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文檔簡介

1、三4班肩挑責任, 戰(zhàn)勝疫情主題班會教案教學背景:2020年的春節(jié),我們經(jīng)歷了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn),沒有局外人,這場抗疫阻擊戰(zhàn)帶再現(xiàn)平凡英雄的本色,眼前正在發(fā)生的一切,就是一本生動的教科書,我們舉辦以“道德教育”為主題的班會,以抗疫為教材,引導學生汲取榜樣的力量,成為一個有家國情懷,敢于當擔的人,充分激發(fā)愛黨愛國愛人們愛社會主義的思想情感。教學內(nèi)容: 肩挑責任, 戰(zhàn)勝疫情教學目標:1. 知識目標:通過疫情中的故事, 啟迪學生明白什么是責任。2.情感目標:正面引導, 反面督促, 使學生懂得責任的意義, 激發(fā)學生做一個有責任心的人。3.行為目標:引導學會保護好自己的同

2、時, 可以做一名防范病毒的小宣傳員、 小監(jiān)督員, 提升大家的防范意識,增強戰(zhàn)勝疫情的信心。課前準備:搜集有關(guān)抗擊疫情的感人事跡,視頻,圖片,歌曲,PPT,責任名言教學過程:一 第一版塊:圖片導入,初識責任 1: 一張張志愿書圖 2: 一大批醫(yī)療志愿者集結(jié)出發(fā)去武漢!師: 看了這兩張圖片, 你想說點什么?師: 偉大的背后又體現(xiàn)了什么?學生自由發(fā)言, 教師小結(jié)引導, 導出主題。師: 今天, 我們一起來探討一下有關(guān)責任的問題。(板書:責任)【設計意圖】 通過圖片引入, 讓學生感受在疫情面前, 社會各界人員對這次疫情的重視與態(tài)度,讓學生明白每一個人都有自己的貴任。二 第二版塊:1. 小小如我,應負責任

3、師: 同學們,每個人在防控疫情中都有責任,說說你們的責任是什么?學生小組討論、 匯報。師: 那么, 我們是否都能做到呢?情境 1: 鐘南山呼吁大家不要出門, 等待疫情過去。情境 2: * 月 日, 天氣晴朗, 小明想今天天氣這么好,在家都呆了好幾天了, 出去走走沒事的,于是出門散步去了。 還和小區(qū)里的人圍坐在一起聊天。 幾天后,小明確診為新型冠狀病毒患者。學生交流討論。引導小結(jié): 做好自己的防護工作, 是對自己負責任。2. 為他人服務,也是負責,疫情爆發(fā)后,有些家庭被隔離在家, 沒有出去采購生活必需品。 有人主動承擔了幫忙采購物品的任務。 細致到連餐巾紙用什么牌子都詢問清楚,以防自己采購出錯。

4、學生交流討論。引導小結(jié): 為他人服務, 也是一份責任。3. 為社會服務, 履行責任,疫情爆發(fā)后很多志愿者到社區(qū)或高速工作服務站進行測量體溫、登記信息等志愿服務。(圖片展示) 學生交流討論。引導小結(jié): 為社會服務,履行責任。4. 防控疫情,人人有責,出示:今年過節(jié)不聚餐。出門外出戴口罩。學生交流討論。引導小結(jié): 防控疫情, 人人有貴。師: 我們對自己、 對他人、 對社會、 對自然, 都需要負起責任。三 第三版塊: 經(jīng)典事例, 理解責任師: 同學們, 每個人一定要負責任嗎? 生: 是的,有責任感, 奉獻力量圖片1: 南山爺爺在火車上累的閉目養(yǎng)神圖片2 : 南山爺爺不分日夜的工作,看了這兩張圖片,

5、你想對南山爺爺說些什么?2. 盡心盡責, 高效完成 70 多歲的李蘭娟奶奶每天只睡 3 個小時, 她和她的團隊在短短的三天內(nèi)找到了克制病毒的藥。師: 大家看到了哪些關(guān)鍵詞? 有什么是值得我們學習的?你想對李奶奶說些什么呢? 師: 在李蘭娟奶奶和團隊的事跡中, 你們覺得這疫情的發(fā)展會怎樣? 對戰(zhàn)勝疫情有沒有信心?學生回答。師引導小結(jié): 在工作中, 盡心盡責, 一定能高效完成任務。【設計意圖】 兩位疫情工作中做出突出貢獻的人物故事, 讓學生深刻感悟責任的重要性, 明白承擔責任的重要性。四第四版塊: 學做主人, 肩挑責任: 面對疫情, 各行各業(yè)的人都擔負起了自己的責任, 那么作為學生的我們, 可以做

6、些什么呢? 學生可能表述:1. 及時認真完成作業(yè), 做好預習, 及時充電, 為新學期做準備。2. 講好個人衛(wèi)生。 不給祖國添亂。3. 好好學習, 將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生, 為人民救死扶傷。4. 我們可以通過自己的力量, 進行宣傳。5. 引導小結(jié): 每一個人都有責任來共同防控疫情, 戰(zhàn)勝病毒。五第五版塊: 升華情感, 內(nèi)化責任 1. 責任名言, 詮釋意識師: 關(guān)于責任, 從古到今, 有許許多多的名人名言, 他們闡明了責任的意義, 更詮釋了人生的意義, 讓我們一起來欣賞一下吧!出示: 世界上有許多事情必須做, 但你不一定喜歡做, 這是責任的涵義。 馬克思,責任心是關(guān)心別人, 關(guān)心社會。有了責任心, 生活有了真正的含義和靈魂。 【科威特】穆尼爾 納素夫師: 每個人都需要有責任意識。 雖然我們還小, 但我們卻也能扛起大責任。 2. 防控疫情, 一起行動視頻: 宣傳片防控病毒我們在一起。學生作品展示引導小結(jié): 通過這節(jié)課的學習,希望同學們在防控疫

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