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文檔簡介

1、名校名 推薦2018 屆高三一輪復習文言文閱讀學案【學習目標】1、復習課文里的重點文言字詞及特殊句式句。2、提高學生文言解題能力?!局仉y點】提高學生文言解題能力?!緦W法指導】1、學生自讀課文,獨立完成預學案,然后小組討論并形成答案;2、小組討論、展示并相互評價;3、教師適當引導點撥。【預學 案】一、知識鏈接文言文翻譯技巧:1、原則:文言文翻譯要求準確達意,必須遵循以 “直譯為主,意譯為輔 ”的原則,詞語在句子中的意思,不可以隨意地更換。省略現(xiàn)象應該作補充,特殊句式的翻譯也要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范加以調(diào)整,力求通順。2、標準:信、達、雅。信:要求準確表達原文意思,不增、不漏、不歪曲。達:要求明白

2、通順,沒有語病。雅:要求遣詞造句比較講究,文筆優(yōu)美富有表現(xiàn)力。3、方法:增、刪、調(diào)、留、換。增:增加內(nèi)容,保持句子順暢。刪:去掉多余、累贅的成分,使句子簡潔。調(diào):在遇到特殊句式時,需要把句子中的某些語法成分調(diào)整位置,更好地符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范。留:對于人名、地名、時間名詞以及專有名詞,一般保留原詞。換:某些內(nèi)容損及到整個句子的 “雅”時,調(diào)換其中沖突的內(nèi)容。二、高效預學閱讀下面的文言文,完成14 題。臣密言:“臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟 ;門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之

3、親,內(nèi)無應門五尺之僮 ;煢煢獨立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐 ;臣待湯藥,未嘗廢離。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。 臣具以表聞, 辭不就職。 詔書切峻, 責臣逋慢。 郡縣逼迫,催臣上道 ;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署 ;本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀 !但以劉日薄西

4、山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四, 祖母劉今年九十有六, 是臣盡節(jié)于陛下之日長, 報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!1、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是()A、 形影相吊 (慰問 ) B、 但以劉日薄 西山 (迫近 )1名校名 推薦C、 夙 疾病 ( 常 ) D、 劉病日 (沉重 )2、下列各 句子中加點 的意 和用法相同的一 是(

5、)A、 臣具以 表 生物之以 息相吹也B、 州司 ,急于星火此非孟德之困于周郎者乎C、 欲茍 私情茍非吾之所有D、 臣之 退, 狼 巫醫(yī) 百工之 人3、下列 原文的敘述和 析,不正確的一 是()A、晉武帝征 李密 太子洗 ,李密不愿 ,就寫了 篇申 自己不能 的苦衷的表文。B、本文開篇從自己幼年的不幸遭遇寫起, 明自己與祖母相依 命的特殊感情,表明孝比忠重要 ,明確表示不愿 ,致使君王收回成命。C、文章始 “愿乞 養(yǎng),辭不赴命”八個字展開,在 的筆墨中寄寓了深深的情感。D、本文敘述委婉,辭意 切, 言 生 ,富有表 力與 烈的感染力。4、將下面兩個句子翻 成 代 。臣以 釁,夙遭 兇。生孩六月

6、,慈父 背。且臣少仕 朝, 郎署;本 宦達,不矜名 ?!咎骄堪浮?逍遙游( ),完成 1 5 。北冥有 ,其名 。 之大,不知其幾千里也?;?,其名 。 之背,不知其幾千里也;怒而 ,其翼若垂天之云。是 也,海運 將徙于南冥。南冥者,天池也。 者,志怪者也。 之言曰: “ 之徙于南冥也,水 三千里, 扶 而上者九萬里, 去以六月息者也。 ”野 也, 埃也,生物之以息相吹也。 天之 , 其正色邪?其 而無所至極邪?其 下也,亦若是 已矣。且夫水之 也不厚, 其 大舟也無力。覆杯水于坳堂之上, 芥 之舟,置杯焉 膠,水淺而舟大也。 之 也不厚, 其 大翼也無力。故九萬里, 斯在下矣,而后乃今培

7、;背 青天,而莫之夭 者,而后乃今將 南。蜩與學 笑之曰: “我決起而 , 枋而止, 不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南 ?”適莽 者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!1、 下列句子中加點的 意 ,理解不正確的一 是()A 者,志怪 者也 怪異的事物B 扶 而上者九萬里形容迅速往上升C野 也, 埃 也游 的 氣D三餐而反,腹猶果然很 的 子2、 下列句子中加點的 意 和用法,理解不正確的一 是()A 之 徙于南冥也放在定 和中心 之 ,相當于“的”B其 正色邪?其 而無所至極邪?表示 ,是 是C而后乃 今培 然后才開始D奚 以之九萬里而南 ?表示反

8、,相當于“哪里用得著呢”3、 下列句子中加點 與例句中加點 活用情況相同的一 是()例句:而后乃今將 南2名校名 推薦A襟 三江而帶五湖B雄州霧列,俊采星 馳C或命巾車,或棹孤舟D臣欲奉詔奔馳,則劉病日 篤4、下列句子與例句句式相同的一項是()例句:而莫之夭閼者A胡為乎遑遑欲何之B訪風景于崇阿C南冥者,天池也。D臣誠恐見欺于王而負趙5、把下面的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。( 1) 怒而飛,其翼若垂天之云( 2) 之二蟲又何知!(3)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?(2)適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧?!局苣z測】1、匪我愆期,

9、子無良媒。,。2、乘彼垝垣,以望復關(guān)。,。3、爾卜爾筮,體無咎言。,。4、采之欲遺誰,所思在遠道。,。5、還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。,?!咀晕以u價】3名校名 推薦參考答案一預學案一、1. C 2. A 3. B4. 我因為命運坎坷 ,年幼遭遇不幸。剛生下來六個月,父親就去世了。況且我年輕時在偽朝任職,連續(xù)任職做到郎官,本來就是希望做官顯達,并不顧惜自己的名譽節(jié)操。探究案1、 B(旋風)2、 A(主謂之間)3、 C-名詞活用如動詞(A 意動 B D 名詞作狀語)4、 A-賓語前置5、振翅奮飛(或“鼓起翅膀飛翔” ),它的翅膀好像懸掛在天邊的云。 (整體意思 1 分,“怒”“垂”各 0.5 分) 這

10、兩種動物又知道什么呢?(“之”“二蟲”各0.5 分,賓語前置1 分)周末檢測1)林澤之中浮動的霧氣、 空氣中飛動的塵埃, 都是生物用氣息互相吹拂的結(jié)果。 天色深藍,是它真正的顏色呢,還是它太高遠而沒法看到它的盡頭呢?(2)到近郊去旅行,帶上三頓飯就可以往返,肚子還是飽飽的;去百里之外,則需要用一整夜時間準備干糧;到千里之外去,要花三個月的時間積蓄糧食。詩經(jīng)衛(wèi)風氓原文氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復關(guān)。不見復關(guān),泣涕漣漣。既見復關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔

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