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1、四年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)范文工作匯報(bào) / 工作計(jì)劃 / 期末工作總結(jié)Personal summary model at the end of the fourth grade姓名: _單位: _日期: _編號(hào): YB-ZJ-024828工作總結(jié)| WORK SUMMARY期末工作總結(jié)四年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)范文總結(jié)簡(jiǎn)介:本期末工作總結(jié)主要對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版和校對(duì),請(qǐng)放心下載使用。篇一:本學(xué)期我一直按時(shí)到校, 課間經(jīng)常與同學(xué)和睦相處,沒(méi)有在室外打鬧, 放學(xué)后我有時(shí)及時(shí)回家, 有時(shí)在

2、外面逗留, 經(jīng)常認(rèn)真自覺(jué)完成家庭作業(yè),一直自己收拾書包。課堂上我一直認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常積極回答問(wèn)題,我一直遵守課堂紀(jì)律,有時(shí)被老師表?yè)P(yáng),我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)一直是優(yōu)。本學(xué)我經(jīng)常按時(shí)到校從不遲到。能和同學(xué)們和睦相處, 從不與同學(xué)打架, 課堂上我經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)講, 能積極回答問(wèn)題,書寫工整,經(jīng)常得高分。老師偶爾夸我。放學(xué)后我經(jīng)常及時(shí)回家, 從不在外面逗留。 家庭作業(yè)能自覺(jué)完成, 經(jīng)常主動(dòng)收拾書包和房間。家長(zhǎng)從不夸我,這學(xué)期表現(xiàn)良好。本學(xué)期我從不遲到早退,從不逃課,上課時(shí)我沒(méi)有開(kāi)小差,看過(guò)閑書,沒(méi)說(shuō)話,偶爾看閑書。 我在課堂上能完成課堂作業(yè),老師發(fā)下作業(yè)后我能及時(shí)訂正錯(cuò)誤,老師布置的家庭作業(yè)我能自覺(jué)完成,家庭作業(yè)

3、錯(cuò)誤少。每天早晨,能交作業(yè)。本學(xué)期各科測(cè)試經(jīng)常得優(yōu)。 我能值日。我在活動(dòng)時(shí)能講文明注意安全。我與同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)打鬧,放學(xué)后我能及時(shí)回家,我聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我沒(méi)有撒謊。篇二:一學(xué)期就如一本書,一程下來(lái),有太多的回憶,有太多的收獲!第2 頁(yè) 共 3 頁(yè)工作總結(jié)| WORK SUMMARY期末工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作, 在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下, 我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。這個(gè)學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。在老師的細(xì)心培養(yǎng)下, 這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí), 參加了這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng), 但是我也得到了歷練。在課外,我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。在課外我還堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操, 已獲得書法八級(jí)證書, 并獲得清風(fēng)杯青少年書法大賽一等獎(jiǎng),第28 屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,

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