


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)范文工作匯報(bào) / 工作計(jì)劃 / 期末工作總結(jié)Personal summary model at the end of the fourth grade姓名: _單位: _日期: _編號(hào): YB-ZJ-024828工作總結(jié)| WORK SUMMARY期末工作總結(jié)四年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)范文總結(jié)簡(jiǎn)介:本期末工作總結(jié)主要對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版和校對(duì),請(qǐng)放心下載使用。篇一:本學(xué)期我一直按時(shí)到校, 課間經(jīng)常與同學(xué)和睦相處,沒(méi)有在室外打鬧, 放學(xué)后我有時(shí)及時(shí)回家, 有時(shí)在
2、外面逗留, 經(jīng)常認(rèn)真自覺(jué)完成家庭作業(yè),一直自己收拾書包。課堂上我一直認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常積極回答問(wèn)題,我一直遵守課堂紀(jì)律,有時(shí)被老師表?yè)P(yáng),我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)一直是優(yōu)。本學(xué)我經(jīng)常按時(shí)到校從不遲到。能和同學(xué)們和睦相處, 從不與同學(xué)打架, 課堂上我經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)講, 能積極回答問(wèn)題,書寫工整,經(jīng)常得高分。老師偶爾夸我。放學(xué)后我經(jīng)常及時(shí)回家, 從不在外面逗留。 家庭作業(yè)能自覺(jué)完成, 經(jīng)常主動(dòng)收拾書包和房間。家長(zhǎng)從不夸我,這學(xué)期表現(xiàn)良好。本學(xué)期我從不遲到早退,從不逃課,上課時(shí)我沒(méi)有開(kāi)小差,看過(guò)閑書,沒(méi)說(shuō)話,偶爾看閑書。 我在課堂上能完成課堂作業(yè),老師發(fā)下作業(yè)后我能及時(shí)訂正錯(cuò)誤,老師布置的家庭作業(yè)我能自覺(jué)完成,家庭作業(yè)
3、錯(cuò)誤少。每天早晨,能交作業(yè)。本學(xué)期各科測(cè)試經(jīng)常得優(yōu)。 我能值日。我在活動(dòng)時(shí)能講文明注意安全。我與同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)打鬧,放學(xué)后我能及時(shí)回家,我聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我沒(méi)有撒謊。篇二:一學(xué)期就如一本書,一程下來(lái),有太多的回憶,有太多的收獲!第2 頁(yè) 共 3 頁(yè)工作總結(jié)| WORK SUMMARY期末工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作, 在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下, 我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。這個(gè)學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。在老師的細(xì)心培養(yǎng)下, 這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí), 參加了這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng), 但是我也得到了歷練。在課外,我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。在課外我還堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操, 已獲得書法八級(jí)證書, 并獲得清風(fēng)杯青少年書法大賽一等獎(jiǎng),第28 屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《去圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 2025年紅燒狗肉罐頭香料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年橡套電焊機(jī)電纜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 10 我們不亂扔(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 探究·實(shí)踐 建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期生物人教版必修2
- 2025年染色服裝面料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年折蓋光盤藥袋糊合機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)無(wú)菌包裝行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)海吉布數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年雙側(cè)輸出曲木液壓機(jī)組項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《老年人權(quán)益保障法》
- 2025年交管12123駕駛證學(xué)法減分題庫(kù)與參考答案
- 2025下半年上海事業(yè)單位招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 天津市和平區(qū)2024-2025學(xué)年高一(上)期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(含解析)
- 《呼吸》系列油畫創(chuàng)作中詩(shī)意建構(gòu)的研究與實(shí)踐
- 客流統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)施工方案
- 船舶制造設(shè)施安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 全國(guó)駕駛員考試(科目一)考試題庫(kù)下載1500道題(中英文對(duì)照版本)
- 設(shè)備損壞評(píng)估報(bào)告范文
- 標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量管理制度范文(2篇)
- 透析患者心理問(wèn)題護(hù)理干預(yù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論