小學(xué)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)方案精選XX

1、小學(xué)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)方案精選XX 小學(xué)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)方案精選XX 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科普法，繼續(xù)深化和發(fā)展科技教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我?？萍冀逃恼w水平，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、總體要求 以積極創(chuàng)建溫州市科普示范學(xué)校為起點(diǎn)，著力推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃拇笃脚_(tái)，創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。 三、活動(dòng)主題：創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng) 四、活動(dòng)口號(hào)：科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界 五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生 六、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月12月 七、組織機(jī)

2、構(gòu)： 1、為完成本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織、籌備及項(xiàng)目策劃等工作;做好各項(xiàng)目組的競(jìng)賽評(píng)審工作，成立科技節(jié)組委會(huì)。 組 長(zhǎng)：朱武新 副組長(zhǎng)：林新利、華青華、沈旭東、華業(yè)建 組 員：郭蘇女、陳宗耀、周合順、陳苗、方海霞、游齊堅(jiān)、張露 評(píng) 委：陳尊永、陳洋洋、華黃、林中書(shū)、黃小潔、蘇江燕、李芳芳、葉娟娟、鄭小拉、陳小知、余文靜、藍(lán)國(guó)杭、黃信心等 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽 1.學(xué)生Scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽(負(fù)責(zé)人：黃小潔) (1)時(shí)間地點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月4日(周五)上午8:3011:30在電腦室舉行，時(shí)間為3小時(shí)。 (2)參賽要求 學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件

3、、相關(guān)素材。主題由組委會(huì)確定，學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件(exe)保存在指定的目錄下。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī)，寬帶連接蒼南縣教育網(wǎng)，有Internet出口。 應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有Windows XP、IE、office XX、Scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。 2.信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動(dòng) (總負(fù)責(zé)人：陳苗 活動(dòng)時(shí)間：10月30日) 作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用Scratch等編程、單片機(jī)(如Arduino板卡等)

4、、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。 (二)科學(xué)活動(dòng)比賽 1.活動(dòng)目的 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。 2.活動(dòng)時(shí)間： XX年12月19日至12月23日 3.宣傳 (1)宣傳條幅及制作內(nèi)容 大橫幅：弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 幾條豎幅：“保護(hù)雞蛋”，歡迎你來(lái)挑戰(zhàn) (5號(hào)樓) “蘿卜建高塔”， 智力與藝術(shù)的結(jié)合 (4號(hào)樓) “紙船承重”，小紙船大力量 (3

5、號(hào)樓) “無(wú)中生水”，看你行不行 (行政樓) (2)比賽規(guī)則展示： 比賽規(guī)則講解：班主任教師 比賽規(guī)則展示：學(xué)校宣傳欄 4.活動(dòng)項(xiàng)目 科學(xué)普及活動(dòng) 科普知識(shí)競(jìng)賽(3-6年級(jí)學(xué)生參加，試卷由本年級(jí)科學(xué)老師負(fù)責(zé)，每班限報(bào)10人) 實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng) 三年級(jí)活動(dòng)名稱：無(wú)中生水 活動(dòng)規(guī)則： 兩名學(xué)生一組，每班限報(bào)3組 用量筒準(zhǔn)確測(cè)量8ml的水，每差毫升扣2分，(如和都是扣10分) 每組分發(fā)相同大小、重量的冰塊，利用桌上道具(食鹽、燒杯、塑料片、紙片。提示：部分道具可以不用，步驟2中量取的水可用)獲取水。 合計(jì)桌上所有純凈水體積(包括步驟2中測(cè)量的水、冰融化的水，制取的水。通過(guò)倒入量筒中計(jì)算)減去步驟2中實(shí)際

6、測(cè)量的水的體積，計(jì)算成績(jī)，最多為第一名，50分。水中有可見(jiàn)雜質(zhì)則扣5分。 本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名 四年級(jí)活動(dòng)名稱：紙船承重 活動(dòng)規(guī)則： 兩名學(xué)生自發(fā)組合成一小組，每班限報(bào)三組。 用1張A4的紙制作成一艘紙船，使這艘紙船能在水中承受盡量重的物體。紙船不能使用膠水等粘接材料，不能增加任何東西，可將紙船制作成任何形狀。(整個(gè)制作過(guò)程無(wú)需任何輔助工具和材料。) 制作紙船時(shí)間為10分鐘，然后進(jìn)行承重測(cè)試。 將制成的紙船放入水盆內(nèi)，以墊圈作為承重物，在小船上逐個(gè)放置。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在紙船中放置墊圈，直到紙船沉沒(méi)為止，不算最后放入的一個(gè)，以承重最多者為勝。 本比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)

7、4名，三等獎(jiǎng)8名 五年級(jí)活動(dòng)名稱：做一個(gè)太陽(yáng)能熱水器 活動(dòng)規(guī)則： 由4-5名學(xué)生自發(fā)組成一個(gè)小組報(bào)名參加，每班限報(bào)2組，賽前各小組準(zhǔn)備好自己小組比賽所需要的各種材料以及設(shè)計(jì)方案。 應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)使自己小組容器里的水升溫。 在30分鐘內(nèi)利用自己小組所帶的材料完成實(shí)驗(yàn)。 評(píng)判規(guī)則：太陽(yáng)能熱水器外觀美麗 太陽(yáng)能熱水器中水溫度較高者得勝 若水溫相同則以外型美觀組獲勝 本比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名 六年級(jí)活動(dòng)名稱：胡蘿卜建高塔 活動(dòng)規(guī)則： 四名學(xué)生自發(fā)組成一個(gè)小組報(bào)名參加，各班限報(bào)兩組。賽前先設(shè)計(jì)好高塔方案(自己比賽時(shí)使用，不用交)。 應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)用牙簽將切好的蘿卜塊穿插壘高。

8、 每層牙簽數(shù)不少于1根(少于1根的這層不計(jì)入總高度)，牙簽不可折斷; 在30分鐘內(nèi)，利用學(xué)校提供的材料完成高塔搭建(不得使用其他材料，否則取消比賽資格); 建好的高塔5分鐘內(nèi)不倒才能參加評(píng)比; 比賽結(jié)果以高度判決，若高度相同則結(jié)構(gòu)合理者勝。 本比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 各年級(jí)均可參加活動(dòng)名稱：保護(hù)雞蛋(個(gè)人賽) 活動(dòng)規(guī)則： 賽前自行設(shè)計(jì)裝置將一枚普通生雞蛋保護(hù)好。雞蛋保護(hù)裝置結(jié)構(gòu)、材料、形狀不限制。 比賽時(shí)將設(shè)計(jì)好的裝置帶到制定地點(diǎn)參賽(教學(xué)樓4樓)。 先將裝置交給裁判稱重，再由學(xué)生本人將裝置從教學(xué)樓4樓拋到地面上，并且不能產(chǎn)出指定的范圍。 作品中不允許使用爆炸、高壓氣體、

9、利器等危險(xiǎn)裝置; 雞蛋碎掉表示挑戰(zhàn)失敗。 雞蛋沒(méi)碎并且重量越輕，外形越美觀分?jǐn)?shù)越高。 本比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。 (三)少兒“七巧科技”競(jìng)賽 1.活動(dòng)目的 通過(guò)參與“七巧科技”系列活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。 2.活動(dòng)內(nèi)容 (1)“七巧科技”系列活動(dòng)一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國(guó)際科學(xué)與和平周、全國(guó)中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動(dòng)的圖案，拼裝過(guò)程奧妙無(wú)窮，創(chuàng)造

10、天地?zé)o限廣闊;還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩(shī)情景、寓言故事、體育運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)面等為主題的多副組合創(chuàng)作。 (2)“七巧科技”系列活動(dòng)二：智力美畫(huà)板。根據(jù)國(guó)家教育部正在試行的創(chuàng)造教育圖形組合訓(xùn)練大綱要求設(shè)計(jì)，已獲得國(guó)家專利，由18個(gè)簡(jiǎn)筆美術(shù)畫(huà)孔組成，通過(guò)高度概括的線條描繪大千世界，勾畫(huà)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的形象逼真、生動(dòng)活潑的簡(jiǎn)筆畫(huà)譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運(yùn)用，其拼組空間更加變化莫測(cè)、奧妙無(wú)窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫(huà)圖更加生動(dòng)形象。 4.活動(dòng)項(xiàng)目及比賽形式 (1)“智力七巧板組合與分解”比賽(分年段個(gè)人賽); (2)“智力美畫(huà)

11、板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)比賽(分年段個(gè)人賽); (3)“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽(現(xiàn)場(chǎng)命題); (4)“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm38cm紙張，主題：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)，所有參賽作品須填寫(xiě)多副組合創(chuàng)新作品申報(bào)登記表(見(jiàn)附件4)，一式2份并于11月14日連同作品一并報(bào)送各比賽地點(diǎn))。 5.活動(dòng)時(shí)間安排 (1)器材征訂階段：9月19日-9月27日。各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參與，并把征訂數(shù)量上報(bào)政教處。 (2)活動(dòng)階段：10月8日11月10日輔導(dǎo)學(xué)生。 (3)校級(jí)選拔階段：現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)比賽時(shí)間定于11月11日(周五)上午9:00-11:00在縣餐廳同時(shí)進(jìn)行“智力七

12、巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽，下午13:304:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽，通過(guò)比賽推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。 (四)科普繪畫(huà)比賽 (負(fù)責(zé)人：各班美術(shù)老師) 1.參加對(duì)象：全校學(xué)生 2.要求：A、繪畫(huà)內(nèi)容圍繞環(huán)保、科幻為主題的想象畫(huà); B、作品要主題突出，有創(chuàng)意。 C、繪畫(huà)紙A3素描紙; D、作品形式：蠟筆、水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、手工制作等。 E、作品反面右下角注明：作品題目(主題)、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師。 3.作品上交時(shí)間：各班由班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)并推薦3-4件作品于12月29日前上交到政教處參加評(píng)選。 4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年段為單位，設(shè)一等獎(jiǎng)10-15

13、%、二等獎(jiǎng)20-25%、三等獎(jiǎng)50%。 九、活動(dòng)要求 各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。 (一)活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營(yíng)造良好的科技教育氛圍; (二)活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng); (三)活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。 全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。 小學(xué)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)方案精選XX 【活動(dòng)目的】 為創(chuàng)設(shè)

14、濃郁科學(xué)教育氛圍，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展,構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的情感，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開(kāi)科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)，提高科學(xué)素養(yǎng)。 【活動(dòng)主題】體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng) 【活動(dòng)口號(hào)】科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界 【活動(dòng)思路】 1.面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。 2.以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開(kāi)展為強(qiáng)化推進(jìn)，形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。 3.以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐，積極開(kāi)展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，擴(kuò)大普及面。 【活動(dòng)時(shí)間】XX年10月 第一階段(10月8

15、日10月15日)啟動(dòng)宣傳階段 1.制定科技周方案 (責(zé)任部門：校長(zhǎng)室) 月10日利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)(責(zé)任部門：少先隊(duì)) 第二階段(10月16日10月22日)活動(dòng)開(kāi)展階段 第三階段(10月23日10月31日)活動(dòng)總結(jié)表彰階段 【活動(dòng)內(nèi)容】 1.舉辦“節(jié)能減排”優(yōu)秀手抄報(bào)展覽活動(dòng)(展出時(shí)間：10月10日22日，負(fù)責(zé)人：孫鳳); 2.舉辦第五屆全國(guó)青少年優(yōu)秀創(chuàng)意獲獎(jiǎng)作品展覽(展出時(shí)間：10月10日22日，負(fù)責(zé)人：李琴); 3.邀請(qǐng)興化市中小學(xué)科技名師工作室到校送教和做講座(送教時(shí)間：10月26日下午，負(fù)責(zé)人：趙增桂);4.組織開(kāi)展相關(guān)科技競(jìng)賽活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：吉小蘭 具體內(nèi)容及要求附后)。 附：科

16、技競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容安排 一年級(jí) 紙飛機(jī)穿圓環(huán) 使用一張標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作一架紙飛機(jī)，參賽者在作品上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)(制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。A4紙只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。)每班3人男女組合組隊(duì)參賽。第一輪：各裁判教師豎著拿好直徑約80cm的呼啦圈，參賽選手在距呼啦圈兩米處投擲紙飛機(jī)，投中者晉級(jí)第二輪比賽。第二輪：晉級(jí)者后退一米即離圓環(huán)3米處繼續(xù)向呼啦圈投擲紙飛機(jī)，投中者進(jìn)入第三輪積分賽。 第三輪：在距呼啦圈4米處每人將有5次投擲機(jī)會(huì)，每次投進(jìn)呼啦圈積3分，未投中積0分。由裁判老師進(jìn)行評(píng)分，合計(jì)各班總分高者為勝。 比賽時(shí)間：10

17、月20日下午 比賽地點(diǎn)：西操場(chǎng) 負(fù) 責(zé) 人：周蘭芳 評(píng)委老師： 周蘭芳、陳秋鳳 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 攝影：張煒 二年級(jí) 比比誰(shuí)長(zhǎng) 每班男女組合組隊(duì)參賽，每隊(duì)3人，每人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10分鐘)徒手把一張A4紙撕成一條紙條(中間不能斷)。在室外自然條件下測(cè)所撕紙條的長(zhǎng)度，記班級(jí)總長(zhǎng)度最長(zhǎng)者為勝。 比賽時(shí)間：10月20日下午 比賽地點(diǎn)：西操場(chǎng) 負(fù) 責(zé) 人：韓業(yè)香 評(píng)委老師：殷紅娟、陳超 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 攝影：張煒 三年級(jí) 紙船承重 在15分鐘內(nèi)用一張A4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。每班男女組合3人組隊(duì)參賽。測(cè)試時(shí)逐一進(jìn)行，每一紙船到沉

18、入水中時(shí)為最大承重量，以每一團(tuán)隊(duì)總承重量的大小排名。 比賽時(shí)間：10月21日下午 比賽地點(diǎn)：食堂餐廳 負(fù) 責(zé) 人：宦有蘭 評(píng)委老師：鄒桂富、王開(kāi)遠(yuǎn) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 攝影：劉斌 四年級(jí) 智力七巧板 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的圖形暗影2幅，任選一幅在30分鐘內(nèi)用七巧板拼出相同形狀。用時(shí)短的優(yōu)勝。每班男女3人組合組隊(duì)參加競(jìng)賽，3位選手獨(dú)立競(jìng)賽，根據(jù)比賽時(shí)間評(píng)比每位選手的成績(jī)，合計(jì)各班3位選手的成績(jī)排出名次。 比賽時(shí)間：10月21日 比賽地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 負(fù) 責(zé) 人：孫婷、王曉飛 評(píng)委老師：吉小蘭、李琴 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè) 攝影：劉斌 五年級(jí) 制作“牙簽高塔

19、” 制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的結(jié)構(gòu)。搭建高者優(yōu)勝。評(píng)比規(guī)則：每班男女組合3人組隊(duì)合作參賽。每隊(duì)3位選手中有1人要負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷。比賽結(jié)束后，參賽選手需清理現(xiàn)場(chǎng)后離開(kāi)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和合作情況以及團(tuán)體“塔”高排出名次。 比賽時(shí)間：10 月25日下午 比賽地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 負(fù) 責(zé) 人：李琴 評(píng)委老師：李琴、盛素琴 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 攝影：張煒 六年級(jí) 搭建“滑梯” 用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑梯模型，可以令玻璃彈珠在上面滾動(dòng)。 材 料：彩色打印紙8張，吸管(直徑6毫米、長(zhǎng)270毫米的帶彎頭pp管) 10根，膠帶1

20、卷、膠棒1只，玻璃彈珠1個(gè)。 工 具：直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自帶) 制作要求：a、滑道模型必須能平穩(wěn)直立在測(cè)試臺(tái)上，否則不計(jì)分;b、玻璃彈珠必須在滑道上能夠滾動(dòng)，中途掉落或停止?jié)L動(dòng)不計(jì)分;c、滑道的形狀不限;d、膠帶只能用于吸管接觸點(diǎn)的連接加固，不得成為構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的部分。不符合該項(xiàng)規(guī)定不計(jì)分。 評(píng)分規(guī)則：將玻璃彈珠放好，方可測(cè)量;玻璃彈珠從滑道模型上開(kāi)始滾動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)，測(cè)2次，取最長(zhǎng)時(shí)間作為本次成績(jī)。按照時(shí)間長(zhǎng)短，按照?qǐng)F(tuán)體總分排出名次。各班推選3人組隊(duì)(男女組合)參賽。 比賽時(shí)間：10月25日下午 比賽地點(diǎn)：食堂餐廳 負(fù) 責(zé) 人：蘇玉蘭 評(píng)委老師：蘇玉蘭、周蘭芳 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1

21、個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 攝影：張煒 注意：一六年級(jí)各班在科技周期間，自行組織相關(guān)活動(dòng)，參加學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)的參賽隊(duì)員要在班級(jí)參與活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔產(chǎn)生。 小學(xué)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)方案精選XX 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年 兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。 二、活動(dòng)主題 “創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”走近創(chuàng)客 體驗(yàn)創(chuàng)新 三、活動(dòng)宗旨 為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合 能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)

22、生全面發(fā)展。 四、活動(dòng)時(shí)間 XX年9月26日10月9日 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)科普宣傳 1.利用學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳橫幅、國(guó)旗下講話，做好?？萍脊?jié)宣傳 發(fā)動(dòng)工作。 2.組織各班進(jìn)行以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享走近創(chuàng)客 體驗(yàn)創(chuàng)新” 為主題的班級(jí)布置與班會(huì)，各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。 3.利用廣播、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳、普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、 崇尚科學(xué)、追求真理的精神。 負(fù)責(zé)人：夏宇 周洋洋 張明龍 王也周 (二)科普實(shí)踐 1. 紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽 參賽對(duì)象：一、二年級(jí)各班先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)比賽，組織檢查。然后每班擇優(yōu)選派 2名男生、2名女生參加比賽。 比賽要求： (1)制作紙折飛機(jī)模型時(shí)

23、，紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。 每個(gè)項(xiàng)目紙折飛機(jī)模型在20分鐘內(nèi)完成制作。紙張統(tǒng)一提供，自帶紙張不得參賽。 (2)參賽選手須在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行制作和投擲比賽，比賽不設(shè)助手。 (3)參賽選手在投擲紙折飛機(jī)模型時(shí)不得跨線，越過(guò)起點(diǎn)線者，成績(jī)無(wú)效。 (4)直線距離比賽的競(jìng)賽成績(jī)?yōu)槟Ｐ妥罱K落地的位置到原點(diǎn)的直線距離。 (5)每名選手每個(gè)項(xiàng)目飛行2次，以較遠(yuǎn)直線距離為個(gè)人確定比賽成績(jī)。 比賽時(shí)間：9月26日(星期一)下午第一節(jié)課(一年級(jí))，第二節(jié)課(二年級(jí)) 比賽地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：唐崇霞 李克玉 陳秀 顧尚 唐素玲 陸微微 2.遙控賽車比賽 參賽對(duì)象：全校二至六年級(jí)學(xué)生，各班

24、先組織班級(jí)培訓(xùn)，按報(bào)名人數(shù)1：1參賽 比賽地點(diǎn)：體育路校區(qū)原二(8)班教室 比賽時(shí)間：9月26日(星期一)下午第一節(jié)課(六年級(jí)) 9月27日(星期二)下午第一節(jié)課(二年級(jí)) 9月28日(星期三)下午第一節(jié)課(三年級(jí)) 9月29日(星期四)下午第一節(jié)課(四年級(jí)) 9月30日(星期五)下午第一節(jié)課(五年級(jí)) 比賽規(guī)則： 競(jìng)賽計(jì)時(shí)，跑完全程路線以時(shí)間最短為最好成績(jī); 負(fù)責(zé)人：劉德升王瑾李桂平1戴麗麗洪霞王揚(yáng) 劉射陽(yáng)劉雪林吳海峰戴紅英陳健孫海萍 3. 紙船承重比賽 參賽對(duì)象：四年級(jí)每班初賽后選派4名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。 比賽方法：各隊(duì)自備一元硬幣若干枚，用一張A4紙制作一個(gè)船形物體漂浮在水中，最終以

25、能夠承載的一元硬幣數(shù)量多者獲得勝利。 如果完全沉沒(méi)，按已開(kāi)始沉沒(méi)前一元硬幣總枚數(shù)減去10計(jì)入總成績(jī)。 現(xiàn)場(chǎng)提供材料及制作要求：每隊(duì)安排4人參加此項(xiàng)目競(jìng)賽，大會(huì)為每一隊(duì)提供A4紙四張，只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。臉盆4個(gè)。 比賽地點(diǎn)：電大校區(qū)操場(chǎng) 比賽時(shí)間：9月28日(星期三)下午一節(jié)課后 負(fù)責(zé)人：陳萬(wàn)里 王也周 萬(wàn)銀婷 施建東 4. 牙簽建高塔比賽 參賽對(duì)象：三年級(jí)各班先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)比賽，組織檢查。每班選派4名同學(xué) 組隊(duì)參加比賽。 比賽要求： (1)每班自備如下材料：兩頭尖的牙簽、切好的邊長(zhǎng)大約為正方體 胡蘿卜丁若干。 (2)每組要用牙簽將切好的胡蘿卜丁穿插壘高。

26、 (3)搭得高，搭得穩(wěn)，用時(shí)最少的小組獲勝。 (4)每層牙簽數(shù)不得少于1根。牙簽不可以折斷。 比賽地點(diǎn)：體育路校區(qū)會(huì)議室 比賽時(shí)間：9月29日(星期四)下午第一節(jié)課 負(fù)責(zé)人：張明龍 李亞君 劉射陽(yáng) 施建海 王揚(yáng) 5. “變廢為寶我能行”創(chuàng)意小制作比賽 參賽對(duì)象：三、四年級(jí)學(xué)生，每班至少兩人參加。 活動(dòng)要求： (1)倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí)，利用身邊的廢棄物，制作一件小作品。 作品要突出實(shí)用性，外觀可美化，注重精致美觀牢固。 (2)每班至少完成兩件作品，參賽作品須貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱、姓名、班級(jí)。 上交時(shí)間：9月30日(星期五)放晚學(xué)前 負(fù)責(zé)人：周洋洋 王也周 李亮南 王書(shū)琴 周永琴 6.“我的美麗

27、校園(家)”ppt制作大賽 參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生，每班2-3件作品。 活動(dòng)要求: (1)PPT設(shè)計(jì)主題不限，內(nèi)容積極、健康向上即可。 (2)PPT展示風(fēng)格由各參賽者自行設(shè)計(jì)。 (3)幻燈片數(shù)量達(dá)到十張以上;首張封面上要有班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡。 (4)PPT制作要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、動(dòng)畫(huà)、鏈接、 幻燈片切換等表現(xiàn)工具，并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用一定的技術(shù)，原創(chuàng)元素(包括圖片、動(dòng)畫(huà)、顏色搭配等)適當(dāng)加分。 (5)作品須包含的學(xué)校校園圖像或家里圖像需為學(xué)生自行拍攝，同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)赑PT中添加自行制作的flash、電子相冊(cè)、拍攝DV作品等增強(qiáng)演示效果。 上交時(shí)間：9月

28、30日(星期五)放晚學(xué)前 發(fā)送郵箱：sysxjdc 負(fù)責(zé)人：徐海濤 張 萍 沈剛楊蒙萌 7.科技小論文競(jìng)賽 參賽對(duì)象：五、六年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。 作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。A4紙打印，字?jǐn)?shù)要求在400字以上，并將電子稿發(fā)送到郵箱sysxjdc。 (1)探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。 (2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。 指導(dǎo)老師：五、六年級(jí)各班數(shù)學(xué)老師 上交時(shí)間：10月8日(星期六)放晚學(xué)前 負(fù)責(zé)人：朱于娟 袁 沈紅

29、梅 王玫 8.兒童科技幻想畫(huà)比賽 參賽對(duì)象：全校一至六年級(jí)學(xué)生，每班上交作品不少于2份。 繪畫(huà)要求：參展作品尺寸為A3紙, 畫(huà)種及材料不限，橫豎均可。參賽作品 應(yīng)充分體現(xiàn)科技幻想這一宗旨，主題符合本次科技節(jié)要求，充分體現(xiàn)想象力，凸顯 科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。 參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱。 上交時(shí)間：10月8日(星期六)放晚學(xué)前 負(fù)責(zé)人：李亮南 崇慶 董李華 周永琴 周杰 9. 橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽 參賽對(duì)象：全校三、四年級(jí)學(xué)生，各班先組織班級(jí)培訓(xùn)，按報(bào)名人數(shù)5：1參賽。 比賽地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng) 比賽時(shí)間：10月8日(星期六)下午第一節(jié)課 比賽規(guī)則： (1)選手用調(diào)試好的模型飛機(jī)參加比賽; (2)每輪比賽時(shí)間為一分鐘，運(yùn)動(dòng)員必須在限定時(shí)間內(nèi)完成放飛。飛出5秒 以內(nèi)的成績(jī)運(yùn)動(dòng)員可以認(rèn)可該次成績(jī)，也可以放棄該次成績(jī)?cè)俅物w行，已聲明放棄的 成績(jī)不再追認(rèn)，在一輪比賽中，第一次放棄飛行成績(jī)，還有一次飛行機(jī)會(huì)，飛出5秒 以上的成績(jī)?cè)撦啽荣惤Y(jié)束; (3)本次比賽飛行兩輪，取較好一輪的成績(jī)?yōu)樽詈蟪煽?jī); 負(fù)責(zé)人：周洋洋 王揚(yáng)