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1、鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案3篇 小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案精品文檔,僅供參考鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案3篇 小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政部門關(guān)于學(xué)校疫情防控和復(fù)課準(zhǔn)備工作最新部署,按照我縣防控指揮部要求,全力做好學(xué)校復(fù)課前后的疫情防控工作。下面是本站為大家?guī)淼?,希望能幫助到大? 鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案1 為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求,切實(shí)做好2020年春季教學(xué)工作,按照_省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知_市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案指示和要求,特制定本方案。 一、總體目標(biāo) 針對(duì)發(fā)展不確定性導(dǎo)

2、致的延期開學(xué),按照停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期原則,做好2020年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)程調(diào)整、線上教學(xué)工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教學(xué)運(yùn)行工作小組,全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開展。 組 長(zhǎng):_ 副組長(zhǎng):_ 成 員:各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠教務(wù)處,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學(xué)運(yùn)行工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任。 三、主要職責(zé)與措施 (一)制訂教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案 根據(jù)以下所定開課時(shí)間及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則,由教務(wù)處統(tǒng)籌安排,各教學(xué)單位具體落實(shí),做好教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案。 1. 學(xué)期開課時(shí)間安排。 新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校

3、正式通知為準(zhǔn),所有學(xué)生不得提前返校。開課時(shí)間不因?qū)W生延期返校而推后,現(xiàn)暫定為2月_日,后續(xù)若有變動(dòng)另行通知。開課以后,學(xué)生返校前的教學(xué)采用線上教學(xué)輔導(dǎo),任課教師以課表所定授課時(shí)間組織網(wǎng)上教學(xué),學(xué)生返校后恢復(fù)常態(tài)教學(xué)方式。 2.教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則。若因需要延期開學(xué),教學(xué)計(jì)劃中既定課程、任課教師、學(xué)時(shí)學(xué)分、課程內(nèi)容、考核評(píng)價(jià)方式等原則上不變,教學(xué)進(jìn)程根據(jù)需要做調(diào)整。 (二)做好線上互動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備 為確保延期開學(xué)后相關(guān)課程能如期上線運(yùn)行,各教學(xué)單位要制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,并積極組織任課老師特別是第14周有教學(xué)任務(wù)的老師,做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。 1.認(rèn)真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求,做好

4、授課計(jì)劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。 2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上,應(yīng)遵循以下基本原則: (1)優(yōu)先選用上級(jí)主管部門推薦課程。 (2)鼓勵(lì)課程團(tuán)隊(duì)及任課老師利用假期新建課程,在開學(xué)之前上線部分的全部資源用于教學(xué)??紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要,新建課程應(yīng)盡量參照省級(jí)精品在線開放課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)及課件開發(fā),幵鼓勵(lì)加強(qiáng)視頻、微課、動(dòng)畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。 (3)在前兩種不滿足教學(xué)要求的情況下,可選用在線課程平臺(tái)的相關(guān)課程用于教學(xué)。 3.規(guī)范選用教學(xué)平臺(tái)。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)校教學(xué)運(yùn)行監(jiān)控,在綜合考慮師生線上教學(xué)平臺(tái)使用現(xiàn)狀、學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)承載能力、 學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量

5、保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上,原則上選用上級(jí)主管部門推薦的教學(xué)平臺(tái)(工具)。由亍發(fā)展的不確定性,在沒有得到正式延期開學(xué)通知前,建議先做好課程資源建設(shè),后續(xù)根據(jù)學(xué)校通知再將課程資源運(yùn)行。 4.嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。延期開學(xué)線上教學(xué)期間,任課教師應(yīng)以課表所定授課時(shí)間,借助線上教學(xué)平臺(tái)的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學(xué),幵做好學(xué)生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定、輔導(dǎo)答疑等工作,要保證教學(xué)質(zhì)量、留好教學(xué)記錄。 5.做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)。線上教學(xué)期間,各教學(xué)單位要對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤,及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成

6、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,幵切實(shí)做好防控工作。 6.加強(qiáng)教學(xué)管理督查。為維護(hù)正常教學(xué)秩序,嚴(yán)守教學(xué)質(zhì) 量,各教學(xué)單位要建立分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教學(xué)科研科科長(zhǎng)、教研室主任、任課教師、班主任、輔導(dǎo)員等教學(xué)管理工作團(tuán)隊(duì),認(rèn)真落實(shí)線上教學(xué)課程,做好教學(xué)督查工作。 (1)落實(shí)線上教學(xué)課程。各教學(xué)單位要組織任課教師確定線上教學(xué)課程來源(學(xué)校已建、在建、在線課程),并指導(dǎo)和督促老師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備,要確保在延期開學(xué)后,第14周所開課程都有線上課程。 (2)加強(qiáng)教學(xué)督查工作。各教學(xué)單位要有序組織教學(xué)工作,加強(qiáng)線上教學(xué)的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行抽查,幵適時(shí)予以通報(bào)。 (三)積極推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè) 各教學(xué)單位

7、及任課老師要從突發(fā)情況保證教學(xué)正常運(yùn)行、做好課程建設(shè)高度,深刻 認(rèn)識(shí)本次帶給學(xué)校教學(xué)工作的挑戰(zhàn),積極推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè)工作。 1.積極推動(dòng)教學(xué)模式改革。在互聯(lián)網(wǎng)+與人工智能時(shí)代背景下,線上線下混合式教學(xué)已成為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、推進(jìn)教學(xué)模式改革的主流趨勢(shì),各教學(xué)單位及任課老師要主動(dòng)探索線上線下混合式教學(xué)的實(shí)施路徑及管理模式,為推動(dòng)教學(xué)模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 2.積極推動(dòng)精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù),也是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)實(shí)力的重要抓手,各教學(xué)單位及任課老師要高度重視、科學(xué)謀劃、精心準(zhǔn)備,為省級(jí)及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。 四、工

8、作要求 1.各教學(xué)單位要高度重視期間的教學(xué)運(yùn)行準(zhǔn)備工作,及時(shí)將本方案?jìng)鬟_(dá)到任課教師及學(xué)生。 2.教學(xué)工作方案涉及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案及線上教學(xué)實(shí)施方案,請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)校安排,及時(shí)抓好制訂及落實(shí)工作。 鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案2 為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政部門關(guān)于學(xué)校疫情防控和復(fù)課準(zhǔn)備工作最新部署,按照我縣防控指揮部要求,全力做好學(xué)校復(fù)課前后的疫情防控工作,我們新光小學(xué)經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)我校學(xué)生班級(jí)人數(shù)、居住區(qū)域分布、家長(zhǎng)配合程度等多方面因素,經(jīng)過仔細(xì)研討,制定以下組織有力、分工明確、責(zé)任到人、措施具體、極具操作性的新光小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校疫情

9、防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 組 員: 二、責(zé)任分工,落實(shí)到人 (校長(zhǎng)): 新光小學(xué)防控疫情第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)前后全面工作,保證學(xué)校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,確保傳染病不在學(xué)校爆發(fā)流行。 (教務(wù)校長(zhǎng)): 根據(jù)各學(xué)年上放學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)調(diào)整作息時(shí)間表,采取大小課結(jié)合的形式,開齊開滿課時(shí),保證完成教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)要引導(dǎo)教師做好線上教學(xué)銜接,面授后復(fù)習(xí)線上教學(xué)內(nèi)容,做好知識(shí)梳理,做摸底小測(cè),做好查缺補(bǔ)漏,個(gè)別輔導(dǎo)。檢查督促教師進(jìn)行小測(cè)試,檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果,分析結(jié)果做好云課堂學(xué)習(xí)情況記錄,制定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)分層、階梯教學(xué)計(jì)劃。 (政教校長(zhǎng)): 依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)履

10、行對(duì)學(xué)校傳染病防控工作職責(zé),為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。積極組織學(xué)校開展有效的傳染病防控工作,做到對(duì)傳染病例學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,組織制定學(xué)校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會(huì),通報(bào)和部署學(xué)校傳染病防控工作。組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳傳染病防控知識(shí),致家長(zhǎng)一封信,提高家長(zhǎng)配合學(xué)校做好傳染病防控工作的積極性和主動(dòng)性。 (后勤主任): 按照縣傳染病防控工作要求,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,保證學(xué)校傳染病防控用品的采買與供應(yīng)。要做好開學(xué)前的防控物資儲(chǔ)備工作,防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導(dǎo)下,在校醫(yī)滿家銘的配合下,組織班主任老師、保安、各科室負(fù)責(zé)人每日分別對(duì)校園體育器材、室內(nèi)外門把手、

11、教室、走廊、教研組、功能室及實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消毒。做好消毒記錄。保證學(xué)校環(huán)境整潔清新。 (政教主任): 負(fù)責(zé)組織學(xué)校傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育。要求充分利用學(xué)校小廣播、板報(bào)宣傳、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識(shí),提高師生自我保護(hù)能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級(jí)傳染病防控工作的落實(shí)情況,指導(dǎo)班主任做好班級(jí)傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育,并有記錄。 (校醫(yī)): 負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)施,積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,在班主任的配合下,負(fù)責(zé)堅(jiān)持每日登記全校學(xué)生因病缺課情況表,對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行排查,及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳,利用學(xué)校班班通

12、教學(xué)設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識(shí)講座。檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,建立學(xué)校傳染病防控工作檔案。在校長(zhǎng)授權(quán)下,按相關(guān)規(guī)定,每日及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生部門報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作。 帶班領(lǐng)導(dǎo): 疫情期間,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天一人。一天一輪換。值日教師兩名,也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師認(rèn)真堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),全權(quán)處理班中事項(xiàng)。掌握當(dāng)日學(xué)校的全部情況,預(yù)判學(xué)??赡馨l(fā)生的一切事情,及時(shí)指導(dǎo)各崗位人員對(duì)不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀(jì)律并加以指導(dǎo),遇有重大突發(fā)事件,要及時(shí)指揮發(fā)出警報(bào),上報(bào)校長(zhǎng)和西集公安分局,并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對(duì)。監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)校早晚

13、各方面交接班事項(xiàng)并簽字。 各班主任: 班主任首先在班級(jí)要成立班級(jí)防疫復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收班級(jí)有責(zé)任心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生協(xié)助老師做好班級(jí)消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動(dòng)監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。 另外,班主任除要進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,班主任要每天認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢,放學(xué)檢,確認(rèn)因病缺課學(xué)生情況,并對(duì)在校學(xué)生中身體不適學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系掌握學(xué)生患病情況并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育,保證班級(jí)教室通風(fēng)、消毒,對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。建立班級(jí)傳染病知識(shí)宣傳教育工作記錄。 加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒用品的管理,在學(xué)生放學(xué)后負(fù)責(zé)班級(jí)全面消毒工作。每天早

14、上在學(xué)生進(jìn)入校門前20分鐘到校上班,做好班級(jí)通風(fēng)工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐安全工作,由于我們學(xué)校在五一前中午不放學(xué),師生都在學(xué)校用餐。因此每個(gè)班主任都要在班級(jí)管理好學(xué)生用餐事宜,督促學(xué)生用餐前后要洗手。課間活動(dòng)回班后要洗手。 如果有學(xué)生沒有按時(shí)來學(xué)校上課,班主任要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀,及時(shí)通知校醫(yī)記錄,然后由校醫(yī)進(jìn)行向上匯報(bào)。 三、基本保障措施 1、學(xué)校每日的室內(nèi)外消毒工作:由政教主任李作佳負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后安排每天早晚消毒消殺人員:校醫(yī)滿家銘負(fù)責(zé)教學(xué)樓走廊、各教研室消毒,體育老師孔祥倫學(xué)校運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)功能室消毒,工友孫學(xué)軍負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后校門、

15、值班室消毒。各班教室由各班班主任負(fù)責(zé)消毒。 2、錯(cuò)峰上學(xué)方面: 每天早晨7:40學(xué)校前大門(疫情期間后大門封閉)準(zhǔn)時(shí)打開,四五六年級(jí)學(xué)生佩戴口罩分左右兩路縱隊(duì),前后每個(gè)學(xué)生間隔不得小于一米,兩隊(duì)左右間隔不得小于一米半,有序進(jìn)入校門。早上8:00一二三年級(jí)學(xué)生佩戴口罩按四五六年級(jí)學(xué)生那樣的要求進(jìn)入學(xué)校。在校門口,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安人員、校醫(yī),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行入校前測(cè)溫。學(xué)校校醫(yī)要提前集中對(duì)全體教師進(jìn)行防疫測(cè)溫培訓(xùn),每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負(fù)責(zé)測(cè)溫)。測(cè)溫過程中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫超過37°3,家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的,由家長(zhǎng)直接帶回家觀察測(cè)溫,家長(zhǎng)沒有在現(xiàn)場(chǎng)的,

16、校醫(yī)要把發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校隔離室,及時(shí)通知家長(zhǎng)、及時(shí)送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者,要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng),并做好登記處置工作。下午學(xué)生放學(xué),班主任老師再次對(duì)本班學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測(cè),學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)也要對(duì)全體教師進(jìn)行檢測(cè)體溫排查。復(fù)學(xué)后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負(fù)責(zé)安排制定。 3、錯(cuò)峰上課:早上學(xué)生進(jìn)入教室后,班主任老師要給每個(gè)學(xué)生再測(cè)一次體溫。全部合格,方可正常上課。班主任必須要求每個(gè)進(jìn)入校園上課的學(xué)生課堂上佩戴一次性醫(yī)用口罩(包括N95口罩),授課教師也需佩戴一次性醫(yī)用口罩。在座位布置上,由于我校班級(jí)學(xué)額小(沒有超過40人的班級(jí)),課桌的擺放基本上能做到學(xué)生間前后左右間隔一米的距離。(

17、本項(xiàng)由班主任、任課教師負(fù)責(zé)) 4、課間活動(dòng):由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發(fā)期,為了學(xué)生不發(fā)生流感現(xiàn)象,在課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生在室外必須穿戴好衣物,不得穿個(gè)單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是,學(xué)生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃腸不適,發(fā)生嘔吐現(xiàn)象。學(xué)生不得在操場(chǎng)追逐、奔跑,要做正當(dāng)游戲。(本項(xiàng)由班主任、值周學(xué)生、值周教師負(fù)責(zé)) 5、課間上廁所:由于上課是錯(cuò)峰上課,因此下課也是錯(cuò)峰下課,況且我們學(xué)校各班學(xué)額不大(班級(jí)人數(shù)最多的為37人)、班級(jí)數(shù)每學(xué)年2個(gè),每次下課的兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班。各班任之間協(xié)調(diào)好,要求學(xué)生上廁所相互錯(cuò)峰3-4分鐘。比如下課后一年級(jí)兩個(gè)班想上廁所的同學(xué)去

18、,三四分鐘后,二年級(jí)的兩個(gè)班想上廁所的再去。這節(jié)課下課去過的,下節(jié)課下課就盡量不要去。 6、學(xué)校食堂管理及師生中午用餐:學(xué)校要加強(qiáng)食堂管理,從業(yè)人員在有健康證的基礎(chǔ)上,要通過掃龍江健康碼進(jìn)入學(xué)校食堂工作。食堂每天要采取措施進(jìn)行消毒。各班中午用餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一派工作人員送到各班,學(xué)生在班級(jí)內(nèi)用餐。餐具都使用一次性衛(wèi)生餐具。各班餐后飯盒統(tǒng)一回收,由食堂焚燒處理。(本項(xiàng)由政教校長(zhǎng)王崇喜、各班主任、食堂工作人員負(fù)責(zé)) 7、飲用水安全:學(xué)生每天可以自己帶飲用水,也可以自帶水杯,飲用各班級(jí)配備的桶裝純凈水。(本項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)、班主任配合完成) 8、洗手安全:學(xué)生在課間活動(dòng)回來、上廁所、午餐前要洗手,可以使用

19、免洗濕巾、洗手液。另外,在外面天氣溫度適宜的時(shí)候,可以讓學(xué)生自帶一個(gè)空礦泉水瓶,瓶蓋在家事先由家長(zhǎng)給扎幾個(gè)小孔,需要洗手時(shí),先在瓶中裝滿清水,擰緊瓶蓋,栽倒過來,下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個(gè)學(xué)生間互相沖水洗手,每個(gè)學(xué)生自帶擦手小毛巾。學(xué)生不可以利用這個(gè)裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級(jí)干部專職負(fù)責(zé)。 9、學(xué)校吃三頓飯中午上下學(xué)安全方面 按照慣例,每年的五一左右我們學(xué)校開始放午學(xué),吃三頓飯,因?yàn)槲覀冊(cè)缟鲜清e(cuò)峰上學(xué),所以中午也是錯(cuò)峰放學(xué),午飯后錯(cuò)峰上學(xué)。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師中午不得回家,要在學(xué)校食堂就餐,在中午學(xué)生上下學(xué)期間,會(huì)同學(xué)校保安人員、對(duì)出入校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄

20、并處置,確保學(xué)校師生安全。 10、送子車安全方面: 由于我校學(xué)生有一大部分的家庭住址在西集鎮(zhèn)下面各村屯,因此只要是一開學(xué),這個(gè)問題就會(huì)呈現(xiàn)出來,而且無法回避。因此,做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學(xué)生人數(shù)等一系列問題就顯得非常重要。我們學(xué)校也責(zé)成政教主任李作佳在各班任的配合下,認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,并制定出相應(yīng)的預(yù)案。送子車要做到錯(cuò)峰接送。 11、校外人員來校辦事 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格封閉管理。非本校人員要進(jìn)入校門,必須嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記和門衛(wèi)管理制度。校門內(nèi)外門垛上要張貼龍江健康碼二維碼。校外人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))要進(jìn)入校園,除要檢測(cè)體溫外,還要掃龍江健康二維碼。兩項(xiàng)合格者方能

21、進(jìn)入校園。未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),家長(zhǎng)和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入校園。這項(xiàng)工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執(zhí)行。 12預(yù)警聯(lián)動(dòng): 一旦在校期間發(fā)現(xiàn)某班學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,班主任或任課教師要第一時(shí)間與校醫(yī)聯(lián)系,上報(bào)校長(zhǎng)。對(duì)于成都較輕者,打電話讓其家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。若情況嚴(yán)重,可直接撥打120。所發(fā)生狀況班級(jí)的其他學(xué)生,班主任要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),把學(xué)生帶回,并要求不得私自外出,由家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)體溫檢測(cè),原則上每2小時(shí)測(cè)一次體溫,把結(jié)果及時(shí)反饋給校醫(yī)。學(xué)校指派專人對(duì)出癥狀班級(jí)進(jìn)行要及時(shí)消毒。 13、學(xué)生口罩準(zhǔn)備情況: 按照縣局復(fù)學(xué)要求,以每天每名學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)口罩計(jì)算,我校學(xué)生家長(zhǎng)已

22、為學(xué)生準(zhǔn)備口罩總數(shù)為4699個(gè),尚有少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)買的口罩沒有到位。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,沒有學(xué)生家長(zhǎng)買不到口罩。學(xué)校為教師準(zhǔn)備口罩1000個(gè),在本月20號(hào)之前,我校學(xué)生的口罩?jǐn)?shù)量可以達(dá)到6000多個(gè)。完全可以滿足學(xué)生返校復(fù)學(xué)需要。 14、學(xué)校相關(guān)防疫工作人員的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話都要在學(xué)校微信工作群、各班學(xué)生微信家長(zhǎng)群公布。 附:新光小學(xué)防疫復(fù)學(xué)準(zhǔn)備一日流程演練預(yù)案 戰(zhàn)勝疫情心花放,平平安安復(fù)學(xué)來新光小學(xué)疫情防控工作一日流程推演 一、推演目的 為使每一位新光學(xué)生安全、健康的回歸校園,讓每一位新光小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心的把孩子交到老師手中,按照巴彥縣教育局的統(tǒng)一部署,我們新光小學(xué)決定進(jìn)行以內(nèi)保健康、

23、外外防輸入為主題的學(xué)校疫情防控工作一日流程演練。 二、推演籌備工作 為了使這次演練真實(shí)有效,不留死角,我們新光小學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年學(xué)科組長(zhǎng)、各位班主任、校醫(yī)、保潔、保安等教職員工不畏風(fēng)寒來到了學(xué)校,為疫情防控工作一日流程演練進(jìn)行著細(xì)致的籌備工作。 在為舉行這次推演的校領(lǐng)導(dǎo)班子籌備會(huì)議上,校長(zhǎng)王云特別強(qiáng)調(diào)了舉行這次推演的意義,她說:推演工作是保證平穩(wěn)開學(xué)的重要環(huán)節(jié),按照推演方案精準(zhǔn)模擬每一個(gè)環(huán)節(jié),做到流程清晰、嚴(yán)謹(jǐn)全面、細(xì)之再細(xì)、查找問題、優(yōu)化流程。確保復(fù)課后不發(fā)生一起疫情。 三、推演時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員 推演時(shí)間:3月21日(暫定) 推演地點(diǎn):新光小學(xué) 參加人員:新光小學(xué)全體教職員工。 四、推

24、演流程步驟 1、學(xué)生上學(xué)前在家里在家長(zhǎng)幫助下測(cè)溫,并將測(cè)溫圖片及結(jié)果發(fā)送給各自班主任。 2、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安、校醫(yī)在校門兩側(cè)站立,其他教職員工帶著口罩分兩隊(duì),前后左右間隔一米以上,依次走進(jìn)校園,接受保安、校醫(yī)等人員的測(cè)溫。 3、各班科任扮作學(xué)生,進(jìn)入班級(jí)前接受班主任老師測(cè)溫。 4、突發(fā)應(yīng)急處置。 測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒者,校醫(yī)穿著防護(hù)服,把發(fā)燒者帶到醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)溫,詢問相關(guān)情況并記錄在案,報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系其家長(zhǎng)。 5、學(xué)生洗手入座。 6、課間有序上廁所,回來后洗手。 7、做眼保健操前洗手消毒。 8、大課間班級(jí)通風(fēng)、消毒。 9、放學(xué)離班前班主任挨個(gè)測(cè)溫。 10、放學(xué)后班主任給班級(jí)全方

25、位消毒,體育老師給體育器材消毒,下班后,值班教師給走廊、教研室消毒。 11、外來人員要進(jìn)入學(xué)校,需掃描校門口龍江健康碼,合格后,經(jīng)請(qǐng)示帶班領(lǐng)導(dǎo),然后方可進(jìn)入校園。 五、演練總結(jié) 推演流程結(jié)束后,全體參與人員對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)、重要節(jié)點(diǎn)要進(jìn)行認(rèn)真的梳理,預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的特殊情況,研討最佳解決方案,確保每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)落細(xì),做到人人有責(zé),防控工作無遺漏、無死角。 學(xué)校防疫戰(zhàn)即將打響,新光小學(xué)全體教職員工已經(jīng)全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),我們將以必勝的信念在校園主戰(zhàn)場(chǎng)打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn),確保我校學(xué)生在復(fù)學(xué)后健健康康上學(xué)來、平平安安回家去。 鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案3 在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成

26、城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園,開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康,確保校園安全,學(xué)校將面臨一手抓防疫,一手抓教學(xué)的新常態(tài)。為確保萬無一失,保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃,特制訂本工作方案。 一、總體思路 堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工,班主任,教師,門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng),對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下,有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。 二、工作目標(biāo) 確保全校師生健康

27、安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。 三、工作要點(diǎn)及措施 (一)建立疫情防控機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān),全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課,學(xué)校與各部門、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其

28、責(zé)。 校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近

29、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。 (二)、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒之校門之外 開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、

30、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。 學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。 (三)、堅(jiān)持,例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制

31、度 建立例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。 (四)、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),做好科學(xué)應(yīng)對(duì) 對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)處置,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。 (五)、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全 課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)

32、知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次,上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,可以采用室外授課方式,盡可能讓學(xué)生保持距離,以避免疫情發(fā)生。 (六)增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度 由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里停課不停學(xué)期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)

33、于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。 開學(xué)后,各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,要按照教材,有計(jì)劃的重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。 針對(duì)延遲其間,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間,把握春季美好時(shí)光,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。 (七)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量 1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好備、講、批、輔、考、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)

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