馬額鎮(zhèn)中學(xué)績效工資考核分配實(shí)施方案(三)

1、馬額鎮(zhèn)中學(xué)績效工資過程管理考核分配實(shí)施方案（試行）為深化學(xué)校人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，推進(jìn)學(xué)?？冃ЧべY制度順利實(shí)施，激勵(lì)廣大教職工積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作，依據(jù)三原縣教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資考核分配實(shí)施意見（試行）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。一、 指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育階段教職工績效工資考核分配的精神，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)施對象本校在編在崗所有教職員工。三、組織機(jī)構(gòu) 1、馬額中學(xué)績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李小平 副組長：馬建武

2、成員：鄭雙全、屈耀華、王源、李建剛、蒲新華2、馬額中學(xué)績效工資考核工作小組組長：馬建武 副組長：鄭雙全成員：屈耀華、王源、李建剛、張世華、韓健、蒲新華、張西艾四、考核分配原則1、堅(jiān)持以人為本原則。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性和長期性。2、堅(jiān)持工作實(shí)績原則。完善考核內(nèi)容，注重教職工履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作實(shí)績。3、堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教職工全身心投入教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、堅(jiān)持客觀公正、簡便易行的原則?？己俗龅綄?shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實(shí)效。5、堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則?？冃ЧべY以

3、崗位績效考核結(jié)果作為分配的依據(jù)。6、堅(jiān)持科學(xué)合理原則。績效工資分配方案力求科學(xué)合理、適當(dāng)拉開檔次。五、績效工資的管理、考核分配辦法1、績效工資由70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分構(gòu)成。2、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（30%）中的10%由縣教育局統(tǒng)一管理，70%作為學(xué)校月常規(guī)考核管理使用（按月發(fā)放），20%作為學(xué)校終結(jié)性考核使用（按學(xué)年發(fā)放）。3、用于學(xué)校月常規(guī)考核的70%中，每月首先提取出班主任費(fèi)部分，剩余資金重新按百分比劃分考核分配。具體由四部分構(gòu)成：勞動(dòng)紀(jì)律占30%；工作崗位占30%；月常規(guī)檢查占10%；工作量占30%。4、第項(xiàng)考核結(jié)果按本人參與考核金額比例考核發(fā)放，第項(xiàng)將全校工作量

4、合并計(jì)算，量化賦分核算，按實(shí)際工作量全校統(tǒng)一分配。六、考核內(nèi)容及比重（一）、校長考核 由教育局考核。（二）、班主任考核由政教處依據(jù)馬額中學(xué)班主任考核細(xì)則具體考核。根據(jù)政教處每月的考核結(jié)果，績效考核工作小組參與10分的考核調(diào)控分，綜合評估出最終結(jié)果。全校分一等獎(jiǎng)6名，每月120元；二等獎(jiǎng)6名，每月110元；三等獎(jiǎng)4名，每月100元（不分年級）。（三）月常規(guī)考核1、勞動(dòng)紀(jì)律（占30%）病假每天扣10元，事假每天15元，曠課每節(jié)15元，曠職一天扣除當(dāng)日全部工資，曠課年累計(jì)達(dá)5節(jié)者或曠職2天，當(dāng)年不得參加職稱晉升和各類先進(jìn)評選。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)缺1次扣3元，全干會(huì)等大型集體活動(dòng)缺1次扣6元，考勤

5、簽到每次扣1元，月請假累計(jì)17天、連續(xù)請假達(dá)15天扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。國家規(guī)定的法定假按相關(guān)政策執(zhí)行。（如遇特殊情況或大病等由學(xué)?？冃ЧべY考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定）2、工作崗位（占30%）按照學(xué)校工作要求保質(zhì)保量完成本職工作。3、月常規(guī)檢查（占10%）主要考核教職工備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱、教研教改等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況及各自負(fù)責(zé)工作的資料整理及儀器保管等。4、工作量（占30%）A專任教師：每節(jié)次按語、數(shù)、英為1.2課時(shí)；理、化為1.1課時(shí)；政、史、地、生為1課時(shí)；體、音、美、信為0.9課時(shí)；地方及校本課程為0.8課時(shí)；早操、早讀、輔導(dǎo)為0.5課時(shí)。B行管人員：縣局文件任命干部管理崗位

6、每周按全校平均工作課時(shí)計(jì)算；年級組長每周4課時(shí)；教研組長每周2課時(shí)；備課組長每周1.5課時(shí)。C教輔人員：工作量按每周全校平均工作課時(shí)的70%計(jì)算。（核算辦法為量化賦分，個(gè)人實(shí)得工作量乘以分值等于個(gè)人工作量應(yīng)分配金額）（四）臨時(shí)性工作1、學(xué)校安排的代人替課，在本人不滿本學(xué)科工作量情況下，按實(shí)際安排工作量計(jì)算，在超過本學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量時(shí)，每節(jié)按實(shí)際工作量的兩倍核算。2、其他臨時(shí)性工作，由績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際情況核加工作量或者發(fā)放津貼。3、臨時(shí)性工作所支付的費(fèi)用全部由事、病假及長事、病假人員扣除的費(fèi)用中支出（不占用其他人員和考核項(xiàng)目資金），不足部分由學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充，結(jié)余部分，全部計(jì)入學(xué)校終結(jié)

7、性考核資金中使用。七、考核辦法1、績效考核工作在縣教育局指導(dǎo)下，由學(xué)校成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施。2、過程性績效考核由學(xué)校依據(jù)考核細(xì)則堅(jiān)持日考核、周匯總、月小結(jié)的形式進(jìn)行，考核結(jié)果以定性和定量相結(jié)合形式呈現(xiàn)。3、績效考核結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期限為3個(gè)工作日。對考核結(jié)果有異議的，可以在公示期內(nèi)以書面形式向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)核申請。4、績效工資必須依據(jù)績效考核結(jié)果，合理地拉開分配差距。教職工績效考核結(jié)果是教師年度考核、崗位聘任、職稱晉升、評選先進(jìn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。八、幾類特殊問題的處理、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到其他單位的人員不享受績效工資。、經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到其他單位的人員不納入校內(nèi)考核分配