高中物理 6.3《牛頓第三定律》課件7 魯科版必修1

1、牛頓第三定律,一、物體之間的相互作用力：,兩個物體間的作用力是相互的，一個物體對另一個物體施加了力，另一個物體同時對這一個物體也施加了力。物體間相互作用的這一對力，通常稱做作用力和反作用力。 其中任何一個力叫做作用力，另一個力則叫做反作用力。,觀察實驗，完成下面表格：,實驗探究一,實驗探究一,觀察實驗，完成下面表格：,實驗探究一,觀察實驗，完成下面表格：,實驗探究一,實驗一結(jié)論： 作用力與反作用力總是方向相反，作用在同一條直線上。,觀察實驗，完成下面表格：,實驗探究二,同學們將桌上的兩根彈簧互拉，改變不同的條件，觀察兩彈簧的讀數(shù)大小關系：,實驗注意事項： 1、使用彈簧秤前先進行調(diào)零。2、拉伸彈

2、簧秤時不能超過量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。,實驗探究二,實驗二結(jié)論： 兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。,兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方 向相反，作用在同一條直線上。,二、牛頓第三定律內(nèi)容：,三、牛頓第三定律的應用：,三、牛頓第三定律的應用：,三、牛頓第三定律的應用：,三、牛頓第三定律的應用：,想一想：一對平衡力與一對相互作用力比較，有什么相同點與不同點？,海豹對球的支持力與球?qū)１膲毫κ且粚ψ饔昧头醋饔昧Α?海豹對球的支持力與球的重力是一對平衡力,FN,四、平衡力與相互作用力比較：,同學們，通過本堂課的學習，你 學到了什么？,五、課堂小結(jié),同學們，通

3、過本堂課的學習，你學到了什么？,1、作用力與反作用的的概念。 2、用實驗的方法探究了牛頓第三定律,并用它解決生 活中的實際問題。 3、一對平衡力與一對作用力和反作用力的異同。,五、課堂小結(jié),六、深化鞏固：,1.通過細繩拉物體沿粗糙水平面運動，以下說法正確的是： A、物體加速運動時，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。 B、物體減速運動時，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。 C、只有物體勻速運動時，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的力 D、無論物體如何運動，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的力,六、深化鞏固：,1.通過細繩拉物體沿粗糙水平面運動，以下說法正確的是：（D） A、物體加速運動時，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。 B、物體減速運動時，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。 C、只有物體勻速運動時，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的力 D、無論物體如何運動，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的力,2、張明和李紅因發(fā)生矛盾沖突，張明一拳打在李紅的臉上，老師找張明談話， 張明竟說：我打他的力和他給我的反作用力大小相等、方向