學校節(jié)能減排實施方案

1、石公田校區(qū)節(jié)能減排實施方案 為了認真貫徹落實政府機關事務管理局關于貫徹落實國務院節(jié)能減排督查組意見的整改實施方案的通知精神，做好我校的節(jié)減排工作，全面完成下達的節(jié)能降耗任務，特制定本實施方案。一、指導思想節(jié)能減排是深入貫徹科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重大舉措。堅持發(fā)展與節(jié)能減排并進，運用宣傳教育、組織管理和技術改造等多種手段，采取各種有效措施，在學校大力開展節(jié)能減排行動，明確工作目標、工作職責，推進“節(jié)約型校園”的建設。1、加強組織領導，明確工作職責為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實

2、，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。（1）節(jié)能減排領導工作小組組長：朱千東成員：徐里相 谷葉青 朱利鋒 潘協(xié)沛（2）具體分工（一）組長朱千東：負責全校節(jié)能減排工作組織協(xié)調 。（二）學校德育處谷葉青：在節(jié)能工作領導小組領導下，負責組織指導全校開展節(jié)能宣傳、教育工作。（三）財務處朱千東：在節(jié)能工作領導小組領導下，參與全校節(jié)能資金安排，參與全校節(jié)能改造規(guī)劃，負責全校節(jié)能減排專項資金的安排。（四）安保處朱利鋒：在節(jié)能工作領導小組領導下，負責組織指導全校開展節(jié)能監(jiān)察安全工作。（五）政教處徐里相、王芳: 在節(jié)能工作領導小組領導

3、下，負責全校學生開展科技節(jié)能教育工作。二、工作目標1、提高我校廣大師生員工的節(jié)約意識，促進養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，通過師生員工的自覺行動為建設節(jié)約型校園做貢獻。2、全面落實節(jié)能減排措施，把節(jié)能減排的理念滲透到今后學校發(fā)展、校園建設規(guī)劃、維修改造及日常管理等方面，營造節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍。3、將節(jié)能減排作為學校教學的重要內容，大力宣傳節(jié)能減排的理念。4、將學校用水、用電指標在前年的基礎上降低5%三、工作要求1、加強組織領導，明確工作職責分工。為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實

4、，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展學校的節(jié)能減排工作。2、開展宣傳教育，增強師生員工的節(jié)約意識3、節(jié)能措施（1）辦公室節(jié)能：各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。（2）教室節(jié)能：教室是節(jié)能的重要場所，各班班主任要采取有效措施，把教室用電控制好，把用電量降下來，具體措施有：張貼節(jié)能宣傳標語在自然光線充足時不開燈按需求開啟照明燈，做到隨手關燈，人離燈滅每周一、二、三、四、下晚自習至10:

5、00分，但要控制教室、寢室燈光。各班班主任要指定專人負責本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責任與義務對任課班級燈光的使用進行監(jiān)管。（3）公共衛(wèi)生間節(jié)能公共衛(wèi)生間是耗水較多的地方，是節(jié)能的重要區(qū)域，總務處要每天安排人員進行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時維修，而且要控制好水流，中午及晚上關閉各層廁所水源，嚴防夜間長流水。4、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識（1）、每學期初一個月內，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。（2）、每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。（3）、每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”

6、主題板報。 （4）、每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。（5）、向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學德育處、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。（6）、營造節(jié)能減排校園文化在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。