江西省2018屆中考化學(xué)第五模擬猜題卷課件.pptx

1、,化學(xué)第五模擬,2018江西中考猜題卷,單項(xiàng)選擇題,1.下列學(xué)習(xí)用品所使用的主要材料屬于金屬材料的是() A.2B鉛筆B.作文本 C.橡皮擦D.不銹鋼直尺,【解題思路】金屬材料包括純金屬和合金,不銹鋼直尺的主要材料為鐵合金。故答案選D。,2.下列食物中含豐富維生素的是() A.糖醋排骨B.涼拌黃瓜C.炒米粉D.麻辣豆腐,【解題思路】排骨和豆腐富含蛋白質(zhì),米粉富含糖類,黃瓜富含維生素,故選B。,單項(xiàng)選擇題,3.下列物質(zhì)放入水中能形成有色溶液的是() A.花生油B.純堿C.高錳酸鉀D.面粉,【解題思路】花生油和面粉在水中均不能形成溶液,純堿溶液為無色,高錳酸鉀溶液為紫紅色,故答案選C。,4.下列操

2、作中正確的是(),A.向酒精燈中添加酒精B.檢驗(yàn)溶液的酸堿性 C.滴管不洗插回原瓶D.振蕩試管充分反應(yīng),單項(xiàng)選擇題,【解題思路】,單項(xiàng)選擇題,單項(xiàng)選擇題,5.下列說法正確的是() A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放 B.空氣中的CO2與雨水結(jié)合形成酸雨 C.過濾和吸附能除去水中的所有雜質(zhì) D.塑料、纖維、橡膠都屬于有機(jī)合成材料,【解題思路】廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后可排放;酸雨是由空氣中的SO2、氮氧化物與雨水結(jié)合形成的;過濾可除去難溶性雜質(zhì),吸附可除去有氣味、有顏色的雜質(zhì);天然纖維和天然橡膠不屬于有機(jī)合成材料。 技巧點(diǎn)撥 酸雨是指pH5.6的雨水;水的不同凈化過程達(dá)到的凈化效果是不一樣的;纖維和橡膠

3、分天然的與合成的。,單項(xiàng)選擇題,【解題思路】用稀硫酸除去銅粉中的鐵粉,是利用稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而不是生成硫酸鐵,故B不正確。 技巧點(diǎn)撥 關(guān)鍵是對事實(shí)過程中所發(fā)生的反應(yīng)作出正確的判定。,6.下列解釋事實(shí)的化學(xué)方程式不正確的是() A.紅磷用于制煙幕彈4P+5O2 2P2O5 B.可用稀硫酸除去銅粉中的鐵粉4Fe+3H2SO4 2Fe2(SO4)3+3H2 C.用稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 D.銨鹽與熟石灰混合施用,會(huì)降低氮肥的肥效2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+ 2H2O+2NH3,單項(xiàng)選擇題,7.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用

4、的思維方法,下列推理正確的是() A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純,所以點(diǎn)燃任何可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 B.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C.堿溶液能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液 D.t 時(shí)食鹽的飽和溶液比不飽和溶液要濃,所以t 時(shí)的飽和溶液一定是濃溶液,【解題思路】可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純,否則容易發(fā)生爆炸;只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),還可能是混合物;堿性溶液可使酚酞試液變紅,不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液;t 時(shí)的飽和溶液不一定是濃溶液,如飽和氫氧化鈣溶液,故選A。,單項(xiàng)選擇題,8.向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后過濾,

5、再向?yàn)V液中插入鐵片,鐵片無變化。以下判斷正確的是() A.濾渣中一定含有銅和鋅B.濾液中一定含有Cu2+ C.濾液中一定含有H+ D.濾液中一定含有Zn2+,【解題思路】CuO、Zn分別與H2SO4反應(yīng)生成CuSO4、ZnSO4,從“向?yàn)V液中插入鐵片,鐵片無變化”可知,濾液中肯定無H+和Cu2+,該過程中,Zn不僅與H2SO4反應(yīng),還與生成的CuSO4反應(yīng),且CuSO4完全反應(yīng),故溶液中一定含有Zn2+,但濾渣中是否有Zn則不能確定,故答案選D。 技巧點(diǎn)撥 本題解題的關(guān)鍵是對反應(yīng)后生成的物質(zhì)與過量的物質(zhì)的判斷。,單項(xiàng)選擇題,9.下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存,且溶液為無色的是() A.H

6、Cl、Na2CO3、NaNO3B. CuSO4、H2SO4、NaCl C.NaOH、NaCl、MgSO4D. H2SO4、Na2SO4、KNO3,【解題思路】A項(xiàng)中HCl與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,不能共存;B項(xiàng)中含有CuSO4,溶液為藍(lán)色;C項(xiàng)中NaOH和MgSO4反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能共存;故選D。 技巧點(diǎn)撥 注意硫酸銅溶液為藍(lán)色,另外對酸、堿、鹽的共存的理解及運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。,單項(xiàng)選擇題,10.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是() A.t1 時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% B.加水或升溫均可使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?C.t1 時(shí),等質(zhì)量的甲、

7、乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 D.將t2 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 時(shí),兩溶 液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,【解題思路】A項(xiàng),t1時(shí)甲的溶解度為20 g ,則飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20 g 120 g 100%20%;B項(xiàng),由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,所以升溫飽和溶液中有晶體析出,溶液依然為飽和溶液;D項(xiàng),甲的溶解度隨溫度降低而減小,乙的溶解度隨溫度降低而增大,因此,將t2時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),甲的溶液有晶體析出,得到t1時(shí)的飽和溶液,乙的溶液變?yōu)閠1時(shí)的不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由于t1時(shí)甲的溶解度大于t2時(shí)乙的溶解度,因此降溫后甲的溶液中

8、的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選C。,選擇填充題,11.下列變化屬于化學(xué)變化的是() A.海水曬鹽B.金屬銹蝕C.鑿石成板D.,【解題思路】A項(xiàng)海水曬鹽是將水蒸發(fā),減少溶劑的量使溶質(zhì)析出,沒有生成新物質(zhì),是物理變化;B項(xiàng)金屬銹蝕是金屬與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C項(xiàng)是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,但物質(zhì)本身沒有改變,為物理變化。補(bǔ)充答案為葡萄釀酒、光合作用、食物變質(zhì)等。 歸納總結(jié) 變化中生成新物質(zhì)的變化為化學(xué)變化。,葡萄釀酒(合理即可),選擇填充題,12.下列肥料屬于復(fù)合肥的是( ) A.草木灰(主要成分:碳酸鉀)B.磷酸二氫鉀 C.尿素D.,【解題思路】草木灰的

9、主要成分是碳酸鉀,含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥;尿素含氮一種營養(yǎng)元素,為氮肥;磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥。答案選B,補(bǔ)充答案需含N、P、K三種營養(yǎng)元素中至少兩種,如硝酸鉀、磷酸二氫銨等。 歸納總結(jié) 復(fù)合肥是指含兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的肥料。,硝酸鉀(或磷酸二氫銨等,合理即可),選擇填充題,13.生活中處處有化學(xué)。從化學(xué)的角度看,下列做法合理的是() A.燃?xì)獬霈F(xiàn)泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇 B.煤爐火上放一盆水,可防止一氧化碳中毒 C.選用公共交通工具綠色出行,有利于環(huán)境保護(hù) D.實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心碰倒酒精燈而引起燃燒,應(yīng),【解題思路】A項(xiàng),打開排氣扇易產(chǎn)生火花,容易造成燃?xì)馊紵?B項(xiàng),

10、CO難溶于水,不能被水吸收;C項(xiàng),選擇公共交通工具綠色出行,可減少二氧化碳及大氣污染物的排放,故選C。,用濕抹布撲蓋,選擇填充題,14.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是(),該氣體中含有氫元素,選擇填充題,【解題思路】A項(xiàng)是驗(yàn)證氧氣的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論均正確;B項(xiàng)是驗(yàn)證濃硫酸稀釋時(shí)放熱現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作出錯(cuò),應(yīng)是將濃硫酸注入水中,現(xiàn)象、結(jié)論正確;C項(xiàng)是驗(yàn)證CuO在過氧化氫分解中的催化作用,方案不完整,既沒有做對比實(shí)驗(yàn),也沒有驗(yàn)證反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變。故選A。,選擇填充題,15.下列圖像與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)相吻合的是() A.電解水B.某溫度下向一定量的飽和石灰水中加少量Ca

11、O C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 D.,在一定量的稀鹽酸(或硫酸)中,加入NaOH溶液,選擇填充題,【解題思路】 技巧點(diǎn)撥 關(guān)鍵是抓住反應(yīng)過程中相關(guān)量隨反應(yīng)的時(shí)間或所加某反應(yīng)物的量的變化而呈怎樣的變化,即找到變化中的自變量與因變量的關(guān)系。,填空與說明題,16.(4分)按下列要求用化學(xué)用語填空: (1)堿溶液中的陰離子是; (2)標(biāo)出地殼中含量最多的金屬元素的氧化物中該金屬元素的化合價(jià); (3)自熱米飯是利用盒底放的能量包(含有生石灰)與水袋中的水反應(yīng)產(chǎn)生的熱量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。,OH-,Al +3 2 O3,CaO+H2O Ca(OH)2,【解題思路】(1)堿溶液中的陰離子是氫氧根;(2

12、)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其氧化物為氧化鋁,根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,表示為 Al +3 2 O3;(3)依據(jù)題中的信息,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O Ca(OH)2。,填空與說明題,17.(6分)請說明下列詩詞中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)。 (1)“遙知不是雪,為有暗香來”,從分子角度解釋詩中的“暗香來” 的原因是 ; (2)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,詩中“酒”指釀造的酒,其主要成分是乙醇,乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ,“豚”指豬肉,豬肉中含有能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是 (填一種); (3)“蠟炬成灰淚始干”,詩中“蠟”指石蠟,其主要成分之一為正二十二烷(化學(xué)式為C2

13、2H46),請寫出正二十二烷完全燃燒的化學(xué)方程式,分子在不斷運(yùn)動(dòng),24616(或1238),油脂(或蛋白質(zhì)),2C22H46+67O2 44CO2+46H2O,【解題思路】(1)物質(zhì)散發(fā)氣味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng);(2)根據(jù)乙醇的化學(xué)式C2H5OH,確定其碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 24616,豬肉含豐富的蛋白質(zhì)和油脂;(3)石蠟完全燃燒生成CO2和H2O。,填空與說明題,18.(6分)“發(fā)電玻璃”又叫碲化鎘薄膜太陽能電池,已經(jīng)正式投入試生產(chǎn)。 (1)圖1是碲原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x為,碲元素在元素周期表中第周期; (2)根據(jù)圖2中粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷與碲元素化學(xué)性質(zhì)相似的是(填標(biāo)號); (3)碲

14、化鎘可用亞碲酸鎘在氫氣流中加熱還原,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3H2 CdTe+3H2O ,則R的化學(xué)式為。,6,五,C,CdTeO3,填空與說明題,【解題思路】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),電子層數(shù)與周期數(shù)相等,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)可知,x為6,碲在元素周期表中第五周期, (2)碲的化學(xué)性質(zhì)與圖2中C項(xiàng)相似;(3)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,R的化學(xué)式為CdTeO3。 歸納總結(jié) 元素的原子中的電子層數(shù)等于元素周期表中的周期數(shù),最外層電子數(shù)等于主族數(shù);確定反應(yīng)中某反應(yīng)物(或生成物)的化學(xué)式,可依據(jù)反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變。,填空與說明題,硅元素(或Si),除去鐵、鋁

15、等雜質(zhì),置換反應(yīng),硅被氧化得不到高純硅,且發(fā)生爆炸,19.(6分)Si是重要的半導(dǎo)體材料,半導(dǎo)體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”,指的是利用砂子(主要成分是SiO2)制取高純度的Si,其生產(chǎn)流程如下: (1)制備粗硅的反應(yīng)為SiO2 + 2C Si(不純)+2CO,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是 ; (2)得到的粗硅含鐵、鋁、碳等雜質(zhì),生產(chǎn)中將其粉碎后用酸浸,酸浸的目的 是 ; (3)步驟制取高純硅的反應(yīng)類型是 ; (4)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是 。,填空與說明題,【解題思路】(1)從反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),判斷化合價(jià)降低的元素為硅元素

16、,化合價(jià)升高的元素為碳元素;(2)根據(jù)粗硅所含雜質(zhì)的成分分析,用酸浸的目的是除去雜質(zhì)中的鐵、鋁等;(3)從流程圖中獲悉,該過程的反應(yīng)為SiHCl3+H2 3HCl+Si (高純),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);(4)制取高純度硅的過程中,若混入氧氣,可將得到的硅氧化,同時(shí)在高溫條件下,氫氣與氧氣混合容易發(fā)生爆炸。 技巧點(diǎn)撥 (1)從單質(zhì)變成化合物或化合物變成單質(zhì)的過程中,元素化合價(jià)一定發(fā)生改變,硅元素由化合物變單質(zhì),故元素化合價(jià)降低。(2)氧氣具有氧化性,能將生成的硅氧化,另外在高溫下可燃性氣體與氧氣混合易發(fā)生爆炸。,填空與說明題,HCl,20.(8分)AE是初中化學(xué)中常見的化合物,其相互關(guān)系如圖所示,

17、圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A是胃酸的主要成分,C屬于堿類。 (1)A物質(zhì)的化學(xué)式; (2)E物質(zhì)的用途 ; (3)E與D在不同條件下反應(yīng),得到的產(chǎn)物完全不同,其中一個(gè)過程是自然界中碳氧循環(huán)中重要的一個(gè)反應(yīng),該過程可稱為 ; (4)BC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。,灌溉農(nóng)田(合理即可),光合作用,Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,填空與說明題,【解題思路】根據(jù)題意可知A是鹽酸,C是堿,且AE均為化合物。從圖中關(guān)系分析,B是能與酸反應(yīng)且在一定條件下能轉(zhuǎn)化為堿,由此分析B是堿或鹽,若B為堿,A、B分別可轉(zhuǎn)化成D,則D為H2O,但H2O不能

18、與C反應(yīng),若B為碳酸鹽,A、B分別可轉(zhuǎn)化成D,則D為CO2,CO2能與堿反應(yīng),故D為CO2,CO2除了與堿反應(yīng),還能與水反應(yīng),故E為H2O。 技巧點(diǎn)撥 關(guān)鍵是尋找解題的突破口,打開突破口,根據(jù)酸、堿、鹽和氧化物的性質(zhì)及之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推出相應(yīng)物質(zhì)。,21.(8分)下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的部分過程。請回答下列問題: A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取用固體藥品 D.固定裝置 E.收集裝置 (1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:; (2)上述操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的有(填序號); (3)該同學(xué)制取氣體的反應(yīng)原理是 , 用E裝置收集所制備的氣體,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入; (4)實(shí)驗(yàn)后,該同

19、學(xué)又用這套裝置制取另一氣體,則所制取的氣體是 。,試管,實(shí)驗(yàn)與探究題,AC,CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O,a,氧氣(或O2),實(shí)驗(yàn)與探究題,【解題思路】(2)從題圖中反饋的信息可找出兩處操作錯(cuò)誤,A中試管與橡膠塞連接不能借助臺(tái)面擠壓,易將試管壓破,C中加塊狀藥品時(shí)不能將試管直立,易使試管底部打破,且不能直接用手添加藥品,故選A、C;(3)進(jìn)氣管的選擇是由氣體的密度相對空氣密度的大小決定的,密度比空氣大的氣體從長管進(jìn)氣;(4)題給信息是固體與液體藥品在常溫下反應(yīng)制取氣體,且氣體密度比空氣大,故可知該裝置還可以制取的氣體是O2。 技巧點(diǎn)撥 根據(jù)裝置判斷實(shí)驗(yàn)室所制取氣體,關(guān)鍵是從

20、反應(yīng)原理中反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件,以及氣體密度相對空氣密度大小和氣體在水中的溶解性考慮;對于多功能瓶這套裝置,根據(jù)不同用途,分析其操作過程,儲(chǔ)存氣體,依據(jù)氣體密度判定進(jìn)氣口,若用于干燥氣體,所選的干燥劑不能與被干燥的氣體反應(yīng)。,22.(8分)小方同學(xué)在驗(yàn)證CO2與澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,未觀察到澄清石灰水變渾濁。為了尋找其中的原因,小方進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。 【提出猜想】.可能是澄清石灰水變質(zhì); .可能是收集到的CO2中含有。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)取少量上述澄清石灰水于試管中,用吸管對著澄清石灰水吹氣,觀察到 ,猜想不成立; (2)將上述CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液的顏色變,再將其溶液加熱,猜

21、想成立。 【知識(shí)遷移】實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的鹽酸濃度不宜過大的原因 是 。 【拓展應(yīng)用】小方在實(shí)驗(yàn)(1)的基礎(chǔ)上繼續(xù)吹氣,發(fā)現(xiàn)最后試管中渾濁的液體又變澄清。其原因是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng),生成了溶于水的一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。,HCl,實(shí)驗(yàn)與探究題,澄清石灰水變渾濁,紅,紅色未消失,濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致制取的CO2中混有HCl,CaCO3+H2O+CO2 Ca(HCO3)2,實(shí)驗(yàn)與探究題,【解題思路】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)根據(jù)CO2制取的原理分析,制取CO2的藥品用到鹽酸,而鹽酸具有揮發(fā)性,易導(dǎo)致CO2中混有HCl,其水溶液中含有碳酸和HCl,加熱后雖然碳酸分解但溶液中含有HCl

22、,故紅色沒有消失。 技巧點(diǎn)撥 本題的關(guān)鍵是從制取CO2的藥品出發(fā)分析實(shí)驗(yàn)異常的原因。,23.(9分)下面是小紅和小斌兩同學(xué)探究氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程。 小紅:將10%氫氧化鈉溶液逐滴加到5 mL飽和硫酸銅溶液中,觀察到有藍(lán)白色沉淀產(chǎn)生。 小斌:將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5 mL 10%氫氧化鈉溶液中,觀察到有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 【作出猜想1】為什么滴加的順序不同,產(chǎn)生的現(xiàn)象不一樣?小紅猜想是不是氫氧化鈉變質(zhì)? 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】,稀鹽酸(或澄清石灰水,或CaCl2溶液,合理即可),實(shí)驗(yàn)與探究題,無氣泡產(chǎn)生(或無白色沉淀,與上一空對應(yīng)),為了尋找實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探

23、究: 【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4,Cu4(OH)6SO4為藍(lán)白色固體。 【作出猜想2】可能是硫酸銅溶液呈酸性,也可能是硫酸鈉溶液具有酸性。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】小紅用潔凈干燥的玻璃棒蘸取硫酸銅溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=6,小紅判斷硫酸銅溶液呈(填“酸性”“堿性”或“中性”); 【反思與交流】小斌認(rèn)為小紅的操作方法不正確,測量結(jié)果(填“偏大”“偏小”或“無影響”),但結(jié)論正確,理由是 。 小斌用正確的方法測得硫酸鈉溶液的pH=7。,酸性,實(shí)驗(yàn)與探究題,偏大,用濕潤的pH試紙測量,使溶液稀釋

24、,酸性減弱,但對探究CuSO4溶液呈酸性的結(jié)論無影響(2分),【繼續(xù)提問】硫酸銅溶液呈酸性與溶液中的哪種粒子有關(guān)? 【拓展延伸】從上述實(shí)驗(yàn)中可知,硫酸銅溶液呈酸性與Cu2+有關(guān),原因是溶液中的Cu2+與H2O會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H+,那么碳酸鈉溶液呈堿性,其原因是 因此鹽溶液不一定呈中性。,C O 3 2 與H2O反應(yīng)產(chǎn)生OH-(2分),實(shí)驗(yàn)與探究題,【解題思路】【拓展延伸】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),硫酸銅溶液呈酸性與溶液中所含的粒子即H2O、Cu2+和S O 4 2 有關(guān),通過對硫酸鈉溶液pH測定的實(shí)驗(yàn)分析,含有Na+和 S O 4 2 的溶液呈中性,所以硫酸銅溶液呈酸性與Cu2+有關(guān),同理也證明了碳酸鈉溶液呈堿性與C O 3 2 有關(guān)。 技巧點(diǎn)撥 從提供的資料中獲取有效的解題信息和抓住物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是