冀教版小學語文三年級下冊第4課《古詩二首》(春日)詩詞解析：春日(朱熹)_第1頁
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冀教版小學語文三年級下冊第4課《古詩二首》(春日)詩詞解析：春日(朱熹)_第4頁
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文檔簡介

春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。注釋題、春日：春天。勝日：天氣晴朗的好日子 , 也可看出詩人的好心情尋芳：游春，踏青。泗水：河名，在山東省。濱：水邊，河邊。光景：風光風景等閑：平常、輕易。 “等閑識得”是容易識別的意思。東風：春風。譯文我選擇了一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水河邊，只見無邊無際的風光第 1頁共 3頁景物一時間都換了新顏。輕易就可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放，萬紫千紅 , 到處都是春天的景致。解析：人們一般都認為這是一首游春詩。 首句“勝日尋芳泗水濱” ，“勝日”指晴日，點明天氣?！般羲疄I”點明地點。 “尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新” ，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。 “一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風面” ，句中的“識”字承首句中的“尋”字。 “等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。 “東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春” ，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的， 人們從這萬紫千紅中認識了春天。 這就具體解答第 2頁共 3頁了為什么能“等閑識得東風面” 。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。第三、

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