32師生情誼（2課時(shí)）

1、1、謎題：桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人。 （打一稱謂職務(wù)） 2、謎題：自古至今干戈未止。 （打一稱謂職務(wù)） 3、謎題：什么人向來說話算數(shù)？ （打一稱謂職務(wù)）,謎語競(jìng)猜,老師,歷史老師,數(shù)學(xué)老師,第三單元 學(xué)會(huì)交往,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知識(shí)與能力：了解教師工作，學(xué)會(huì)與老師溝通技巧，增進(jìn)師生情誼。 2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：正確對(duì)待老師的教育，養(yǎng)成尊師愛師習(xí)慣，形成健康的人格。,自學(xué)課本,1、你如何看待“老師”這個(gè)角色？ P56 2、新型的師生關(guān)系是怎樣的？ P57 3、如何才能建立和諧的師生關(guān)系？ P57-58, 帶著問題速讀課本,并做好筆記,3.2 師生情誼,啟導(dǎo)精思,1、細(xì)說老師：,老師，崇高的稱

2、謂,老師： 是文化知識(shí)的傳播者; 是我們道德人格形成的導(dǎo)師; 是我們心靈的保健醫(yī)生; 是我們的朋友；是我們的榜樣.,許冰與陳然是好朋友，進(jìn)入中學(xué)時(shí)成績(jī)都不理想。許冰積極與老師交往，經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題，也常常幫老師做一些力所能及的事情，如打水、節(jié)日向老師打電話問好老師們很喜歡她，常給她提建議，她的成績(jī)迅速提高，人際關(guān)系也好，期終考試進(jìn)入前10名。 陳然則認(rèn)為學(xué)習(xí)靠自己就行，不喜歡與人主動(dòng)交往，見了老師躲著走，課堂不積極發(fā)言，埋頭看參考書，結(jié)果成績(jī)不但沒有進(jìn)步，反而倒退了。 陳然與許冰老師的關(guān)系如何？ 你從中得到什么啟示？,師生關(guān)系新天地,良好的師生關(guān)系有利于個(gè)人成長(zhǎng)。,啟導(dǎo)精思,師生關(guān)系新天地,

3、2、新型的師生關(guān)系是怎樣的？,民主、平等、和諧,平等、和諧：人格平等，相互尊重 民主：老師指導(dǎo)而不領(lǐng)導(dǎo),弟子不必不如師， 師不必賢于弟子。 韓愈,3、尊師愛師，亦師亦友,說一說：我和老師的故事,尊師愛師，亦師亦友,3、如何才能建立和諧的師生關(guān)系？ P57-58,1）尊重和信任老師 2）理解與體諒老師 3）關(guān)心和幫助老師， 和老師做朋友,一、老師，崇高的稱謂 1、為什么要尊重老師？P56（6點(diǎn)） 二、師生關(guān)系新天地 2、新的師生關(guān)系是什么？P57（3點(diǎn)） 三、尊師愛師，亦師亦友 3、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師：P57-58（3點(diǎn)）,自主提升,3.2 師生情誼,這些熟悉的口頭禪背后隱藏著溫情和殷切期盼，你聽出來嗎？ 三年師生情，來日難再續(xù)，珍惜光陰，珍惜你的中學(xué)