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1、百日安全心得體會-精優(yōu)質(zhì)范文 3篇 安全心得體會精品文檔,僅供參考百日安全心得體會-精優(yōu)質(zhì)范文 3篇 安全心得體會百日安全活動,是由國家安監(jiān)總局發(fā)起每年為期100天具有中國特色的、全國范圍開展的專項(xiàng)安全管理活動。以下是本站小編為大家?guī)淼陌偃瞻踩牡皿w會-精優(yōu)質(zhì)范文 3篇,希望能幫助到大家! 百日安全心得體會-精優(yōu)質(zhì)范文1 盼望著盼望著,三月份來了,見習(xí)的日子終于到了,于是整裝待發(fā)的我們離開日照,去到了濟(jì)寧,開始了我們的見習(xí)生涯。 第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,里面的一切設(shè)施對于我們來說都很新奇有趣,大家都積極性都很高,雀雀欲試,但總有一種茫然的感覺,不知道從何下手。在老師的指導(dǎo)下,我們的第一節(jié)課,疊了一
2、下午的被子,那個(gè)腰酸背痛啊,原來疊個(gè)被子也那么多講究,原來疊個(gè)被子也能那么的累,想想后邊的課,都有點(diǎn)想打退堂了。幸好,后邊的課都是不那么需要體力的,而且老師們上完課就出實(shí)驗(yàn)室了,我們才能忙里偷閑會。 三個(gè)月的見習(xí),給我印象最深的就是心肺腦復(fù)蘇后給傷者擺出安全姿勢那節(jié)課了,因?yàn)槲冶还鈽s了推出來當(dāng)成試驗(yàn)品,可憐我那么大的體積啊,躺在地上被老師翻過來推過去,演示給同學(xué)們看。不過還好我的付出得到回報(bào)了:第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是非常快非??斓挠涀×苏莆樟耍诙褪俏议_創(chuàng)了真人現(xiàn)場演示的先河,我還屬于個(gè)鼻祖呢吧,嘿嘿。 再者對于包扎的課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個(gè)小時(shí)的視屏錄像,同學(xué)互相包扎,后來還
3、搞了個(gè)小比賽,老師給出了幾個(gè)情景,同學(xué)們分成小組,然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法,我還出演了一個(gè)頭部受傷的傷號,結(jié)果我們那小組還不錯(cuò),方法全都對了。 除此之外,注射技術(shù)也讓人不敢忘,因?yàn)樽⑸涫亲o(hù)理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習(xí)的不到位,就拿同學(xué)的胳膊扎,作為回報(bào),再讓她扎回來,但是結(jié)果還是讓人寒心啊,一兩節(jié)課對于我們,終究沒有掌握到技巧。 口腔護(hù)理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護(hù)理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要洗手戴口罩而且嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法
4、,每次都這樣練習(xí),想忘都難。 見習(xí)的最后,我們還進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)性的考核,為此我們足足等了五天,結(jié)果我還考的估計(jì)不咋的,一個(gè)失手,無菌變成細(xì)菌的曹營了,理論知識只有在聯(lián)系實(shí)習(xí)操作后,才會變得更加有意義,記憶也會更加深刻。如果將一門技術(shù)比作一個(gè)人,那么理論便是她的靈魂或者說是大腦,而實(shí)踐則是是整個(gè)人運(yùn)動起來的骨架與肌肉。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在這三個(gè)月里,我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,然而實(shí)驗(yàn)室畢竟不同于醫(yī)院,模擬人也代替不了真實(shí)的病例,場景絕對是有很大很大的差據(jù),希望下次能夠真正的去實(shí)習(xí),期待著 百日安全心得體會-精優(yōu)質(zhì)范文2 為貫徹落實(shí)公司抓執(zhí)行、反違章;抓過程、控風(fēng)險(xiǎn)百日安全活
5、動。建筑二分公司輕軌3號線項(xiàng)目咳嗽痹諳钅烤碓費(fèi)淖櫓氯險(xiǎn)嫜百日安全活動的精神,指出必須營造濃厚的施工安全氣氛,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,鞏固施工安全基礎(chǔ)、控制施工安全風(fēng)險(xiǎn)、防范各類施工安全事故,確保完成安全文明施工計(jì)劃目標(biāo)。要時(shí)刻樹立人人要安全 人人會安全 人人能安全 人人都安全的安全意識,確?,F(xiàn)場無人員傷亡和機(jī)械事故的發(fā)生。 在百日安全活動學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步強(qiáng)化了本人對安全工作重要性的認(rèn)識,提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力,取得了顯著成效,保證了安全生產(chǎn),并做了如下心得體會: 一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,強(qiáng)化管理。項(xiàng)目部成立了以曾品學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理為組 長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動的開展,制定了具
6、體的活動方案。組織分包隊(duì)伍進(jìn)行安規(guī)考試,項(xiàng)目管理人員每個(gè)人簽訂安全承諾書。從上到下明確責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭、逐級管理,使項(xiàng)目部每個(gè)人員從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)重要性和必要性,將認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去, 形成人人關(guān)系安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍。 二、 采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育?;顒悠陂g,根據(jù)實(shí)際情況,組 織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,廣泛利用橫幅、標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識,營造安全發(fā)展輿論氛圍,全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì),保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實(shí)效性。對特殊崗位、工種、作業(yè)人員,進(jìn)行了專項(xiàng)安全培訓(xùn)管理,建立安全檔案,提高專業(yè)技能,
7、將各類事故隱患降為零。 三、 以安全月為契機(jī),落實(shí)隱患整改,注重實(shí)際效果。項(xiàng)目部管理人員到現(xiàn) 場進(jìn)行安全檢查,針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,及時(shí)指導(dǎo)、督促,并認(rèn)真落實(shí)對所查出隱患的整改工作。在安全月活動中,堅(jiān)持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的檢查方式。對所查出的隱患已全部要進(jìn)行了整改。對所查出的不符合要求項(xiàng)已嚴(yán)格按安全生產(chǎn)責(zé)任制考核辦法進(jìn)行了考核,并要求施工班組及時(shí)整改。在安全月中,積極開展各種安全活動?;顒悠陂g,通過進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查,有力地推動了安全工作,保證了工地的安全有序生產(chǎn)。 四、 幾點(diǎn)體會。在開展活動的過程中,我深深地體會到: (一)思想
8、認(rèn)識到位, 才能認(rèn)真搞好百日安全活動。開展這樣的活動,雖不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,但通過開展安全生產(chǎn)活動,安全生產(chǎn)意識提高了,安全生產(chǎn)事故下降了,客觀上增加了效益。 (二)領(lǐng)導(dǎo)重視,才能給活動的開展提供強(qiáng)有力的保障。 (三)開展多種形式的宣傳活動,才能使活動不斷引向深入。 (四)突出重點(diǎn),才能達(dá)到開展本次活動的最終目的。是提高安全生產(chǎn)意識,減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在活動中,項(xiàng)目部人員始終把工作重點(diǎn)放在開展安全隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上,通過大家上下的共同努力,發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患,夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。百日安全活動的開展強(qiáng)化我們的安全意識,通過這次活動的學(xué)習(xí),讓我深刻的體會了許多,在以后的
9、工作中提醒自己,做到讓安全日日都牢記在心中。 百日安全心得體會-精優(yōu)質(zhì)范文3 安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能,并能在日常生活中實(shí)踐,維護(hù)自身及他人的安全,使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活,為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以我們每學(xué)期都有一節(jié)安全系列課。 而這節(jié)課從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。 1.精心準(zhǔn)備 積極參與 在這節(jié)課準(zhǔn)備期間,各組學(xué)生都認(rèn)真地翻閱多種報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識和資料。課后,爭當(dāng)預(yù)防雷電小衛(wèi)士,向家長和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電安全知識。 2.體現(xiàn)互動 效果顯著 從效果上來看,同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討,對雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認(rèn)識,結(jié)合教師的講解就如何進(jìn)行雷擊急救學(xué)會了一些可操作性的措施,并通過學(xué)生的模擬演練增強(qiáng)了防雷擊急救能力。在課堂上既有師生之間的互動,又有生生之間的互動,在這個(gè)互動過程中,孩子們充分交流,增長知
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