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文檔簡介

1、二年級跳繩教案 教材內容1、跳短繩；2、游戲：迎面接力；教學目標1.認知目標：通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳短繩的方法和正確的姿勢。2.技能目標：提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。3.情感目標：培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。課的結構時間教學內容教師指導學生活動組織形式與要求時間次數(shù)準備部分7一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、游戲：結網(wǎng)捕魚 2、繩操操。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解游戲的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4

2、、學生充分活動各關節(jié)。組織：同上隊列四列橫隊。25基本部分27一、跳短繩：（并腳跳）重點：搖繩要協(xié)調。難點：輕松協(xié)調，動作連貫。二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、 教師沒有發(fā)令或擊掌不許起跑。起跑前不推拉人。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、請學生表演。5、教師小結跳小繩1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師組織游戲。4、教師小結游戲。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生兩人一組、互幫互學練習。4、學生集體評議、幫助。5、學生交流自己的練習體驗。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生進一步熟悉游戲規(guī)則。3、分組比賽。4、學生對同伴在游戲中的表現(xiàn)給予評價。整齊、安靜、勻速組織：組織：12105結束部分61.整理放松石頭、剪刀、布的游戲。2.小結3.課后練習（跳短繩）4.歸還器材1、教師總結本次課的情況。2、下課學生自主練習。組織：列四列橫隊6

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