小女生金貝貝讀后感高中語文范文

1、小女生金貝貝讀后感高中語文范文 書是我們的知心好友，是我們生活中不可缺少的一部分。下面是為大家準備小女生金貝貝讀后感內容，僅供參考。 小女生金貝貝是楊紅櫻阿姨的創(chuàng)作，她是一名四川省的作家，19歲就開始發(fā)表文學作品，總銷量超過6000萬冊。淘氣包馬小跳、笑貓日記都是作品之一。 小女生金貝貝這本書通過好多個小故事描寫了一個小女生在學校和家庭中的生活故事以及心理成長故事，這些故事是現(xiàn)實生活中每一個孩子都會經(jīng)歷和遇到的事情。例如，她六歲半的時候，一天長得好好的牙齒忽然就沒有了，覺得很奇怪，在不停的詢問、探索中得到了答案。她還會在教師節(jié)的時候親手做一串葡萄項鏈送給老師，感謝老師的教育之恩。還很有愛心的收

2、養(yǎng)一條叫“丑丑”的流浪狗，整日與它作伴成為好朋友。還有她的理想與他(她)人不一樣，她不想當一名醫(yī)生，老師，科學家，卻想當一個好媽媽，媽媽是世界上最偉大的。更加大膽的是她喜歡與聰明、勇敢的男生杜歌手飛牽著手過馬路等。這些故事讓我看后回味無情，讓我身在其中，讓我捧腹大笑，讓我學會自己解決日常生活中所遇到事。后面還有很多有趣的故事，如果想知道就快看書吧!書能告訴你天涯海角每個地方所發(fā)生的事。小女生金貝貝真是一本好書。是它讓我認識了單純、可愛的小女孩，她成了我在書中找到的的朋友，給我課外生活帶來很多的歡樂，讓我從此更加喜歡讀書，并從書中找到更多的朋友，學到更多的知識。 作家高爾基說過：“書是人書類進步

3、的階梯?！币稽c都不假。 書，是一位偉大的人生教師;它雖是一位無聲的老師，卻能從中獲得有聲的世界;書，又是人類精神上的糧食。沒有書，生活將會變得枯燥乏味。我所愛的書內容不長，卻滿載著一些大道理。 一次偶然，我從別人手上看到了一本繪本失落的一角，它的封面并不精致，只用一些黑白線條畫成。但不知道為什么，我愛上了那本書。從此，我日思夜想著，甚至做夢都能夢到。終于有一天，我聽說有個讀書的網(wǎng)站中可以閱讀，我連忙打開網(wǎng)站。終于，在茫茫書海中找到了它。于是，我毫不猶豫地打開了書 翻開繪本第一頁，那黑白線條畫就映入卷簾，這本書講述的是一個圓缺的一角。于是，它起身去尋找缺少的一角，在一路上遇到了很多有趣的事情。最

4、后，它找到了合適的一角。但它忽然明白每個人都不是完美的。于是放下那合適的一角，開始了沒有角卻能快樂的生活。我看到一段文字是這樣說的：“我懂了，他想，這里面有點道理。他停了下來，輕輕把那一角放下，從容的走開”?？赐赀@段話，我想，人人都不是完美的，但人人都可以快樂的。只要在不斷完善自己，就能獲得快樂，只要有目標，用心堅持，終會找到屬于自己心中的那“一角”。記住，人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟，那是時間的雕刻過程。我想，這就是那個失落的一角所明白的道理吧。 這是我讀的第一本繪本，也是讓我正真理解做人的真諦快樂的繪本：失落的一角。 暑假里，爸爸帶我去新華書店買書，一進門就看見了擺在書架中間的一本書，走近一看原

5、來是一本楊紅櫻阿姨寫的書小女生金貝貝。封面上畫著一個漂亮的小女孩吹著泡泡，旁邊還有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起書看了起來，等我看完第一頁，就知道書里的內容很生動，于是我就叫爸爸買了下來。 回家后，我連玩和吃飯的時間都忘記了，一刻不停的看著書。看著看著，我不禁哈哈大笑起來，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便。有一次，家里來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫風的文章。金貝貝有感情地讀了起來?？墒且驗榈袅搜例X，她的發(fā)音不準了，把“風”讀成了“轟”。 金貝貝還有很多的優(yōu)點呢!她很靈巧，在教師節(jié)那天做了一串葡萄項鏈送給米老師;她很機靈，

6、幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個子男生;她還很有愛心，和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友，還用愛心收養(yǎng)了這條小小的流浪狗呢。 等我完全看完這本書，回頭仔細回味，都忍不住哈哈大笑。 我想做一個像金貝貝一樣的孩子。媽媽說：“可以以她為榜樣，做最好的自己?！睂ρ?我就是我，一個獨特的我。我會用自己的方式描畫出屬于自己的“成長地圖”。 最近，我讀了一本書，名叫小女生金貝貝。這本書是著名的楊紅櫻阿姨寫的。寫的是小女生金貝貝在學校里的快樂生活。這本書非常有趣，我一口氣讀了兩遍。 金貝貝在學校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲時就開始換牙餓，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐

7、姐穿的校服。回到家里，金貝貝穿上了和校服顏色一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎么辦呢?于是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。在放學的路上，金貝貝聽到了小鳥的“啾啾”聲，可是她怎么也找不到小鳥，回到家里才發(fā)現(xiàn)小鳥在自己的帽子里。原來，它把帽子當成鳥窩了!真是有趣極了! 金貝貝真是一個聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也是一個有創(chuàng)意的女孩。她在教師節(jié)的時候，送給老師一串葡萄項鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。 其實小小的創(chuàng)意，總是能給你帶來很多驚喜。記得有一次，學校舉行科學小制作比賽，我想同學們肯定會制作一些汽車或輪船模型什么的。我

8、覺得應該更有創(chuàng)意，于是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實是一個多功能筆筒。我的創(chuàng)意讓我得了一等獎。 其實做每一件事情，都要有自己的創(chuàng)意，這樣才能把事情做得更好。 最近，我讀了一本書，名叫小女生金貝貝。寫的是小女生金貝貝在學校里的快樂生活。 有一次，金貝貝在學校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲半時就開始換牙，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服?；氐郊依?，金貝貝穿上了一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎么辦呢?于是她用繃帶把雙一腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。 還有一次，班里活動課，米老師讓大家說一下長大想做什么，金貝貝說：“我長大了想當一媽一一媽一?！卑嗌嫌泻枚嗤瑢W都笑了，可金貝貝還是一本正經(jīng)的說：“如果我的孩子不小心把東西打碎了，我一定不會罵她，也不會打她，因為她已經(jīng)知道錯了，再打她、罵她，她不是更難過嗎?