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1、課 題: 我們的校園教學(xué)目標(biāo):1、 了解校園一般設(shè)施的構(gòu)成與分布,以及這些設(shè)施的功能,并知道愛(ài)護(hù)它們。2、 了解學(xué)校大致的人員構(gòu)成和他們的主要工作,知道學(xué)校離不開(kāi)很多人的辛勤工作和勞動(dòng),應(yīng)該尊重這些勞動(dòng)者。3、 能利用學(xué)校中的設(shè)施解決問(wèn)題,行為文明禮貌,愿意發(fā)表自己的意見(jiàn)。教學(xué)重點(diǎn):了解校園一般設(shè)施的構(gòu)成與分布,以及這些設(shè)施的功能,并知道愛(ài)護(hù)它們。教學(xué)難點(diǎn):了解學(xué)校大致的人員構(gòu)成和他們的主要工作,尊重勞動(dòng)者。教學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、 游戲?qū)耄汉门笥?,簽個(gè)名;小組活動(dòng),請(qǐng)自己喜歡的同學(xué)為自己簽名;比一比誰(shuí)收集的簽名多。二、 校園探秘第一集1、 回憶入學(xué)以后,老師帶領(lǐng)我們參觀校園的情景

2、2、 說(shuō)一說(shuō),校園有什么我們的操場(chǎng):用途、升旗臺(tái)、主席臺(tái),注意事項(xiàng),升旗時(shí)應(yīng)該怎么做。我們的教室:教室里有什么,我們?cè)诮淌依镒鍪裁?,?yīng)該怎么做。一樓還有什么:教師辦公室,水房、廁所,會(huì)議室,它們的用處是什么。3、校園里還有什么,我們?nèi)ヌ矫匕?。鼓?lì)學(xué)生多觀察、多思考。三、 小結(jié): 今天我們了解了什么,你對(duì)我們的校園有興趣嗎?第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入:大家已參觀過(guò)整個(gè)學(xué)校,今天讓我們?cè)偃W(xué)校的一個(gè)或幾個(gè)地方,好好地“探秘”,看誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最多。二、實(shí)地勘察:1、校園的專用教室、活動(dòng)場(chǎng)所、教師辦公室、總務(wù)后勤部門的場(chǎng)景,讓學(xué)生看并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)這些地方嗎?知道那里有些什么秘密嗎?2、布置任務(wù),提出要求:到學(xué)校的

3、這些地方去探秘。學(xué)生自由結(jié)合分組。我們可以怎么“探秘”呢?(仔細(xì)看,大膽問(wèn),動(dòng)腦想)“探秘”的時(shí)候,我們還要注意什么呢?(有禮貌,守紀(jì)律,注意安全)3、討論探秘的內(nèi)容并交流:看看那里有些什么器材,有哪些人,在做些什么。說(shuō)說(shuō)探秘時(shí)要注意些什么。如:要有禮貌守規(guī)則,要愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,可以向別人簡(jiǎn)單的介紹自己,不能大聲喧嘩,不能影響別人的學(xué)習(xí)和工作等。4、在老師的帶領(lǐng)下到校園中探秘。5、交流“探秘”發(fā)現(xiàn):(一)對(duì)校園設(shè)施的“探秘”1.你們到了哪些地方?看到了什么?有哪些發(fā)現(xiàn)?2.進(jìn)入這些場(chǎng)所,你們注意了什么?(二)對(duì)校園工作人員的“探秘”1.在“探秘”時(shí),你們看到了哪些人?他們?cè)谧鍪裁矗?.

4、你是怎么對(duì)待他們的?(三)其它收獲 你在“探秘”活動(dòng)中還有什么想法、感受?讓學(xué)生暢談其他各種收獲三、總結(jié):校園“探秘”不僅讓我們更加了解了自己的學(xué)校,也使我們懂得了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的每一樣設(shè)施,尊重每一個(gè)為我們服務(wù)的人。最后讓我們每個(gè)人說(shuō)一句最想說(shuō)的話。親愛(ài)的用戶:煙雨江南,畫屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.710.7.202022:5722:57:3710月-2022:572、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人。22:5710.7.202022:5710.7.202022:5722:57:3710.7.202022:5710.7.20204、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書。10.7.202010.7.202022:5722:5722:57:3722:57:375、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。10時(shí)57分10時(shí)57分7-10月-2010.7.20207、人生就是學(xué)校。20.10.720.10.720.10.7。2

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