陳述句改為反問(wèn)句的方法與練習(xí)

1、陳述句改為反問(wèn)句的方法與練習(xí)陳述句改為反問(wèn)句的方法： 1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。 2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。 3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。 4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。 如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加

2、上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10、我們不能被困難嚇倒。12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。14、這潮濕冰冷的地面不能睡。15、我們

3、是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。19、咱們?cè)缇头趾昧恕?0、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)

4、員應(yīng)有的態(tài)度。31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。39、沿著這條小路走，能到金明家。40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥

5、土不會(huì)這樣濕。44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?7、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。 二、按要求改變句式，意思不變。1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)

6、閉。（變成反問(wèn)句）5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）6、 大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）7、 我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）8、地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）陳述句改反問(wèn)句練習(xí)參考答案：一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。1、這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？ 2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)

7、象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？ 4、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 5、功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？ 6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？ 7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？ 8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？12、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 18、這些樹(shù)葉難道不是

8、從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？21、我們沒(méi)有近道，和你們走的不是一條道嗎？22、這個(gè)世界上怎么沒(méi)有您最想要的東西呢？23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？24、這本書(shū)真好看，怎么不叫人喜歡呢？25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?7、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？ 28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？29、我們?cè)趺床粣?ài)自己慈愛(ài)的母親呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？ 32、這樣

9、骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺(jué)得舒服呢？ 33、這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢？ 34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？ 37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢？38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？ 41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土

10、怎么會(huì)這樣濕呢？44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢？45、登泰山看日出不是我很久以來(lái)最大的心愿嗎？46、四周?chē)诙炊吹?，難道不容易碰壁嗎？47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢？二、按要求改變句式，意思不變。1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？ 3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)怎么會(huì)

11、關(guān)閉呢？ 5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠嘛？6、大家老師怎么不熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？ 7、 我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？ 8、地球不是人類(lèi)的母親，生命的搖籃嗎？9、越過(guò)岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)呢？10、“鳥(niǎo)的天堂”不是鳥(niǎo)的天堂嗎？ 11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎？ 13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？一、方法：把反問(wèn)句改成陳述句可以分成四個(gè)步驟，按著步驟去做，那肯定不會(huì)出錯(cuò)。下面就試試吧。 （太陽(yáng)）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？先完成第一步：有“不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”。這樣一改，句子就變成了“這么遠(yuǎn)，箭哪能射（不）到呢？”這時(shí)的句子

12、根本就不通順，但還沒(méi)有完成，我不去管它。 接著做第二步：去除疑問(wèn)詞。這句句子里的疑問(wèn)詞是“哪能呢”，我把它們都用刪除記號(hào)刪去，句子就變成了“這么遠(yuǎn)，箭射（不）到？” 第三步：把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。句號(hào)表示一句話的結(jié)束，句子已經(jīng)說(shuō)完了，當(dāng)然得加句號(hào)。到這一步，句子已經(jīng)基本通順了。 第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通順。一般來(lái)說(shuō)，反問(wèn)句在文章中起到的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用，那么把反問(wèn)句改成陳述句時(shí)，最好也要加入一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)，這樣，句子就可以變成“這么遠(yuǎn)，箭肯定射不到?！苯?jīng)過(guò)這樣的四步，反問(wèn)句就成了陳述句。掌握了這個(gè)方法，改句子就不難了。二、練習(xí)：（一）把下列反問(wèn)句改成陳述句1、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少

13、優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？2、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？4、我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？5、我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝呢？6、在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶？7、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？8、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？9、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己身邊來(lái)了嗎？10、這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？11、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？12、你都是老頭子了，還訂這些東西干什么呀？13

14、、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？14、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？15、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？16、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？17、居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？18、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？19、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？20、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？21、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？22、我們遇到困難，怎么能退縮呢？23、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？24、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？25、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？26、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理

15、嗎？27、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識(shí)了嗎？（二）把下面的句子改成反問(wèn)句：1、這活潑的小孩是我的好朋友。2、六小開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。3、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5、這件事大家都同意。6、別人能做到的事，我們也能做到。7、這件事大家會(huì)同意。8、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。9、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。10、不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這是真理。11、你不能這樣蠻橫無(wú)理。12、孫悟空的本領(lǐng)可真大。13、聽(tīng)了老師的一席話，小剛臉紅了。14、我不會(huì)忘記我倆的友誼。15、這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使聽(tīng)眾們感動(dòng)得熱淚盈眶。反問(wèn)句、陳述句變換答案一、反問(wèn)句改成陳

16、述句答案（供參考）1、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母也悲痛。2、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，就不能有今天的局面。3、這清白的梅花，是玷污不得的。4、我們吃的穿的，沒(méi)有一樣能離開(kāi)群眾的支持。5、我應(yīng)該從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。6、在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶。7、這世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多的了。8、沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。9、那一次次的分離，岸英都是平平安安回到自己身邊來(lái)了的。10、這水一不甜二不辣的，喝它不頂什么用。11、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)信心，不會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥。12、你都是老頭子

17、了，不要訂這些東西了。13、 十萬(wàn)支箭，三天造不成。14、 都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?5、 那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。16、 我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。17、 居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字，所有的困難都可以解決了。18、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，也沒(méi)有多少人能夠去居住。19、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。20、海邊上還泛著白色的浪花。21、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切與舒服。22、我們遇到困難，不能退縮。23、說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。24、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。25、不是自家人，也應(yīng)該互相關(guān)心。26、不勞動(dòng)，連棵花也弄不活，這是真理。27、當(dāng)農(nóng)民，也需要文化知識(shí)。二、陳述句改成反問(wèn)句答案（供參考）1、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎？2、