八年級(jí)道德與法治上冊(cè)遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第2框《預(yù)防犯罪》課件新人教版.pptx

1、預(yù)防犯罪,自主學(xué)習(xí),01,刑法的作用及規(guī)定的內(nèi)容？,02,犯罪的含義及特征？,03,刑罰的含義及分類,04,怎樣加強(qiáng)自我防范？,第一板塊,了解罪與罰,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),搶劫財(cái)物,制作地溝油,欠債還錢,分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。,歸納總結(jié),刑法的作用？,刑法是懲治犯罪，保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器,刑法規(guī)定了什么?,刑法規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。,相關(guān)鏈接,中華人民共和國(guó)刑法第十三條 一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵

2、犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。,探究分享,行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一班違法行為。 行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。,試對(duì)比分析上述行為。 你還能舉出類似的例子嗎？,歸納總結(jié),什么是犯罪？犯罪的特征是什么？ 犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征,相關(guān)鏈接,嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。判斷一個(gè)人的行為是否犯罪,首先看他的行為是否

3、具有嚴(yán)重社會(huì)危害性。如果社會(huì)危害性不大,就不能認(rèn)為是犯罪。 刑事法性是犯罪的法律標(biāo)志。具有社會(huì)害性的行為并不都是犯罪行為，因?yàn)檫`法行為對(duì)社會(huì)危害的程度有大有小，,只有對(duì)社會(huì)的危害達(dá)到觸犯刑法的嚴(yán)重程度時(shí),這種行為才被認(rèn)為是犯罪。 應(yīng)受罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。對(duì)不同的違法行為,分別采取不同的強(qiáng)制方法。如果違反治安管理處罰法,屬于一般違法行為,要受到行政制裁,而犯罪應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。 犯罪的三個(gè)基本特是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。,請(qǐng)你當(dāng)法官,王某乘坐杜某駕駛的出租車時(shí)，向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕，王某對(duì)杜某實(shí)施毆打致其輕微傷，杜某逃

4、走，王某趁機(jī)將出租車開(kāi)走。 王某有哪些違法行為？是否構(gòu)成犯罪？,歸納總結(jié),什么是刑罰？刑罰分哪幾類？ 犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。,相關(guān)鏈接,刑罰,主刑,附加刑,拘役,有期徒刑,無(wú)期徒刑,死刑,管制,罰金,剝奪政治權(quán)利,沒(méi)收財(cái)產(chǎn),驅(qū)逐出境,第二板塊,加強(qiáng)自我防范,探究分享,辨析：年齡小實(shí)施犯罪行為可以不追究刑事責(zé)任嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做？,相關(guān)鏈接,中華人民共和國(guó)刑法第十七條規(guī)定 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周

5、歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。,歸納總結(jié),(1)我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪,探究分享,15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。,他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。 陳某的行為哪些是違紀(jì)行為？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？ 陳某的哪些行為是不良行為？哪些是嚴(yán)重不良行為？ 陳某是怎樣走上犯罪道路的?我們受到什么啟示？,學(xué)生閱讀課頁(yè)相關(guān)鏈接本56頁(yè)了解不良行為和嚴(yán)重不良行為,閱讀感悟,歸納總結(jié),（2）預(yù)防違法犯罪，需要杜絕不良行為。,探究分享,甲：不良習(xí)氣危害大，少年學(xué)生莫沾它。 乙：不良習(xí)氣事情小，染上沒(méi)啥大不了。 你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn),歸納總結(jié),（3）我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起