二年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-3.萬以內(nèi)數(shù)加減法(一),青島版(五四)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、二年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-3.萬以內(nèi)數(shù)加減法(一),青島版(五四)(含答案)二年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-3.萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一) 一、判斷題 1.媽媽和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那媽媽花了10元( )2.小兔比松鼠多8只。 3.1275 ( ) 4.331740 ( ) 二、單選題 5.在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號: (1)305=25( ) a.“” b.“” c.“” d.“” (2)504=54( ) a.“” b.“” c.“” d.“” (3)66=1( ) a.“” b.“” c.“” d.“” 6.“4999010”,比較大小,在里應(yīng)填的符號是( ) a.b.c.d. 7.明明

2、跳繩,第一次跳了4個(gè),第二次跳了7個(gè),兩次一共跳了( )個(gè)。a.8b.9c.10d.11 8.“321418”,比較大小,在里應(yīng)填的符號是( ) a.b.c.d. 三、填空題 9.通過計(jì)算找到鄰數(shù) (1)491=_491=_ (2)701=_ 701=_ 10.口算 6+56_ 34+60_ 34+6_ 34-20_ 11.直接寫出下面各題的得數(shù) 3726=_ 5335=_ 6756=_ 4852=_ 7447=_ 8118=_ 7319=_ 12.填表(個(gè)數(shù)一定要對好) 應(yīng)加或已有 _ _ 應(yīng)加或已有 _ _ 總計(jì) _ 17 15 20 13.分類 _ 四、解答題 14.下面的花應(yīng)該種在哪個(gè)

3、花盆里? 15.算算跳跳達(dá)目標(biāo) 例: 五、綜合題 16.用堅(jiān)式計(jì)算。(1)47+29= (2)6+57= (3)4018= (4)6556= (5)39+57-21= (6)52-(60-24)= (7)71-15-26= (8)91-58+17= 六、應(yīng)用題 17.看圖回答 參考答案 一、判斷題 1.答案 正確 解析解答144=10,所以媽媽花了10元 分析一共花去14元,其中小明花了4元,媽媽花掉144=10元 2.答案 正確 解析解答 1248(只),原題說法正確。故答案為:正確 分析松鼠4只,小兔12只,比松鼠多1248只,即可判斷。3.答案 正確 解析 4.答案 錯(cuò)誤 解析 二、單選

4、題 5.答案 (1)b (2)a (3)d 解析(1)305=25(2)504=54(3)66=1 6.答案 b 解析比較兩位數(shù)的大小,先從十位比起,十位大的那個(gè)數(shù)大。如果十位上的數(shù)相同,再比個(gè)位上的數(shù),個(gè)位大的那個(gè)數(shù)大。 49958,901080,58的十位是5,80的十位是8,58, 5880, 所以4999010, 選b 7.答案 d 解析解答4711 分析根據(jù)已知,明明跳繩第一次跳了4個(gè),第二次跳了7個(gè),求兩次一共跳了多少個(gè),也就是4711個(gè)。故答案為:d。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。8.答案 c 解析比較兩位數(shù)的大小,先從十位比起,十位大的那個(gè)數(shù)大。如果十位上的數(shù)相同,再比個(gè)位上的數(shù),個(gè)

5、位大的那個(gè)數(shù)大。 321418, 1818, 所以321418, 選c 三、填空題 9.答案 (1)50;48 (2)71;69 解析 10.答案 62;94;40;14 解析 11.答案 63;18 ;11;100;27;63;92 解析解答3726=63;5335=18;6756=11;4852=100;7447=27;8118=63;7319=92. 故答案為:63;18;11;100;27;63;92. 分析根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則,整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減,據(jù)此解答. 12.答案 9個(gè) ;10個(gè) ;7個(gè) ;10個(gè) ;16 解析解答8816 1789 1587 和兩個(gè)只要相加為20的即可。分析根據(jù)自然數(shù)的概念。圖形和數(shù)要對應(yīng)。即考查數(shù)的分解也考查數(shù)的合成,最后一列考查圖形與數(shù)的關(guān)系。13.答案 b,g,i;d,a;e,f,h,j;c 解析 四、解答題 14.答案 解析 1

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