中心小學(xué)教師鋼筆字大賽活動(dòng)方案

1、雙鎮(zhèn)中心小學(xué)教師鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽活動(dòng)方案雙鎮(zhèn)中心小學(xué)一、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造墨香校園，扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，打造一支素質(zhì)高，技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，依據(jù)學(xué)校學(xué)期初的工作安排，決定開(kāi)展這次教師鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽活動(dòng)。二、評(píng)委組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：郭登磊 副組長(zhǎng)：李錦梅 組員：康麗、劉杰、景楚三、比賽時(shí)間：2015年10月22日四、地點(diǎn)：多功能教室五、比賽形式： 1.比賽由鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)兩部分組成。 2.所有項(xiàng)目均為現(xiàn)場(chǎng)比賽，鋼筆字環(huán)節(jié)15分鐘，簡(jiǎn)筆畫(huà)環(huán)節(jié)20分鐘。 六、參賽人員： 全體任課教師 七、比賽內(nèi)容鋼筆字：抄寫(xiě)一首古詩(shī)或一段文字。 簡(jiǎn)筆畫(huà)：（命題）組合畫(huà)。八、

2、比賽內(nèi)容簡(jiǎn)筆畫(huà)：教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的自選造型 (如：動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、水果、家電類(lèi)等)。教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)在教學(xué)中的應(yīng)用（主題畫(huà)）：由選手根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自選主題，畫(huà)中需用簡(jiǎn)短文字說(shuō)明主題。九、比賽要求： 1、比賽時(shí)紙張由學(xué)校提供，參賽教師需帶鋼筆、鉛筆、彩筆進(jìn)場(chǎng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)、（畫(huà)）內(nèi)容由教導(dǎo)處擬定。 2、鋼筆字參賽教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成抄寫(xiě)，古詩(shī)內(nèi)容比賽前5分鐘發(fā)下。 3、用黑色和深藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。 4、使用統(tǒng)一下發(fā)的紙張。 5、鋼筆字書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、做到筆順正確，筆畫(huà)清楚、流暢、字體美觀，行款格式正確，速度適中。卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一字體為楷體，

3、。6、參賽教師將名字寫(xiě)在紙張的右下角，便于裝訂。7、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽要求命題作畫(huà)（根據(jù)題意作畫(huà)），題目在比賽前5分鐘發(fā)下。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法；構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱(chēng)、畫(huà)面完整；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。鋼筆字：抄寫(xiě)一首古詩(shī)或抄寫(xiě)一段文字。簡(jiǎn)筆畫(huà)：（命題）組合畫(huà)。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：兩項(xiàng)均采用10分制計(jì)分方式打分，評(píng)委打分后去除最高分和最低分后，取平均分作為教師的最后得分。教師簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。（1分）2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、做到筆順正確，筆畫(huà)清楚、流暢、美觀。（3分）3、間架結(jié)構(gòu)安排恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)流暢，全篇?dú)忭嵑椭C。（3分）4、字體符合要求，行款格式正確，卷面整潔。（2分）5、注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合。（1分）十一、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 本次比賽將結(jié)合教師平時(shí)成績(jī)和現(xiàn)場(chǎng)（鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)）兩項(xiàng)總成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、等獎(jiǎng)。 2015年10