數(shù)學人教版九年級下冊銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用.6銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件.ppt_第1頁
數(shù)學人教版九年級下冊銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用.6銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件.ppt_第2頁
數(shù)學人教版九年級下冊銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用.6銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件.ppt_第3頁
數(shù)學人教版九年級下冊銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用.6銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件.ppt_第4頁
數(shù)學人教版九年級下冊銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用.6銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、7.6 銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2),水平線,O,生活中的角,2、當從高處觀測低處的目標時,視線與水平線 所成的銳角稱為俯角.,1、當從低處觀測高處的目標時,視線與水平線 所成的銳角稱為仰角.,若已知樓CD高為30+10 米,其他條件不變,你能求出兩樓之間的距離BD嗎?,問題1:如圖,AB和CD是同一地面上的兩座相距36米的樓房,在樓AB的樓頂A點測得樓CD的樓頂C的仰角為45,樓底D的俯角為30求樓CD的高。,D,36,A,B,45,30,C,問題2:如圖,飛機在距地面9km高空上飛行,先在A處測得正前方某小島C的俯角為30,飛行一段距離后,在B處測得該小島的俯角為60.求飛機的飛行距離。,

2、A,B,C,D,變一變:如圖,飛機在一定高度上飛行,先在A處測得正前方某小島C的俯角為30,航行10km后,在B處測得該小島的俯角為60.求飛機的高度。,怎樣測量停留在空中的氣球高度呢? 儀器:卷尺,測角儀,數(shù)學活動室,明明設(shè)計了這樣一個方案: 先站在地面上某點處觀測氣球,測得仰角為27,然后他向氣球方向前進了50m,此時觀測氣球,測得仰角為40.若明明的眼睛離地面1.6m, 如何 計算氣球的高度呢?,仰角、俯角問題中的基本圖形,練習:為改善樓梯的安全性能,準備將樓梯的傾斜角由60調(diào)整為45 .已知調(diào)整后的樓梯比原來多占地4米,求樓梯的高度.,請你試一試: 升國旗時,某同學站在離旗桿底部24m

3、處行注目禮,當國旗升至旗桿頂端時,該同學視線的仰角恰為30,若雙眼離地面1.5m,求旗桿的高度.,如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面 2 .90m的頂燈.已知梯子由兩個相同的矩形面組成,每 個矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時梯腳的固 定跨度為1m矩形面與地面所成的角為78.李師傅 的身高為l.78m,當他攀升到頭頂距天花板0.050.20m 時,安裝起來比較方便.他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級 踏板上,請你通過計算判斷他安裝是否比較方便? (參考數(shù)據(jù):sin780.98, cos780.21,tan784.70.),l.78m,參考數(shù)據(jù):sin780.98 cos780.21 t

4、an784.70,如圖,在平面上,過觀察點O作 一條水平線(向右為東)和一條鉛垂線(向上為北),則從O點出發(fā)的視線與鉛垂線所成的銳角,叫做觀測的方位角(方向角).,北,東,西,O,南,例如,圖中“北偏東30”是一個方位角;,又如“西北”即指正西方向與正北方向所夾直角的平分線,此時的方位角為“北偏西45”.,方位角,問題1:如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個 觀測站,A在B的正西方向,AB=2km,從A測得船C在北偏東60的方向,從B測得船C在北偏西45的方向.求船C離海岸線的距離.,A,B,C,2km,60,45,D,問題2:大海中某小島A的周圍22km范圍內(nèi)有暗礁. 一海輪在該島的南偏西5

5、5方向的B處,由西 向東行駛了20km后到達該島的南偏西25方向的C處.如果該海輪繼續(xù)向東行駛,會有觸礁的危險嗎? (精確到0.1km).,A,北,西,B,C,D,南,E,你能計算出該船正東方向暗礁帶的寬度嗎?,F,練習1:A、B兩鎮(zhèn)相距60km,小山C在A鎮(zhèn)的 北偏東60方向,在B鎮(zhèn)的北偏西30方向經(jīng) 探測,發(fā)現(xiàn)小山C周圍20km的圓形區(qū)域內(nèi)儲有 大量煤炭,有關(guān)部門規(guī)定,該區(qū)域內(nèi)禁止建房 修路現(xiàn)計劃修筑連接A、B兩鎮(zhèn)的一條筆直的 公路,試分析這條公路是否會經(jīng)過該區(qū)域?,練習2:氣象局發(fā)出預(yù)報:如圖, 沙塵暴在A市 的正東方向400km的B處以40km/h的速度向北偏 西600的方向轉(zhuǎn)移,距沙塵暴中心300km的范圍內(nèi) 將受到影響,A市是否受到這次沙塵暴的影響? 如果受到影響,將持續(xù)多長時間?,B,60,北,A,練習3:在航線L的兩側(cè)分別有觀測點A和B,點A到航線L的距離為2km ,點B位于點A北偏東60方向且與A相距10km處現(xiàn)有一艘輪船從位于點B南偏西76方向的C處,正沿該航線自西向東航行,5min后該輪船行至點A的正北方向的D處 (1)求觀測點B到航線L的距離;,(2)求該輪船航行的速度(結(jié)果精確到0.1km/h),北,東,C,D,B,E,A,l,60,76,,,,,),典型例題,如圖, 海上有一燈塔P, 在它周圍3海里處有 暗礁. 一艘客輪以9海里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論