《圓的周長》課件_第1頁
《圓的周長》課件_第2頁
《圓的周長》課件_第3頁
《圓的周長》課件_第4頁
《圓的周長》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圓的周長,圓的周長,一、繞線法 二、滾動法,用什么方法測量圓的周長呢?,用線繞圓片一周,量它的長度。,圓片向右滾動一周,量它的長度。,圓的周長和它的直徑有關,實際上任何一個圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,用字母(讀pi)表示。是一個無限不循環(huán)小數(shù)。,=3.141592653 ,我們在計算時,一般保留兩位小數(shù),取它的近似值3.14。,周長,直徑,圓的,是,的,倍。,C,d,固定值,Cd= C=d 或 C=2r,計算例4中3個自行車車輪的周長大約各是多少厘米?,56CM,61CM,66CM,第一個車輪的周長: C= d C=3.1456 C=175.84 答:第一個車輪

2、的周長大約是175.84厘米。,第二個車輪的周長: C= d C=3.1461 C=191.54 答:第一個車輪的周長大約是191.54厘米。,第三個車輪的周長: C= d C=3.1466 C=207.24 答:第一個車輪的周長大約是207.24厘米。,有一種汽車車輪的半徑是0.3米。它在路面上前進一周,前進了多少米?,車輪一周前進了多少米就是求車輪的周長。,C= d C=2r 或C=2 r C=23.140.3 C=1.884 答:車輪在路面前進一周,前進了1.884米。,1.任何一個圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,根據(jù)實驗結果我們得出一個關系式:Cd=,將這個

3、關系式變形得出:C=d或 C=2r,一張圓桌的直徑是9分米。這張圓桌的周長是多少分米?,3.149,28.26(分米),答:這張圓桌的周長是28.26分米。,C= 2r,2.問題中有時告訴我們是圓的直徑求圓的周長,有時告訴的是圓的半徑求圓的周長,計算時我們要看清題意,選擇合理的公式計算。,我國古代數(shù)學家很早就對圓進行了非常深入的研究。 大約2000多年前,在我國古代的數(shù)學著作周髀算經(jīng)中就有“周三徑一”的記載,意思是說圓的周長大約是直徑的,3倍。 大約1700年前,我國的數(shù)學家劉徽用“割圓術”來求圓周長的近似值。他從圓的內接正六邊形算起,逐漸把邊數(shù)加倍,正十二邊形、正二十四邊,形 計算得出圓周率

4、是3.14。并指出,內接正多邊形的邊數(shù)越多,周長越接近圓的周長。直到1200年后,西方人才找到類似的方法。,大約1500年前,我國的數(shù)學家祖沖之,計算出圓周率大約在3.1415926和3.1415927 之間,成為世界上第一個把圓周率的值精確到6位小數(shù)的人。,他還用 和 兩個分數(shù)表 示圓周率, (約等于3.14) 稱為約率, (約等于 3.1415929)稱為密率。他求得密率的時間,至少要比國,外科學家得出這樣精確的數(shù)值早1000年。,我有辦法: 下面哪條路更近?,(單位:米),甲,乙,(1)今天我學習了圓周長的知識。我知道圓周率是( )和( )的比值,它用字母( )表示,它是我國古代數(shù)學家( )發(fā)現(xiàn)的。,(2)我還學會了畫圓。畫圓時圓規(guī)兩腳分開的距離是( ),針尖一腳固定的一點是( )。,直徑d,3.14,周長,直徑,祖沖之,(2)我還知道圓的周長總是直徑的( )倍。已知圓的直徑就可以用公式( )求周長;已知圓的半徑就可以用公式( )求周長。,數(shù)學診所,( ),() () (),動腦筋,一個圓形牛欄的半徑是12米.要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上三圈? (接頭處忽略不計),正確列式是: ( ) (1) 23.1412 (2) 3.14123 (3) 23.14123,3,汽車輪胎的半徑是0.3米,它滾動1圈前進多少米?滾動1000圈前進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論