真善美伴我行讀后感范文

1、真善美伴我行讀后感范文 記得很小的時(shí)候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信“狼來了”爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠、誠實(shí)的孩子。 在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如“慈溪好人”勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，“最美司機(jī)”吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍，當(dāng)

2、一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。 但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。 書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善

3、思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我?！罢妗笆侵R(shí)和理性的象征；“善”是有本心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而“美”為見真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。 做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。 “真善美”是文明社會(huì)的三大特點(diǎn)。 所謂“真”，便是真誠。真誠這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁

4、的地基。之后，就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會(huì)枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。 不僅要待人真誠，更要有善良的心。善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂曲，美妙而動(dòng)聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼??？我?guī)湍愕贡瓱崴桑　蔽椅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走

5、去。一會(huì)兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你?！蔽医舆^水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。 托爾斯泰說“認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯(cuò)覺?！蹦呛螢椤懊馈?？ 我不善于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于將要到來的體育考試一籌莫展?？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)?！澳銊t么不練?。俊蓖蝗灰煌瑢W(xué)問我“這要考試的！”我小聲說“我，我不會(huì)?！薄鞍パ剑〔粫?huì)才要多練，快來！”那同學(xué)笑這對(duì)我說：“來，看我這么練，學(xué)好哦！”她便示范給我看，甚至是手把手地教我?？墒?，每當(dāng)我看到球飛來時(shí)，反映便是躲開更不用說是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時(shí)，她們都比我開心。即使只是一個(gè)球，她們也會(huì)說：

6、“好棒?。≌娴?！加油！”看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。 而“美”就是內(nèi)心的美。 讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛?。少年向上，則國向上。讓“真、善、美”永伴我們左右。 許自己一個(gè)未來，向上吧！少年！ 你可曾留心過真善美，你可曾發(fā)現(xiàn)過真善美？它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。“真”的反義詞是“假”。“真”是真誠待人，真心、真行；而“假”呢？就是虛心假意，存心不良?！罢妗保骸胺霾环?？”成了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱題。但是有一位名叫劉月恒的女孩，她卻戰(zhàn)勝了這一個(gè)困難，“扶”。一天，有一位老人在路上走著，突然暈倒在了路邊，身旁不時(shí)有車輛經(jīng)過，十分危險(xiǎn)。劉月恒趕緊將老人扶起來，并給老人倒水喝。有些市民問她為什

7、么敢扶，劉月恒卻笑笑說：“為什么不敢，遇見了這種事，就一定要扶！” 劉月恒的這種精神把網(wǎng)友都給打動(dòng)了。當(dāng)然還有我。這種精神是關(guān)心老人，關(guān)愛老人，呵護(hù)老人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉月恒，就這樣真誠的幫助每一個(gè)人，看待每一個(gè)人。 “善”：“善”就是要求人們不但不要做有損于他人利益的事情，而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，做善人要有善心，要有善行。 說到這里，我倒是想起來家喻戶曉的“雷鋒”。 我們都知道雷鋒都是做好事從來不留下自己的姓名，并不希望別人給他多少利益和回報(bào)，這就是善。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的阿姨，原來這位阿姨從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到她手里，那個(gè)阿姨含著淚連聲道謝并問雷鋒叫什么名字，家住哪，是哪個(gè)單位的？可是雷鋒只是笑笑說：我叫 _！就住在中國！ 這不就是所謂的善良嗎？我們大家可能就缺少這一點(diǎn)，喜歡做好事，但是做完后有需