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圖形的運(yùn)動(dòng)(一),對(duì)稱,一、故事導(dǎo)入,導(dǎo)入新課,今天,我們一起來(lái)到圖形王國(guó)參觀,猜猜它們都是什么圖形呢?他們都有什么共同點(diǎn)?,二、引導(dǎo)觀察,感知對(duì)稱,圖形的左邊和右邊一樣,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一下圖形的左邊和右邊,你發(fā)現(xiàn)了什么?,三、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,如果把這些圖形對(duì)象和起來(lái)會(huì)怎樣呢,兩邊完全重合,小結(jié):,如果把一個(gè)圖形對(duì)折后,兩邊的圖形能夠完全重合,我們把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,四、剪軸對(duì)稱圖形,同學(xué)們仔細(xì)想一下怎樣才能剪出圖個(gè)軸對(duì)稱圖形,動(dòng)動(dòng)自己的小手試試吧,五、認(rèn)識(shí)對(duì)稱軸,同學(xué)們看看這些軸對(duì)稱圖形中間都有什么?,折痕,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,小結(jié):,我們把中間這條折痕(直線)叫做軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,六、知識(shí)應(yīng)用,說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案,哪些是軸對(duì)稱的?,4條,2條,無(wú)數(shù)條,動(dòng)腦筋想一想這三個(gè)圖形的 對(duì)稱軸有幾種畫(huà)法。,想一想,后兩個(gè)圖形的 對(duì)稱軸還可以怎樣畫(huà)?,還可以橫著畫(huà) 或者斜著畫(huà)。,下面的圖案分別是從哪張對(duì)折 后的紙上剪下來(lái)的?連一連, 并畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。,七、走進(jìn)生活,欣賞生活中的對(duì)稱美,汽車標(biāo)志,臉譜藝術(shù),三、知識(shí)應(yīng)用,回家記得和爸爸媽媽分享今天所學(xué)的知識(shí),并和爸爸媽媽
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