guān)鍵舉措,決勝畢業(yè)班質(zhì)量提升尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師們:大家好在這關(guān)鍵的春季學(xué)期,我們召開畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì),目的是凝心聚力,共同研討如何全面提升我校畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,確保每一位學(xué)生順利
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  • 畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會(huì)校長講話:四聚焦三突破,開啟學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展雙贏之門尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師們:大家下午好今天我們召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì),目的就是圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)提升這一根本目標(biāo),共同探討如何優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)施精細(xì)管理落實(shí)精準(zhǔn)施策
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  • 為全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局立德樹人工作要求,根據(jù)我校書香教育總體方案及2025年3X全面育人實(shí)施方案,特將營造書香校園作為學(xué)校本年度三大重點(diǎn)工程之一,重點(diǎn)聚焦環(huán)境建設(shè)氛圍培育活動(dòng)引領(lǐng)機(jī)制保障效果評(píng)估的20字總體策略,從2025年3月15日起,在
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  • 2025年心理健康輔導(dǎo)記錄表心理迷宮解,情感之窗明心理輔導(dǎo)員輔導(dǎo)對(duì)象班級(jí)性別年齡輔導(dǎo)日期基本情況該生是從一年級(jí)就在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生。問題表現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,表現(xiàn)較散漫,脾氣倔強(qiáng)。原因分析 該生的父母均是打工者,平時(shí)工作很忙,對(duì)孩子無暇關(guān)心,更談不
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  • 非洲音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解非洲音樂,欣賞鼓舞門庫爾雅非洲贊歌等歌舞音樂作品,感受其音樂情緒,從而喜愛非洲音樂,理解和尊重世界多元音樂文化。2.了解非洲音樂中最重要的是節(jié)奏,鼓是非洲音樂節(jié)奏的基礎(chǔ),是非洲音樂之魂。在欣賞的基礎(chǔ)上模
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  • 第3節(jié) 細(xì)胞中糖類和脂質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)的確定課程標(biāo)準(zhǔn)與本節(jié)相對(duì)應(yīng)的要求是:概述糖類有多種類型;他們既是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)成分,又是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì);舉例說出不同種類的脂質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有重要作用,以此確定教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):1通過對(duì)
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  • 高中音樂鑒賞獨(dú)特的民族風(fēng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀:欣賞幾首有代表性的民歌,感受體驗(yàn)其音樂情緒,認(rèn)識(shí)理解蒙古族藏族維吾爾族民歌的風(fēng)格特征。2知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)長調(diào)囊瑪愛情歌曲等民歌體裁。從旋律節(jié)奏特點(diǎn)等方面對(duì)三個(gè)民族的音樂進(jìn)行比較。3
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  • 努力成為一名反思型 學(xué)習(xí)型教師時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)是有21年教齡的一位教師了, 參加了許昌市六個(gè)一百培育工程第一階段最具影響力許都名師培訓(xùn)項(xiàng)目,第二階段培訓(xùn)也進(jìn)行了一段時(shí)間,作為一名教師,為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律
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  • 書戴嵩畫牛教案濮城鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué) 徐佩佩教學(xué)目標(biāo):1.我能正確流利有節(jié)奏地朗讀課文。 2.結(jié)合注釋理解重點(diǎn)詞句,讀懂文章大意。 3.能用自己的話講述文中的故事。4.領(lǐng)悟本文一事一理的寫作方法,明白藝術(shù)來源于生活做事需向內(nèi)行人請(qǐng)教的道理。教學(xué)重點(diǎn)
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  • 1創(chuàng)設(shè)情景引發(fā)興趣先讓學(xué)生觀察幾種現(xiàn)象:現(xiàn)象一:楊利偉的相關(guān)圖片現(xiàn)象二:錄像國際空間站上的失重現(xiàn)象現(xiàn)象三:飛機(jī)超重現(xiàn)象四:9.11相關(guān)圖片俗話說好的開始是成功的一半。從以上現(xiàn)象引入,不但可以讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)超重與失重的意義。而且能喚醒學(xué)
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  • 教學(xué)設(shè)計(jì):燃燒與滅火一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): a 了解燃燒的基本概念和特征。 b 了解火災(zāi)的危害和安全知識(shí)。 c 了解常見的滅火器材及其使用方法。能力目標(biāo): a 能夠正確判斷不同物質(zhì)的燃燒性質(zhì)及火勢大小。 b 掌握使用滅火器材的方法。 c 能
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  • 減數(shù)分裂教學(xué)反思一教師教學(xué)行為的反思對(duì)于減數(shù)分裂動(dòng)態(tài)過程的學(xué)習(xí)特點(diǎn),大部分學(xué)生都能理解接受。但教學(xué)中教師常忽略了這樣一個(gè)問題:染色體數(shù)為什么會(huì)減半在考試時(shí)很多學(xué)生都回答不出來。對(duì)此,教師應(yīng)在課堂重點(diǎn)提出這個(gè)問題,讓他們思考回答。教學(xué)過程中學(xué)
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  • 21.文言文二則 創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1.通過朗讀品味比較聯(lián)想等多種方式學(xué)習(xí)課文,在學(xué)懂的基礎(chǔ)上背誦書戴嵩畫牛。2.初步運(yùn)用借助注釋聯(lián)系上下文等學(xué)習(xí)文言文的基本方法,感受常用的文言詞匯,增加文言文的閱讀體驗(yàn)。3.緊扣單元教學(xué)目標(biāo),感受文化藝術(shù)之
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  • 泊船瓜洲教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)讀寫間數(shù)重等字詞。2.正確流利有感情地朗讀課文,背誦這首古詩,默寫泊船瓜洲。3.通過看注釋查閱資料邊讀邊想象等方法,說出詩詞的大意,體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。4.通過對(duì)這首古詩的學(xué)習(xí),體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)思戀摯愛的思想感情。
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  • 一項(xiàng)目實(shí)施過程分為四個(gè)環(huán)節(jié):1.了解七巧板的真實(shí)來歷師:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了七巧板,可是你們知道七巧板的來歷么生:是古人發(fā)明的玩具。師:一開始發(fā)明就是用來玩的么在這個(gè)交流過程中,其實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)七巧板的認(rèn)識(shí)僅停留在益智游戲這個(gè)層次上。老師播放短視頻
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  • 三年級(jí)綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣和積極參與的意識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力創(chuàng)造力和解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生了解自然和社會(huì)生活的基本知識(shí),并培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二教學(xué)內(nèi)
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  • 四年級(jí)綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力,提高解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)和自然的基本知識(shí),培養(yǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。二教學(xué)內(nèi)容: 綜合實(shí)踐課包括
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  • 五年級(jí)綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。促進(jìn)學(xué)生的觀察力和思維能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。二教學(xué)內(nèi)容: 綜合實(shí)踐課包括以下內(nèi)容:科學(xué)實(shí)驗(yàn):進(jìn)行簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn),
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  • 六年級(jí)綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和解決問題的能力。促進(jìn)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二教學(xué)內(nèi)容: 綜合實(shí)踐課包括以下內(nèi)容:科學(xué)實(shí)驗(yàn):進(jìn)行復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn),
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  • 131411 空間幾何體的結(jié)構(gòu)111 多面體與旋轉(zhuǎn)體概念棱柱張偉一教學(xué)目標(biāo)一核心素養(yǎng)通過這節(jié)課學(xué)習(xí),了解多面體與旋轉(zhuǎn)體的概念了解棱柱的定義能夠描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)建立幾何模型研究空間圖形,培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模的思想二學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解多
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  • 161611 空間幾何體的結(jié)構(gòu)113 圓柱圓錐圓臺(tái)球張偉一教學(xué)目標(biāo)一核心素養(yǎng)通過這節(jié)課學(xué)習(xí),了解圓柱圓錐球的定義,培養(yǎng)空間想象能力,體會(huì)立體幾何的特點(diǎn)二學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過實(shí)例,了解圓柱圓錐球的定義和性質(zhì) 2會(huì)識(shí)別圓柱圓錐的展開圖3會(huì)處理和圓柱
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  • 第1課時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能合格考達(dá)標(biāo)練一選擇題:共5小題1.下列關(guān)于原電池的敘述,正確的是 A.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極材料必須是兩種活潑性不同的金屬B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置C.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,該電極被還原D.原
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  • 6.3.2化學(xué)電源1廢電池處理不當(dāng)不僅造成浪費(fèi),還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,對(duì)人體健康也存在極大的危害。有同學(xué)想將其變廢為寶,以下他的想法你認(rèn)為不正確的是A把鋅皮取下洗凈用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B碳棒取出洗凈用作電極C把銅帽取下洗凈回收利用D電池內(nèi)部
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  • 學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方高中化學(xué)必修第二冊專題六化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度課時(shí)練習(xí)蘇教版2019一單選題1一定條件下,將NO2與SO2以一定比例不是等物質(zhì)的量置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)NO2gSO2gSO3gNO
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  • 第五節(jié) 南亞印度區(qū)域地理復(fù)習(xí) 印度作為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,氣候條件優(yōu)越,土地和水資源豐富,天時(shí)和地利的優(yōu)勢使印度農(nóng)業(yè)資源豐富,可謂得天獨(dú)厚。作為世界第三大糧食出口國大米第一大出口國小麥第二大出口國,這是否就意味著印度真的做到了國內(nèi)國外兩兼顧了呢
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  • 101什么是河流襲奪2河流襲奪又稱河流搶水。處于分水嶺兩側(cè)的河流,由于侵蝕速度差異較大,其中侵蝕力強(qiáng)的河流能夠切穿分水嶺,搶奪侵蝕力較弱的河流上游河段,這種河系演變的現(xiàn)象,稱為河流襲奪。人類的跨流域調(diào)水實(shí)際上是一種人為的河流襲奪。河流襲奪前
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  • 2026屆新高考地理精準(zhǔn)復(fù)習(xí)中亞 CentralAsia中亞自然風(fēng)土民情旅游宣傳片Central Asia natural customs and folk customs tourism propaganda film The geogr
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  • 2026屆新高考地理精準(zhǔn)復(fù)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)的地理意義課標(biāo)要求1.運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說明太陽對(duì)地球的影響。2.結(jié)合實(shí)例,說明地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)宇宙中的地球天體和天體系統(tǒng)太陽與地球的關(guān)系太陽輻射太陽活動(dòng)地球運(yùn)動(dòng)的基本形式地
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  • Unit 5 Fantastic friendsStarting outUnderstanding ideas What Where Why How PrereadingWhilereadingPostreadingHomeworkPred
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  • 第九章 壓強(qiáng)第1節(jié) 壓強(qiáng)2024 八年級(jí)下冊人教版知道與壓力作用效果有關(guān)的因素;通過實(shí)驗(yàn)理解壓強(qiáng)難點(diǎn);知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法經(jīng)歷壓強(qiáng)概念的建立過程重點(diǎn);能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算通過探究影響壓力作用效果的因素,學(xué)習(xí)控制變量法,經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探
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  • 課題1 金屬材料 人教版九年級(jí)下冊化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料新課導(dǎo)入 1804年,法蘭西第一帝國成立時(shí),拿破侖加冕,為顯尊貴,頭戴鋁制皇冠。在當(dāng)時(shí)由于鋁資源稀缺,制作工藝比較落后,又因?yàn)殇X比較活潑,提煉有一定困難,導(dǎo)致鋁制品產(chǎn)量非常有限,
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  • 第三節(jié) 乙醇與乙酸年 級(jí):高一下學(xué)期 學(xué) 科:化學(xué)必修二新人教版主講人:楊小青 學(xué) 校:湯陰縣第一中學(xué)乙酸20242025學(xué)年小青化學(xué)湯陰縣第一中學(xué)20242025學(xué)年小青化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)化學(xué)核心素養(yǎng)1.能描述乙酸的主要化學(xué)性質(zhì)及相應(yīng)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的
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  • 課時(shí)驅(qū)動(dòng)總?cè)蝿?wù):初中生活已經(jīng)開始一段時(shí)間了,想必你有很多的感受想和父母分享。試著跟父母交流,談?wù)撟约旱母惺?,遇到的問題,以及自己的計(jì)劃吧。相信你有勇氣,迎接新挑戰(zhàn)。A new startA new startA new startReadi
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  • 地球的宇宙環(huán)境 流浪地球故事發(fā)生的背景是太陽因急速老化而持續(xù)膨脹,以極快的速度將地球所在的整個(gè)太陽系吞沒。為了自救,人類決定開啟流浪地球計(jì)劃,將地球推離太陽系,奔往新的家園比鄰星。課程導(dǎo)入:跟隨流浪地球,尋找新的人類家園情境素材與探究一:宇
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  • 年四川省資陽市安岳中學(xué)高 屆高三二??荚囄?理本卷滿分 分,考試時(shí)間 分鐘。注意事項(xiàng)本試卷共分兩卷,第卷為選擇題,第卷為非選擇題。考生務(wù)必將自己的姓名座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。第卷的答案用 鉛筆填涂到答題卡上,第卷必須將答
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  • NeighbourhoodUnit 2GrammarLearning Objectives1. Summarise the rules of will and be going to in the simple future tense;
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