骨干教師2020年個人工作計劃范文

1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。骨干教師2020年個人工作計劃范文作為一名骨干教師要全心全意為年輕教師服務，把自己多年結累的教育教學經驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師，并不斷提高教師綜合素質。下面是小編帶來關于骨干教師2020年個人工作計劃范文的內容，希望能讓大家有所收獲!骨干教師2020年個人工作計劃范文(一)本人根據素質教育，以學生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃：一、 指導思想根據教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。培

2、養(yǎng)骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領和輻射作用、帶動全縣中小學教師素質的全面提升，全面提高教育教學質量。二、 履行職責責任心強，嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時完成上級和學校安排的各項工作任務。虛心向他人請教，取長補短，進行教學研討和提升。面向全體學生，以人為本，不排斥學困生，善于與學生交流，鼓勵學生。深入理解課程教學改革新理念，注重教學實際操作能力培養(yǎng)，提高自身的學科專業(yè)理論水平和教學實踐能力。積極探索實施新課程的教學策略，并及時做好教學反思，切實提高教學能力，在增強教學有效性，向每一堂課要效率，向每個學年要質量。三、 發(fā)展目標1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范

3、。2、更新教育觀念，研究課堂教學的基本規(guī)律，在教學中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學的時效性，不斷提高教學質量。3、樹立終身學習的觀念，提高教育教學的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領作用，積極強化參與學科中建設的意識，積極投身教育科研，加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。四、實施計劃1、 勤于學習，樹立終身學習的理念。(1)、堅持不懈地學習，活到老，學到老，樹立終身學習的理念。(2)、多渠道地學習。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治理論，教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。(3)、廣泛地學習。廣泛地閱讀

4、各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能、特別要學習現代信息科技，不斷構建豐富自己的知識結構。2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗。促使自己盡快成長起來。走進學習心靈，面向全體學生，加強與學生交流。對學生更多關懷和鼓勵，培養(yǎng)學生學習興趣，全面提高教育質量。堅持學習，再學習，在學習中不斷超越自己。骨干教師2020年個人工作計劃范文(二)為加強自身學習，促進個人發(fā)展，起到模范帶頭作用，根

5、據江橋中心校骨干教師職責所提出的要求，特制定本學期骨干教師工作計劃如下：一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。1、加強政治理論學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德，熱愛本職，踏實工作。2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。從實踐中學，向同事學習，學習他們先進方法和思想。從書上學，學習自己專業(yè)知識，學習教育教學此文轉自斐斐課件園理論，每學期讀好兩本以上與教育相關的專著，并撰寫兩篇以上讀后感。(每篇不少于1000字)。3、積極撰寫教育教學此文轉自斐斐課件園論文，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表。4、繼續(xù)做好家庭參與學校家庭教育指導新模式的探索研究市級課題的研究工作，做好班主任專業(yè)化發(fā)掌課程的開發(fā)工作，完善“家庭結對制

6、”特色工作。5、按時參加各級各類培訓，做好筆記，定期總結。二、創(chuàng)新教學，努力做到有突破，形成特色。1、積極參加上海市美術教學評比嘉定區(qū)選拔活動。2、上好一節(jié)公開課，做好一次教學講座。3、以二期課改的新理念，創(chuàng)造性地設計教案與教學思路，學習FLASH等美術教學現代化多媒體應用手段，4、在美術學科中滲透民族精神教育與生命教育，承擔美術民族項目拓展課程的教學。5、創(chuàng)新教學，形成個人風格，積極引導學生主動參與研究性學習實踐活動。三、做好帶頭工作。1、參與學校改革，積極獻計獻策，每學期至少提供給學校23條有價值的建議。2、做好對帶教老師的指導工作，每月聽課不少于2節(jié)，指導其進行公開課的展示。3、積極參加

7、學校組織的骨干教師沙龍，包括網上論壇交流。同時做好對班主任博客制的管理工作。4、運用個人所長為學校、同事做好服務工作。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。骨干教師2020年個人工作計劃范文(三)作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。(一)預期目標：1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科

8、的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。(二)現狀分析：在教學方面積累了一些經驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。(三)具體措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。6、扎實落實備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣