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文檔簡介
1、三里畈中學(xué)2013-2014學(xué)年度九年級化學(xué)(1-5單元)訓(xùn)練題(滿分:100分 時間:80分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 P-31 F-19 O-16 Na-23 C-12 S-32 Mg-24 K-39 Mn-55 Zn-65 Ca-40班級: 姓名: 。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共50分)1 下列變化過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A冰雪消融 B西瓜榨汁 C石蠟熔化 D白磷自燃2下列生活中的一些作法,主要利用化學(xué)性質(zhì)的是A不銹鋼制炊具 B活性炭除去冰箱中的異味C米釀成醋 D榨取果汁3下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是( )A為了便于觀察,給試管加熱時,試管口應(yīng)對著自己B為了證明一瓶藥
2、品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道C實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中D過濾時,漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣4下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯誤的是( )5保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個公民應(yīng)盡的職責(zé),下列做法中,有利于環(huán)境保護(hù)的是( )控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放;增大綠地面積;開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;分類回收垃圾;生活污水處理后排放;禁止含磷洗滌劑的使用;合理使用農(nóng)藥和化肥;在水庫周邊興建造紙廠。A全部 B C D6節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( ) A洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理
3、施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 7如圖所示的微觀化學(xué)變化的反應(yīng)類型是( ) ( 7題圖 ) A. 氧化反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 其他化學(xué)反應(yīng).8下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子 B原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 D分子間有一定間隔,原子間沒有間隔9下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是( ) A2MnO42-表示2個高錳酸根離子 B維生素C(C6H8O6)表示該物質(zhì)由三種元素組成,該分子中含20個原子CAr可表示1個氬分子由1個氬原子構(gòu)成
4、D2O表示2個氧原子10下列物質(zhì)與化學(xué)符號完全符合的是( )AKClO3 氯酸鉀 WO3 三氧化鎢 O3 氧氣BKMnO4 錳酸鉀 H2O 水 S 硫CCuSO4 硫酸銅 Al2O3 氧化鋁 He 氦氣DCaNO3 硝酸鈣 FeO 氧化亞鐵 H2 氫氣 11現(xiàn)有H、S、O三種元素,請你在這三種元素中只取兩種元素組成物質(zhì),你能組成化合物最多的種數(shù)是( )A2種 B3種 C4種 D5種12下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價相同的是( )ACl2、NaCl BNH4Cl、HNO3 CMnO2 、K2MnO4 DP2O5、Ca3(PO4)213含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污
5、染環(huán)境。Na5P3O10中磷的化合價( )A+3價 B+4價 C+5價 D+6價14牙膏里添加的單氟磷酸鈉(Na2PO3F)能有效防止齲齒,下列有關(guān)單氟磷酸鈉的說法中,正確的是( )A它是由鈉、磷、氧和氟四個原子組成的 B它是由鈉、磷、氧和氟四種元素組成的C單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟元素的質(zhì)量比為2131D它是由兩個鈉元素,一個磷元素,四個氧元素和一個氟元素構(gòu)成的15下列符號表示正確的是( )A2個氮分子:2N B2個碳酸根離子:C氧化鋁中鋁元素的化合價:D4個氫原子:2H216鎂條在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)(m)與(t)的變化關(guān)系是( )17碳在氧
6、氣中燃燒,下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( )A3gC和8gO2生成11gCO2 B2gC和4gO2生成6gCO2C4gC和5gO2生成9gCO2 D5gC和9gO2生成14gCO218下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少的是( )ANa2O BMgO CSO2 DCO219在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為51,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 ( )A419 B35 C13 D21720.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,關(guān)于下圖說法正確的是( )A圖中甲乙丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.圖中甲乙丙三種物質(zhì)中,甲丙屬于氧化物C.該
7、反應(yīng)前后分子種類,原子種類都沒有發(fā)生改變 D.圖中甲乙丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)也有化合物21在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如下:物質(zhì)ABC新物質(zhì)D反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)3030300反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)待測33022關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是( )AC物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和B變化后待測的A質(zhì)量為5gC該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) DA物質(zhì)有可能是單質(zhì)22下列說法正確的是( )A所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律B配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字C原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的D化
8、學(xué)方程式中的表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)23手電筒中使用的鋅錳電池,在工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NH4Cl+2MnO2ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學(xué)式為( )AMnO2 BMn2O3 CMn3O4 DHMnO424加熱31.6gKMnO4,當(dāng)?shù)玫?gO2時,剩余固體的成分是( )A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和K2MnO4 C.KMnO4、K2MnO4和MnO2 D.MnO2和KMnO425在反應(yīng)X2YR2M中,已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為229,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是( ) A169 B
9、239 C329 D469 二、填空題(共3個小題,26分)26(10分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱。(1)寫化學(xué)式:碳酸鈉 ; 硝酸銨 ; 氯化鎂 ;氧化鋁 ; 硫酸鐵 ; (2)寫名稱:Fe(OH)3 ; Ar ; BaCO3 ;ZnO ; P2O5 。 (3)寫符號2個亞鐵離子 ;5個氧化鐵分子 ;7個氯原子 ;在氧化鎂中鎂顯+2價 ; 4個硝酸根離子 ;-2價的氧元素 ;相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。27寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)鐵絲在氧氣中燃燒: ; (2)高錳酸鉀制氧氣: ; (3)有水生成的分解反應(yīng): ; (4)有金屬單質(zhì)生成的反應(yīng): 。28(5分)下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)
10、示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白。 (1)屬于金屬元素的是 (填序號),元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 ,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成 離子(填“陰”或“陽”)。 (2)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式 ,并標(biāo)出生成物中各元素的化合價 。 29.(4分)下列物質(zhì):(1)石油 (2)鋼 (3)液氮 (4)二氧化錳 (5)氯酸鉀 (6)醫(yī)用70%的酒精(7)澄清石灰水 (8)水 (9)氫氣屬于混合物的是(填序號,下同) ,屬于純凈物的是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 。 三、實(shí)驗(yàn)題(共2個小題,14分)30(8分)實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。按要求回答下列問題(1)寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱 、
11、。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的時候,需要用到的裝置有 (填字母代號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(3)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,用C裝置收集氧氣,我們應(yīng)如何驗(yàn)滿? 。 (4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為_ _ ,收集氫氣的裝置可選用 _ _或_ _。31(6分)小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)(1) 提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的 總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 。(2
12、)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究。(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn),小剛觀察到的現(xiàn)象是 ,小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為誰的結(jié)論正確 ,請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因: 。(5)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論: 。(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個問題,進(jìn)行了準(zhǔn)確,縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論。(7)交流表達(dá)。(8)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O55COI2+5X。根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是 。四、計(jì)算題(共10分)32.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸(H2
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