五年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(E)-石頭說話湘美版_第1頁
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文檔簡介

1、石 頭 說 話教學(xué)目標(biāo): 1 . 提高學(xué)生的聯(lián)想能力,創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。2 . 通過學(xué)生對(duì)石頭的質(zhì)感,形狀,顏色等各各方面所產(chǎn)生的各種聯(lián)想。3 、明白自然界中并不缺乏美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)想像以及我們靈巧的雙手,便可創(chuàng)造出奇跡。教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生對(duì)其貌不揚(yáng)的石頭產(chǎn)生興趣和制作欲望。教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生能夠通過材料和一些奇思妙想,把形形色色的石頭變成形狀各異的形態(tài)。一、導(dǎo)入:教師:給學(xué)生觀看阿根廷的一位藝術(shù)家把石頭畫成奶牛,餅干的一些圖片,并讓學(xué)生猜猜這些東西有可能是用什么東西做的, (以提問的方式激發(fā)學(xué)生的興趣)學(xué)生:面粉,淀粉 (答案千變?nèi)f化)教師:現(xiàn)在老師把這樣?xùn)|西的

2、原材料給帶來了,同學(xué)們想看嗎?(進(jìn)一步吸引興趣)學(xué)生:略 教師:現(xiàn)在我想請(qǐng)一位同學(xué)上來摸一摸它,對(duì)大家說一說它的質(zhì)感,摸上去是什么感受,然后再讓大家猜猜這是什么。學(xué)生:硬硬的,冰冰的,凹凸不平的二,過程:這時(shí)教師可以正式引出我們今天的主題:石頭說話教師:其實(shí)大家都會(huì)非常驚訝,這些東西怎么可能是用石頭做成的呢,其實(shí)方法非常簡單,大家如果想知道,或是也想用石頭做個(gè)蛋糕或是什么東西就跟我一起來吧。(教師繼續(xù)給學(xué)生觀看一些圖片,進(jìn)行思維上的一些誘導(dǎo))教師語: 其實(shí)每一個(gè)石頭都有自己的語言,它會(huì)有自己想說的話,需要的是我們的細(xì)心耹聽。 然后老師拿出一塊石頭詢問學(xué)生這個(gè)像什么,學(xué)生誦躍發(fā)言, 根據(jù)形狀產(chǎn)生

3、各種有趣的聯(lián)想。教師進(jìn)一步引導(dǎo):我們?cè)趺礃硬拍茏屗恼Z言更加豐富呢?學(xué)生:在上面添加線條,在上面畫畫,把幾塊石頭拼起來。教師出示一個(gè)基本的形狀然后讓學(xué)生把想的東西畫下來。教師:同學(xué)們想的真好, 大家想不想也看看教師都做了些什么?在這時(shí)候教師出示利用石頭的外形做的牙齒狀,小汽車,機(jī)器貓等。教師總結(jié): 自然界中并不缺乏美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)想像以及我們靈巧的雙手,便可創(chuàng)造出奇跡。二,制作:1 .分發(fā)材料, 讓學(xué)生開始制作,教師巡回指導(dǎo)。 鼓勵(lì)學(xué)生多用不同類型的制作方法,出示用幾塊石頭拼接而成的主題, 然后再加上幾筆簡筆畫的方式也可以構(gòu)成一副圖畫,創(chuàng)新。教師鼓勵(lì)2 .展示學(xué)生的優(yōu)秀

4、作品。3 . 點(diǎn)評(píng):學(xué)生進(jìn)行相互欣賞和交流。說出各自的優(yōu)缺點(diǎn),做做小老師。師的話:大自然里有一種很不起眼的東西,路旁、河邊、山上隨處可見。但是,如果你留心過,你會(huì)發(fā)現(xiàn), 這樣?xùn)|西里藏著很多秘密,這就是石頭! 石頭的存在全靠大自然的造化。風(fēng)之蝕、水之磨、浪之琢,創(chuàng)造了這無聲的詩、立體的畫。 這些不起眼的石頭經(jīng)過我們的巧手點(diǎn)綴就能成為情趣盎然的小藝術(shù)品。 看看同學(xué)們的作品中, 你最喜歡哪一件?你能說說理由嗎?其實(shí), “世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn) ”(羅丹)。石頭造型有多種方法:可以獨(dú)立成型,也可以組合造型, 可以平面拼擺,也可以立體組合;還可以彩繪。學(xué)習(xí)目標(biāo):通過欣賞石頭, 了解石頭,用石頭進(jìn)行拼擺組合或單個(gè)造型、 添畫表現(xiàn),了解和掌握單個(gè)石頭和多個(gè)石頭組合表現(xiàn)的基本方法和步驟,塑造生活中有趣的人和物。學(xué)習(xí)要點(diǎn):一是選材,選擇的石頭的色彩、肌理以及形狀要有特點(diǎn);二是拼擺組合,石頭的大小搭配要恰當(dāng)合理,能體現(xiàn)形象特征;三是添畫,簡潔明了,刻畫出形象的主要部位。材料準(zhǔn)備:搜集紋理有趣、形態(tài)各異、大小不同的石頭。記號(hào)筆、水粉筆、水粉顏

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