人教版小學(xué)四年級語文上冊期末評價練習(xí)題

1、廣東省江門市小學(xué)四年級語文上冊期末評價練習(xí)題班級姓名分?jǐn)?shù)一、積累運(yùn)用：（30 分）1. 我能看拼音寫詞組（ 4 分）pn xu ng b bo l izh hu ()()()()z t igng di njin zh dio k ()()()()2. 我能給多音字組詞。（6 分）幾j ( )間間ji n (給gi ()j ()ji n ()j ()3我能選擇正確答案（ 1）下列詞組中有錯別字的是（）a .不勝其煩b.屏息凝視c.生氣勃勃d.漫條斯理（ 2）帶點(diǎn)字的部首與意思都正確的是（）a. 老馬識途 （辶道路） b.枯枝敗葉（搞壞）c. 草翠花開（習(xí)綠色） d.變化多端 （立 開頭）（ 3）

2、我發(fā)現(xiàn)與“伐木人用斧子把去年的樹砍倒。 ”這句話意思不一樣的是（）a. 伐木人用斧子砍倒去年的樹。b.去年的樹被伐木人用斧子砍倒。c. 伐木人用斧子把去年的樹砍倒嗎？d. 伐木人不是用斧子把去年的樹砍倒嗎？（ 4）沒有語病的句子是（）a. 我們要愛惜花草樹木。b.巨人明白沒有孩子的地方就沒有春天。第 1頁共 6頁c. 對著燈火看了一會兒，就飛走了。d. 狗趁鵝去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，第一個首先沖上前去偷飯。4我要把下面詞語補(bǔ)充完整。 （ 4 分）調(diào)（）離（）馬到（）（）如（）添（）如（）如（）枝（）花（） 照（）畫（）5我會默：（4 分）山重水復(fù)疑無路， _。_ ，唯見長江天際流。6口語交際

3、。（4 分）我國歷史悠久，古跡眾多?，F(xiàn)有報道指出有些古跡受到破壞，為保護(hù)文物古跡。我們應(yīng)做些什么？請你說一說或者提出合理的建議。_二、閱讀（ 40 分）（一）白鵝選段（ 18 分）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能（ kn k n ）守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲呵囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨的步調(diào)相似（ s sh ），但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；大模（ m m）大樣，頗像京劇里的凈角（ ji o ju ）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓竟伸第

4、2頁共 6頁頸子來咬你一口。1 我會劃去括號內(nèi)不正確的讀音。 （4 分）2 我會寫反義詞。（3 分）傲慢（）急速（）嚴(yán)肅（）3 我知道這兩個自然段主要從鵝的（）和（）寫出鵝的高傲。（4 分）4 我能用“ _”畫出具體描寫鵝能看守門戶的句子， 用“”畫出描寫鵝步態(tài)的句子。（ 4 分）5 這樣傲慢的鵝，你喜歡嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?（3 分）_（二）短文樂山大佛 （ 22 分）我跟媽媽游覽了聞名世界的樂山大佛。那天，我和媽媽乘船去樂山，船在江心航行，從船上遠(yuǎn)眺樂山，只見滿山郁郁蔥蔥的樹木，根本望不到大佛的影子。過了一會兒，輪船駛到大佛山腳下，我抬頭仰望，只見山上已經(jīng)有許多游人往山頂攀登， 一轉(zhuǎn)身，我

5、看到了大佛，他像個衛(wèi)士，守衛(wèi)著祖國的山河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我感覺大佛雖然很大，但并不是我想象的那樣出奇。輪船靠岸后，我們改乘汽車，馳過層層梯田，穿過茂密的森林，來到了大佛山腳下。這時，我仰頭一望，不由得驚叫起來：“啊！真是名符其實(shí)的大佛！他的頭快要碰著天了！ ”媽媽拉著我的手， 隨著人流，一步一步地向大佛頂攀登。 不大一會兒，我就有點(diǎn)上氣不接下氣了，腰酸腿痛。但是，一股好奇心驅(qū)使我不停步地往上爬，我和媽媽終于登上了大佛頂部。大佛腦袋可真大！他那莊嚴(yán)的模樣，使人頓生崇敬之情。大佛頭上有一圈圈頭發(fā)，那是石頭雕鑿成的，好像一個個旋渦。大佛的一只耳朵，大約有兩個大人接起來那么長。耳朵眼比大碗口還要大小孩子都

6、能鉆進(jìn)去。他那大鼻子梁好像高高隆起的一座橋梁。圓圓的第 3頁共 6頁臉蛋有鐘樓那么大。又寬又大的嘴巴足有一米斗，嘴巴微微向上翹著，顯得那么和善、神奇，嘴唇微閉，好像在沉思什么。再看大佛的身，足有三層樓房那么高。他的大腿七八個人合抱也抱不過，大佛的腳面上能站一百多人，腳趾甲能停兩輛汽車。在涼亭里休息的時候， 我問媽媽：“這大佛是怎樣鑿成的？” 媽媽說：“我國有兩千多年的文明歷史，勞動人民的智慧和才干是無窮無盡的。這大佛他們用雙手一錘一錘雕鑿出來的，是多少人的血汗結(jié)晶啊！ ”我想，這是祖先留給我們的一份寶貴的歷史遺產(chǎn)，一定要好好保護(hù)他。1 照樣子寫詞語。（ 3 分）依依不舍：_2請按作者游覽的順序在“”里填上地點(diǎn)。（ 3 分）樂山3. 作者在介紹大佛腦袋時，抓住大佛的（）、（）、（）（）、（嘴巴）等進(jìn)行描述。（ 4 分）4. “他的大腿七八個人合抱也抱不過，大佛的腳面上能站一百多人，腳趾甲能停兩輛汽車。 ”這句話作者采用了 _的說明方法，更具體地寫出。（4分）5. 讀文中華橫線的句子，并照樣子寫一句話。 （3 分）_6. 樂山大佛是我國古代勞動