[最新]關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)錦集八篇

1、關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)錦集八篇關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)錦集八篇總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧.那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中教學(xué)工作總結(jié)8篇,歡迎大家分享.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇1 七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中.總之,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精

2、神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí).下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì).思想方面積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生為人師表,有奉獻(xiàn)精神.教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn).力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教.注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重.做到了教學(xué)六認(rèn)真.為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料.提前寫(xiě)好教案,備好課.堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿.及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真

3、批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作.個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平.經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題.聽(tīng)公開(kāi)課本文來(lái)自公文大全多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂.堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處.積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué).我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù).為學(xué)生服務(wù).同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行.取得的成績(jī)回

4、顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級(jí)510班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高.努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力.2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高.3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期教學(xué)處學(xué)校各部門(mén)的大力支持下,緊緊圍繞省市及學(xué)校工作目標(biāo),以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,努力構(gòu)建幸福課堂.充分發(fā)揮教學(xué)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的

5、實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力.一、注重科學(xué)規(guī)范,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)反饋,扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)的秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證.1.強(qiáng)紀(jì)律,保質(zhì)量.按照貴陽(yáng)一中教學(xué)工作細(xì)則、貴陽(yáng)一中教育教學(xué)失誤(事故)處理?xiàng)l例等制度的相關(guān)要求,嚴(yán)抓教學(xué)監(jiān)控,增強(qiáng)教師工作紀(jì)律性.加強(qiáng)了教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,進(jìn)一步做好了教學(xué)日志的統(tǒng)計(jì),包括課表執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范、課堂調(diào)研等情況,按時(shí)完成月報(bào)表,并向校領(lǐng)導(dǎo)反饋.完善教師調(diào)換課和晚自習(xí)登記制度,形成了良好的

6、工作紀(jì)律.2.規(guī)范教案.本學(xué)期教學(xué)處加強(qiáng)了教案檢查力度,明確了教案的基本要求,納入學(xué)期評(píng)價(jià).在開(kāi)學(xué)初檢查了兩周教案,其中又進(jìn)行了教案抽查,這些檢查結(jié)果都通過(guò)了備課組長(zhǎng)會(huì)向教師們作了反饋,并提出新的要求.3.繼續(xù)提高作業(yè)布置指導(dǎo)的科學(xué)性.本學(xué)期我們通過(guò)抽查、問(wèn)卷調(diào)查等方式研究各科、各班的作業(yè)布置與批改情況,形成月報(bào)表,加強(qiáng)反饋,為科學(xué)指導(dǎo)作業(yè)布置,提供了良好的依據(jù).4.建立誠(chéng)信考場(chǎng).為嚴(yán)肅我?？硷L(fēng)考紀(jì),提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),做到實(shí)事求是,不弄虛作假.根據(jù)貴陽(yáng)一中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”實(shí)施方案,在高一、高二年級(jí)設(shè)立了“誠(chéng)信考場(chǎng)”,經(jīng)過(guò)月考和期末考試的檢驗(yàn),我們逐步完善了誠(chéng)信考場(chǎng)的建設(shè)制度,并取得了很好的效果

7、.5.繼續(xù)抓好月考、質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試、學(xué)業(yè)水平考試、畢業(yè)年級(jí)模擬考試等系列工作.本學(xué)期三個(gè)年級(jí)各項(xiàng)考試共計(jì)13次,在各項(xiàng)檢測(cè)考試工作中,注重加強(qiáng)考前宣傳、考試組織、考試分析工作,形成良好的考風(fēng),促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng).6.繼續(xù)開(kāi)設(shè)高二校本選修課,完善校本選修課程體系.高二選修課程體系涵蓋了語(yǔ)文與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、自然科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和體育與健康等七個(gè)大類(lèi),23門(mén)課程.這些課程分別為:中外傳記作品選讀、小說(shuō)欣賞、生活中的國(guó)學(xué)、新概念英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)讀訓(xùn)練、不等式選講、物理選修33、物理選修34、物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題研修、化學(xué)與結(jié)構(gòu)、化學(xué)與技術(shù)、生物選修3、自然災(zāi)害與防治、中外歷史人物評(píng)說(shuō)、中國(guó)哲學(xué)史上的

8、風(fēng)云人物、信息技術(shù)的實(shí)踐運(yùn)用、素描基礎(chǔ)、啦啦操、網(wǎng)球、游泳、羽毛球以及成年之初.學(xué)生可以自由選擇自己感興趣的課程班級(jí)進(jìn)行上課.7.進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作.本學(xué)期期末,圖書(shū)館開(kāi)始著手準(zhǔn)備建立學(xué)生自主管理體系,想通過(guò)學(xué)生自主管理豐富學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造書(shū)香校園.關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),植根課堂研究,扎實(shí)抓好校本研修校本教研是開(kāi)展教師繼續(xù)教育的主要形式,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主要途徑,是實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)化提升的重要平臺(tái),是推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要陣地,是全面提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障.1.嚴(yán)控教學(xué)常規(guī)本學(xué)期教師隊(duì)伍建設(shè)從教學(xué)常規(guī)入手,以幸福課堂為載體,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課堂效益、教師素質(zhì)與技能、質(zhì)量分析等研討

9、,進(jìn)一步提高我校教師的校本研修能力.在5月,我們舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng).活動(dòng)中,參加的評(píng)比的教師以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),新穎的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)為大家展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課.青年教師的優(yōu)秀表現(xiàn)受到了聽(tīng)課專(zhuān)家的一致好評(píng),同時(shí)也給這些青年教師提出了寶貴的建議.這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比不僅展示了青年教師的風(fēng)采,還體現(xiàn)了各教研組集體的智慧和風(fēng)范.2.發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,深入推進(jìn)“一對(duì)一”老帶新、“多對(duì)一”集中打磨、“多對(duì)多”教師批次培養(yǎng)任務(wù)的落實(shí).同時(shí),發(fā)揮我校示范性高中的帶頭模范作用.作為貴陽(yáng)市“教壇新秀”實(shí)訓(xùn)基地,接待貴陽(yáng)市各高中教壇新秀培訓(xùn)人員5批；接待石阡第三高級(jí)中學(xué)跟崗研修人

10、員3批；貴州師范學(xué)院跟崗研修人員6人,西南大學(xué)免費(fèi)師范生21人；安排指導(dǎo)教師共計(jì)90余人次.費(fèi)茂春、楊順利、楊華、李子勁、張建紅、馮春媛、裴敏、彭文良、桑逢田和王蕊等10位教師被西南大學(xué)聘為兼職教師.這不僅幫助兄弟學(xué)校提升教育教學(xué)實(shí)踐能力,還促進(jìn)了我校教學(xué)研究水平的發(fā)展.繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作7月11日至16日,將邀請(qǐng)上海地區(qū)的名師工作室成員,教育專(zhuān)家為我校教師進(jìn)行為期六天的教學(xué)技能培訓(xùn).筑牢質(zhì)量生命線,以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,扎實(shí)做好高考備課工作在20XX屆高考備戰(zhàn)最后階段,我們嚴(yán)格按照:一是做好研究,明確“四個(gè)指標(biāo)三個(gè)率”的具體情況；二是落實(shí)行動(dòng),分層次開(kāi)展四種臨界生輔導(dǎo)工作,尤其是優(yōu)生輔導(dǎo)工作由學(xué)校

11、統(tǒng)籌實(shí)施,600分、一本、二本臨界生輔導(dǎo)由各班級(jí)具體實(shí)施；三是全仿真組織好幾次模擬考試,尤其是“一?！毕盗泄ぷ?；四是認(rèn)真開(kāi)展考試指導(dǎo)系統(tǒng)工作；五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動(dòng).終于,在學(xué)校全體教職工尤其是20XX屆老師及同學(xué)的共同努力下,我校今年高考又取得了優(yōu)異成績(jī),獲得大面積豐收.張乾以考分687分榮獲20XX年全省高考理科狀元！周天如以考分686分榮獲全省高考文科考分第二名！李可以考分684分榮獲全省高考理科考分第三名！張乾、李可、陳黎皓錕、刁翊航、張漢樑等5人榮獲全省理科考分第1、3、4、7、8名；陳黎皓錕、刁翊航、張乾、楊婧琳、張漢樑、李可、鄒聲鈺等7人榮獲全省理科總分第3、4、5、

12、6、8、10、10名；周天如、郭硯濃榮獲全省高考文科考分第2、10名；陳黎皓錕、刁翊航、 楊婧琳、張漢樑、李可、鄒聲鈺、曾軼凡榮獲全市理科總分1、2、4、5、6、8、9名！郭硯濃、左昱程、劉恬妤、王靖雅、曹芮菱榮獲全市文科考分第4、6、6、8、8名！萬(wàn)椸榮獲全市文科總分第8名！在全市理科中,我校14人進(jìn)入前20XX38人進(jìn)入前50名、66人進(jìn)入前100名、123人進(jìn)入前20XX！在全市文科中,我校11人進(jìn)入前20XX27人進(jìn)入前50名、47人進(jìn)入前100名、91人進(jìn)入前20XX！全?？挤?50分以上70人,理科45人占全省42.5%,文科25人占全省21.4%；全校600分以上超過(guò)400人,比

13、去年在全省占比增長(zhǎng)41%！2個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班均分636分；文科實(shí)驗(yàn)班均分646分；民族班均分622分；創(chuàng)新人才班均分618分；15個(gè)理科平行班均分543,超過(guò)一本線100分；4個(gè)文科平行班均分 575分；理科一本上線率91.35 %,文科一本上線率85.3%；全校二本上線率高達(dá)99%.中澳合作學(xué)校佳績(jī)頻傳:600分以上47人,其中李可684、黃牧云674、夏召陽(yáng)668、曾自立664、鄭歡658、黃力652、王華磊648、王棚648、陳馨悅645、譚麗645一本上線率超過(guò)60%,比往年提升20XX二本上線率超過(guò)80%,比往年提升近10%；幾十名同學(xué)被國(guó)內(nèi)一流體育藝術(shù)類(lèi)大學(xué)錄取.中外合作國(guó)際班再創(chuàng)輝煌

14、:中加班21名畢業(yè)生全部獲加拿大名校錄取,半數(shù)以上同學(xué)榮獲多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等世界排名前20XX學(xué)錄取.中美班同學(xué)全部進(jìn)入康涅狄克大學(xué)、圣約翰大學(xué)、維克森林大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯等美國(guó)著名高校.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇3 安全問(wèn)題大如天,畢竟生命只有一次.下面小編帶來(lái)的是初中安全教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)你有幫助.安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒(méi)有保證,其他工作更無(wú)法進(jìn)行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進(jìn)行.班級(jí)工作中更是如此,我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)

15、他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生自制力不強(qiáng),好動(dòng),模仿力強(qiáng),我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,及時(shí)引導(dǎo).情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行共同教育.學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山.確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng).根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力.堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松,對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改.1、我們建

16、立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專(zhuān)職安全員為軸心,以學(xué)校各部門(mén)為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋.認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,三月份設(shè)立了衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校警務(wù)室.制定崗位安全責(zé)任制,并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室,實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉.從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊.2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí).教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,

17、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力.3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.4、家校聯(lián)系,保障安全. 學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”

18、. 學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一.今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn).我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇4 匆忙間我來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)有14年多的時(shí)間,反思這些年來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)情況,我有付出,有失敗,也有收獲.下面就自己的數(shù)學(xué)談一點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì).一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣我認(rèn)為,一門(mén)學(xué)科學(xué)生成績(jī)的好壞,關(guān)鍵在于三個(gè)因素:興趣、付出的精力以及所花費(fèi)的時(shí)間.而興趣,則是一個(gè)人積極完成一件事物的首要前提和條件.初中學(xué)生的年齡還比較小,穩(wěn)定性較差,注意力容易分散.要改變這種現(xiàn)象,必須使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生濃厚的興趣,有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,他們

19、就能全身心地投入學(xué)習(xí)中.那么,怎樣才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣呢? 首先,“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”.新授課中,我嘗試與學(xué)生建立平等的地位,象朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容,走進(jìn)學(xué)生的心里,使他們消除心理障礙和壓力,使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”.我的.課堂從來(lái)都是很輕松的,隔壁的班級(jí)常常會(huì)聽(tīng)到我教的班在數(shù)學(xué)課上傳來(lái)的笑聲.課堂上,如果部分學(xué)生出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,那么我會(huì)用眼神提個(gè)醒;如果學(xué)生比較疲憊,我會(huì)給他們講個(gè)笑話或開(kāi)展一個(gè)競(jìng)賽,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)積極性,甚至坐的姿勢(shì)我也不作嚴(yán)格要求.但有一點(diǎn)我是從來(lái)不放松的,那就是我的課堂學(xué)生必須要精神,學(xué)生只有課堂學(xué)得好,學(xué)得輕松,才能真正喜歡數(shù)學(xué).而在練習(xí)課上,我

20、利用多種多樣的練習(xí)形式來(lái)培養(yǎng)能力.我對(duì)練習(xí)課有一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?新授好象栽下一棵小樹(shù)苗,練習(xí)就好象后續(xù)的管理、澆水、施肥.盡管沒(méi)有進(jìn)行精確的統(tǒng)計(jì),但是我們?nèi)匀豢梢愿杏X(jué)得出數(shù)學(xué)練習(xí)課和復(fù)習(xí)課在數(shù)學(xué)總課時(shí)中占著不小的比例,單從這一點(diǎn)就可以看出數(shù)學(xué)練習(xí)課的重要,練習(xí)課的質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果.比如說(shuō)課堂上我會(huì)讓小師傅來(lái)批改學(xué)友的答案是否正確;或者通過(guò)小組比賽形式來(lái)完成.對(duì)于勝出的小組給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心. 其次,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生興趣.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情景問(wèn)題,引起學(xué)生的好奇心和思考力,它是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法,也可以培

21、養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和信心.我在教學(xué)“直線、射線、線段”的認(rèn)識(shí)時(shí),如果為了畫(huà)一畫(huà)直線、射線、線段,那不是難事.但這部分的教學(xué),更重要是結(jié)合情境,感受直線、射線、線段,理解它的意義,使學(xué)生看得著、摸得到、用得上,培養(yǎng)學(xué)生得空間觀念、觀察想像力和探索問(wèn)題得能力.所以,從一開(kāi)始讓學(xué)生在教室里找直線、射線、線段,整個(gè)課自始至終,由近到遠(yuǎn)都與生活實(shí)際、情境問(wèn)題密切地結(jié)合,使學(xué)生一次次、一層層地認(rèn)識(shí)與直線、射線、線段相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題. 再次要因材施教,適當(dāng)降低難度,使得教學(xué)過(guò)程中人人都能學(xué),人人都能有收獲.減少坡度,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō)是十分重要的.學(xué)困生就好象公路上的老爺車(chē),速度慢,毛病也比較多.那么如何使

22、這部老爺車(chē)平穩(wěn)地行使呢?那就是讓他們選擇比較平坦的道路上行走,坡度大的路只能使這部老爺車(chē)拋錨,打擊學(xué)習(xí)的信心,這一點(diǎn)作為教師是值得注意的.因此在教學(xué)中我總是從最簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手,總是不斷激發(fā)小師傅的幫助作用,總是堅(jiān)持不懈地關(guān)注他們,使得學(xué)困生感覺(jué)到問(wèn)題是可以解決的,從而為這部分學(xué)生堅(jiān)持聽(tīng)完一節(jié)課打下基礎(chǔ).二、相信學(xué)生,給學(xué)生成功的機(jī)會(huì).這是我工作上的一個(gè)失誤和教訓(xùn),以前我總會(huì)在自己的心中給學(xué)生劃定一個(gè)位次,一個(gè)發(fā)展的空間,而往往就是這個(gè)不正確的先導(dǎo)決定了我以后對(duì)他的教育,也決定了他的成績(jī).好的位次是他幸運(yùn),差的卻讓原本優(yōu)秀的學(xué)生淪為平庸.因此,在我新接手一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),我對(duì)這個(gè)班的以前的數(shù)學(xué)

23、成績(jī)只做整體上的分析,對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人成績(jī)我淡化處理.我告訴學(xué)生,在我心目中,每個(gè)學(xué)生都是平等的,都有很大的進(jìn)步空間.每個(gè)同學(xué)都還有機(jī)會(huì)去努力,不要輕言放棄.我給每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境.在自己的努力和小師傅的幫助下,重新取得成功.事實(shí)證明,我的這個(gè)做法是對(duì)的.我慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)用歧視的眼光來(lái)看那些后進(jìn)生,沒(méi)有把他們一錘定音,否則我想他們肯定是難以取得什么進(jìn)步的.三、善于學(xué)習(xí),了解學(xué)生心理.雖然教學(xué)的知識(shí)是簡(jiǎn)單的,但每次傳授的方式都不可能是相同的.為了讓自己能更好的開(kāi)展工作,我會(huì)看一些關(guān)于心理研究等類(lèi)型的書(shū)籍,使得在教學(xué)中能夠結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué).例如,在課堂的教學(xué)中我注

24、意結(jié)合學(xué)生注意力的特點(diǎn),將教學(xué)重點(diǎn)安排在學(xué)生注意力集中的時(shí)段進(jìn)行教學(xué),同時(shí)注意減少相關(guān)干擾,使學(xué)生注意力能更加集中.在學(xué)生遇到較多的數(shù)學(xué)方法感到混亂,努力了也難以取得進(jìn)步而感到非常困惑時(shí),我告訴他這是學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,不要太擔(dān)心,只要努力跨過(guò)這個(gè)關(guān)就會(huì)豁然開(kāi)朗了.當(dāng)學(xué)生感覺(jué)總是記不牢知識(shí)時(shí),我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)心理遺忘曲線來(lái)進(jìn)行記憶,使學(xué)生記得好,記得牢. 四、重視反思,積累經(jīng)驗(yàn),活用和諧互助教學(xué)策略.對(duì)于反思來(lái)說(shuō),首先是對(duì)教材的反思.面對(duì)新課程,我嘗試著轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新的教學(xué)身份,如今的教材更注重的是學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng),并不是一味的老師為主體,專(zhuān)門(mén)講解的那種模式,xx中學(xué)的和諧互助教學(xué)策略

25、要求老師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者.給學(xué)生自主交流的時(shí)間多了,他們也就會(huì)漸漸成了課堂學(xué)習(xí)的主體,老師只是引導(dǎo)學(xué)生、輔助學(xué)生的一個(gè)個(gè)體. 其次對(duì)學(xué)生的反思.我每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的情況做一個(gè)分析,從學(xué)生的角度去反思自己的做法.可取的記下來(lái),不可取的想辦法改進(jìn). 五、重視集備,取長(zhǎng)補(bǔ)短.作為年輕教師,我每天都在學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、反思著、成長(zhǎng)著.除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo),老教師的不斷引領(lǐng),自己的不斷學(xué)習(xí)之外,最讓我受益匪淺的是集體備課.集備給我們教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧的研討環(huán)境,強(qiáng)調(diào)集思廣益,加強(qiáng)教師之間在課程實(shí)施中的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作.我們數(shù)學(xué)組里每位教師在共同的備課研討中可以自由

26、選擇承擔(dān)的任務(wù)或者由組長(zhǎng)分配任務(wù),從而產(chǎn)生一種勞動(dòng)的幸福與愉悅.教師在合作中互相理解,互相欣賞,形成協(xié)調(diào)一致的交往互動(dòng)氛圍.在這樣氛圍下的集體研究,我感覺(jué)自己解決問(wèn)題能力以及教學(xué)的能力在不斷提升.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇5 本人本學(xué)期擔(dān)任初三(6)數(shù)學(xué)及初二(2)、(5)兩班地理課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng).一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足.現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念 . 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念.注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái).通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)

27、到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇.將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”.二、新課改通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念.樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處.將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿.重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果 .三、教學(xué)研究 .教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵.一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)

28、持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1 、備課深入細(xì)致.平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn).在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況.教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).2 、注重課堂教學(xué)效果.針對(duì)初二初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合.在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn).3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水

29、平.經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題.聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講.4 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.四、工作中存在的問(wèn)題1 、教材挖掘不深入.2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足.3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入.對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .4 、差生末抓在手.由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚.上課

30、和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù).導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性.5 、教學(xué)反思不夠.五、今后努力的方向1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想.2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn).3 、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念.4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度.5 、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇6 一、基本情況:在這學(xué)期中,我擔(dān)任初三年級(jí)畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作.一學(xué)期來(lái),本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),取得了比較滿(mǎn)意的教學(xué)成績(jī).為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重

31、點(diǎn)難點(diǎn),采用有效的課堂教學(xué)形式.通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù).二、主要成績(jī):1、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課型,擬定采用教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案.每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集.因?yàn)?九年級(jí)面臨的是學(xué)生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究.在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),熱點(diǎn),增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性.2、加強(qiáng)對(duì)中

32、考的研究和中考信息的把握多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性.也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性.因此,在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題,認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明.從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn).極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性.同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性.3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式,改善課堂教學(xué).注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí).使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程.學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲.4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)

33、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵.所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng).加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo),力爭(zhēng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀.三、今后教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題及努力方向:1、向45分鐘要效益,實(shí)施有效教學(xué).由于我校初三開(kāi)了3節(jié)政治課,相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較充足,但不可忽視的是,兄弟學(xué)校開(kāi)了2.5節(jié)政治課,如果我們也開(kāi)2.5節(jié),那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益,才能完成教學(xué)任務(wù).2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練.反觀本學(xué)期教學(xué),過(guò)于依賴(lài)中考信息卷,而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng).3、重視對(duì)中等生的培養(yǎng).教學(xué)要求既不拔高,也不降低,盡量

34、讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏.4、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué),多讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己解決問(wèn)題,提高學(xué)生自己的能力.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇7 今年,我擔(dān)任八年級(jí)前六個(gè)班的思想品德課,在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),努力奮斗,是勤懇的一年也是收獲最大的一年.工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作.一年的努力終于有了一個(gè)較為滿(mǎn)意的結(jié)果了,現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作.一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案,積極參加課程培訓(xùn).另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),讀了大量的教育專(zhuān)家的理論著作.從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高.我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本

35、原則,堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高政治思想覺(jué)悟,做到既教書(shū)又育人,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,參加各項(xiàng)集體活動(dòng),虛心向其他教師學(xué)習(xí),以身作則,團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,助人為樂(lè). 做為一名政治教師,在教學(xué)實(shí)踐中,注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育.深信做人比掌握知識(shí)更重要,一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?如何做一個(gè)好人,如何做一個(gè)有用的人.二、我認(rèn)真寫(xiě)工作心得體會(huì),專(zhuān)門(mén)對(duì)教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié).通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題.作為任課教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教

36、學(xué),積極參加教研活動(dòng),上好公開(kāi)課,經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平.每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生.按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí).還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格.作為教初一政治課的老師,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料.為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù).在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí),還

37、注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感,使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書(shū)又育人.三、以一顆平常的心態(tài)誠(chéng)懇的對(duì)待工作在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)工作,從不計(jì)較人個(gè)得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校做貢獻(xiàn).總之,在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好.因此,在今后的工作中,我將會(huì)更講究工作方法 ,提高效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項(xiàng)工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民教師.初中教學(xué)工作總結(jié) 篇8 學(xué)期即將結(jié)束,我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),本著注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率.本學(xué)期我做一些大膽的嘗試,我現(xiàn)將