海量閱讀實(shí)施方案

1、曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期海量閱讀達(dá)級實(shí)施方案為弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中華民族經(jīng)典文化，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營造書香校園氛圍，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在我校開展海量閱讀活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國學(xué)經(jīng)典名篇和古今中外優(yōu)秀著作為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的書香校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。通過海量閱讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生通過誦

2、讀開闊眼界，增長見識，從文字精華中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。 2、弘揚(yáng)中華人文精神。在誦讀中，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，以名著為伴，提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧，讓名著經(jīng)典智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。 3、夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。通過達(dá)標(biāo)考級的方式來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀，可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，使讀書的過程勝于達(dá)級的過程。 4、深入推進(jìn)素質(zhì)教育。通過誦讀活動(dòng)開展，營造儒雅高潔的校園文化，建設(shè)具有區(qū)域特色的校本課程體

3、系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。三、活動(dòng)要求1、閱讀達(dá)級情況作為考核班級和年級組一個(gè)參考項(xiàng)，每個(gè)年級每學(xué)期組織一次過級達(dá)標(biāo)測試 ，一個(gè)學(xué)期是一級，一個(gè)學(xué)年需達(dá)標(biāo)二級，小學(xué)六年需達(dá)到十二級。 2、每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、根據(jù)年級組內(nèi)的經(jīng)典誦讀計(jì)劃和各年級的推薦書目組織學(xué)生誦讀，學(xué)生根據(jù)自己誦讀情況申報(bào)考級，申報(bào)人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，由年級組組織考級達(dá)標(biāo)。凡考級過關(guān)學(xué)生頒發(fā)過級卡。鼓勵(lì)提前考級。3、用評價(jià)引導(dǎo)行為，凡是在一個(gè)學(xué)期內(nèi)連過三級者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期過關(guān)率較高的班級由學(xué)校為班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。沒有按照要求過級的學(xué)生學(xué)期末不得評比“三好學(xué)生”。過級率不過半數(shù)的班級學(xué)

4、期末不得評比優(yōu)秀班集體。4、學(xué)生海量閱讀過關(guān)考級所有資料表格統(tǒng)一印制，班級內(nèi)裝訂好后統(tǒng)一整理保管。達(dá)標(biāo)手冊的資料的開始為封面、達(dá)級要求、閱讀達(dá)級考核評價(jià)表；再依次是從低級到高級達(dá)級計(jì)劃表，證書夾在每一級的中間位置。 四、誦讀過級內(nèi)容： 一級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（10）： 詠鵝、春曉、登鸛雀樓、相思、靜夜思、秋浦歌、絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng)1、七步詩、賦得古草原送別2、A類推薦書目選讀3本（摘抄、讀書心得、故事敘述） 二級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（10）： 蠶婦、梅花、惠崇春江晚景、夏日絕句、江南（江南可采蓮）元日、敕勒歌、風(fēng)、詠華山、憫農(nóng)22、A類推薦書目選讀6本（摘抄、讀書心得、故事敘述）

5、三級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（10）： 江雪、鳥鳴澗、涼州詞（王之渙）、登幽州臺歌、獨(dú)坐敬亭山、詠柳、小池、春日、鄉(xiāng)村四月、古朗月行2、A類推薦書目選讀10本（摘抄、讀書心得、故事敘述） 四級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（10）： 游子吟、清明、春夜喜雨、小兒垂釣、涼州詞（王翰）、送元二使安西、陶者、夜月、竹枝詞、泊船瓜洲2、A類推薦書目選讀15本（摘抄、讀書心得、故事敘述）五級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 山行、別董大、江南逢李龜年、江畔獨(dú)步尋花（黃四娘家）、滁洲西澗、宿建德江、尋隱者不遇、楓橋夜泊、九月九日憶山東兄弟、出塞、冬夜讀書示子聿、回鄉(xiāng)偶書、題西林壁、江南春、憶江南2、B類推薦書目選讀

6、3本（摘抄、讀書心得、故事敘述）六級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 望廬山瀑布、游園不值、絕句（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）、逢雪宿芙蓉山主人、烏衣巷、大林寺桃花、秋夕、春雪、夜雨寄北、塞下曲（林暗草驚風(fēng)）、芙蓉樓送辛漸江上漁者、送杜少府之任蜀州、望天門山、四時(shí)田園雜興2、B類推薦書目選讀6本（摘抄、讀書心得、故事敘述）七級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 望洞庭、示兒、題臨安邸、白雪歌送武判官歸京、贈(zèng)汪倫、樂游原、聞官軍收河南河北、題都城南莊、詠田家、赤壁、泊秦淮、社日、己亥雜詩（九州生氣）、峨眉山月歌、明月幾時(shí)有2、B類推薦書目選讀10本（摘抄、讀書心得、故事敘述）八級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）

7、： 山居秋暝、卜算子（詠梅）、游山西村、望岳、飲湖上初晴后雨、無題、題李凝幽居春望、過零丁洋、虞美人（春花秋月）、六月二十七日望湖樓醉書、大林寺、秋夜將曉出籬門迎涼有感、錢塘湖春行、前出塞2、B類推薦書目選讀15本（摘抄、讀書心得、故事敘述）九級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 墨梅、石灰吟、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、塞下曲（月黑雁飛高）、舟夜書所見、過華清宮、竹里館、早發(fā)白帝城、六月二十七日望湖樓醉書、鹿柴、清平樂、前出塞、登高、觀書有感、馬詩2、C類推薦書目選讀3本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 絕句（古木陰中）、望洞庭湖贈(zèng)張丞相、十一月四日風(fēng)雨大作、過故人莊

8、、從軍行（青海長云）、從軍行（琵琶起舞）、浪淘沙（劉禹錫）、別云間、歸田園居（二首）、漁歌子、江畔獨(dú)步尋花（黃師塔前）、月夜、憶揚(yáng)州、書湖陰先生壁、竹石2、C類推薦書目選讀6本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十一級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 贈(zèng)花卿、觀刈麥、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘、菩薩蠻、如夢令、飲酒（結(jié)廬在人間）、行路難、登飛來峰、短歌行、使至塞上、寒食、相見歡（無言獨(dú)上）、漁家傲（塞下秋來）、朝天子（詠喇叭）、念奴嬌（赤壁懷古）2、C類推薦書目選讀10本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十二級達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（15）： 江城子、漁家傲（天接云濤）、絕句（釋志南）、聞王昌齡左遷龍標(biāo)邀有此寄、宣

9、州謝眺樓餞別校書叔云、塞上聽吹笛、次北固山、將進(jìn)酒、送友人、渡荊門送別、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)、浣溪沙（一曲新詞）、憶江南（梳洗罷）、山坡羊（潼關(guān)懷古）、破陣子 2、C類推薦書目選讀15本（摘抄、讀書心得、故事敘述）五、課外閱讀要求及讀物推薦篇目1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生九年課外閱讀總量要達(dá)到400萬字以上，其中第一學(xué)段要求-課外閱讀總量不少于5萬字；第二學(xué)段要求-課外閱讀總量不少于40萬字；第三學(xué)段要求-擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字；第四學(xué)段要求-學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課閱讀總量不少于260萬字。2、教師平時(shí)要結(jié)合語文教學(xué)，對配套的課外讀本作認(rèn)真的輔導(dǎo)，

10、除外積累引導(dǎo)學(xué)生閱讀適合他們閱讀圖書和報(bào)刊。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣，特提出以下推薦建議。A類選讀書目（20本）：一天一個(gè)故事系列叢書、安徒生童話、成語故事、神話故事、歷史故事、中國民間故事選、三毛流浪記、拼音小博士叢書、趣味海洋知識叢書、卡通小學(xué)生十萬個(gè)為什么、小學(xué)生現(xiàn)代禮儀、 稻草人、智慧故事精選 、 科學(xué)家故事100個(gè) 葉永烈、大地的兒子周恩來的故事 、雷鋒的故事、寶葫蘆的秘密、 小布頭奇遇記、小兵張嘎、小英雄雨來B類選讀書目（40本）： 中國傳統(tǒng)道德讀本（小學(xué)本）、西游記（少兒版）、格林童話、格列佛游記、伊索寓言、克雷洛夫寓言、軍事家故事精選 、探險(xiǎn)家故事精選 、體育明星故事精選 、藝術(shù)

11、家故事精選 、文學(xué)家故事精選 、企業(yè)家故事精選 、中國古代寓言選、外國民間故事選、毛澤東的青少年時(shí)期故事、 荒漠奇蹤、鄭淵潔童話三部曲、草房子、鄧小平的故事、世界偉人的兒童時(shí)代、奇幻恐龍故事叢書、不可思議的世界叢書、神奇的發(fā)明世界叢書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)動(dòng)手叢書、看北極叢書、不知道的世界叢書、人類探險(xiǎn)史故事叢書、科學(xué)王國里的故事叢書、繪畫本世界兵器故事大觀、探索宇宙的奧妙叢書、 騎鵝旅行記（上下）、木偶奇偶記、鐵木爾和他的伙伴們、 淘氣包艾米爾、搗蛋鬼的日記、 好兵帥克歷險(xiǎn)記、 窗邊的小豆豆、自古英雄出少年、巫師的沉船、飛翔的聲音王爾德童話、豪夫童話、列那狐的故事C類選讀書目（60本）：冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)

12、獲獎(jiǎng)作品選、東周列國志故事、在烈火中永生、我的一家、一千零一夜、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品選、中國科學(xué)院院士自述、世界巨人傳記叢書科學(xué)家卷、科學(xué)五千年、白樺林譯叢、科學(xué)五千年、世界十大名人傳記叢書、中華各民族知識系列叢書、 紅樓夢故事 、三國演義故事 、水滸傳故事 、聊齋志異故事 、三寄小讀者、第三軍團(tuán)、普希金童話詩集、埃梅童話、澤賢治童話、 魯濱遜漂流記、 金銀島、月亮寶石、荒野的呼喚、 叢林故事、 海底兩萬里凡爾納科幻小說選、 魔法師的帽子、愛麗司漫游奇境、 吹牛大王歷險(xiǎn)記、 星王子、 湯姆索亞歷險(xiǎn)記、 假如給我三天光明、 有趣的地圖 鄭平等編著、 生物趣話 馬宗浩、顧永昌、 人體探秘 、 宇

13、宙尋蹤 、 不知道的世界 卡毓麟、 科學(xué)王國里的故事 、 元素的故事 、 明天的科學(xué) 、 昆蟲記 （法）法布爾、 走進(jìn)自然 、 大科學(xué)家講的小故事 、 科學(xué)改變?nèi)祟惿?00個(gè)瞬間 路甬祥、 科學(xué)的發(fā)現(xiàn)（套） 、 我的野生動(dòng)物朋友 （法）蒂皮德格雷、 奇妙的數(shù)學(xué)王國數(shù)學(xué)童話故事 李毓佩、 愛的教育 （意）亞米契斯、 做人的故事 、上下五千年 林漢達(dá)、曹余章、世界五千年 段衛(wèi)翰、陳必祥、顧漢松編、 做人與做事 、 三字經(jīng) 百家姓 千家詩 、 寫給中國小學(xué)生 、 100個(gè)中國孩子的夢 、 名人的小學(xué)時(shí)代 、 希臘神話故事精選（上下） 趙霞編選時(shí)光魔琴哈里波特與魔法師（五冊）（以上書目供教師參考，教師要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的興趣愛好，及時(shí)補(bǔ)充新出版的兒童文學(xué)著作。）五、誦讀時(shí)間及活動(dòng)組織形式 1、國學(xué)經(jīng)典部分，可利用每天晨讀前20分鐘的時(shí)間根據(jù)計(jì)劃完成誦讀任務(wù)。（采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，學(xué)生自主選擇，學(xué)生堅(jiān)持路隊(duì)天天吟誦。考差形式主要是：路隊(duì)檢查、月考體現(xiàn)、誦讀過級） 2、推薦課外閱讀部分，由語文老師將推薦書目印發(fā)給學(xué)生