尊師演講稿優(yōu)秀大全

1、尊師演講稿優(yōu)秀大全尊師演講稿 1大家好 ! 我是 _X，我講話的題目是尊重老師從點滴做起 。有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹 ; 有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔 ; 可我要說，他比園丁更無私 ; 有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說， 他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話， 那么所有的教育都離不開一個同樣的名字人民教師。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師， 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 禮記學(xué)

2、記云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”荀子大略中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種， 發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。下課后，在走廊里看到了老師， 一抹淡淡的微笑， 一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴

3、。讓我們從點滴做起，從今天做起! 師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢 ?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了 ! ”我的演講結(jié)束謝謝大家 !尊師演講稿 2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好 !我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)

4、習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的， 而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。 老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家! 傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的人。每一位執(zhí)信附小的老師， 正用愛心去托起明天的太陽!感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在

5、黑暗中尋找光明。感謝您老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊， 還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬 !我的演講完畢，謝謝大家!尊師演講稿 3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好 !九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報的季節(jié)。 一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。道：指

6、教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。 ：后漢書孔僖傳：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。 ”至今已被人們引用一千五六百多年，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教， 什么是文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明 !尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師 ; 千古帝王，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道 ?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應(yīng)對我們有深刻啟示。禮記學(xué)記中指出：“師嚴(yán)然后道尊，道尊

7、然后民之敬學(xué)?！币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗?，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。 三者的關(guān)系互為前提。 教師受到尊重意味著人們重視教育， 人們接受教育就會認識到學(xué)習(xí)的重要性， 為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí)，尊敬老師。如此良性循環(huán)，古人對其認識是相當(dāng)深刻的。呂氏春秋勸學(xué)中講道：“疾學(xué)在于尊師?！蔽煨缢木幼T嗣同在瀏陽算學(xué)館增訂章程 中也曾告誡世人： “為學(xué)莫貴于尊師。 ” 荀子大略中說：“國將興，必貴師而重傅國將衰，必賤師而輕傅。”深刻地闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。禮記學(xué)記中還指出：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難?！币鉃椋涸谒凶鰧W(xué)問的道理中，尊敬老師可謂難事。尊敬老師是

8、學(xué)生的本分，然而尊師難以持之以恒。初學(xué)尊師并不難，但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成，甚至超過老師時， 尊師就很勉強了。 這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)， 才能在社會上樹立良好的學(xué)風(fēng)，有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想 ; 南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)?！凹矊W(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，

9、常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象。 或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃， 向天空一樣遼闊， 而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷， 讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 失敗后溫暖地鼓勵，

10、成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢 ?我們的成長旅途上， 少不了的是老師的陪伴。 老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)會感恩。但尊師重教不是一句口號， 而是實實在在的行動， 這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。同學(xué)們，用你們的心，用你們的言語，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧。同學(xué)們，在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師， 以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓，更無須

11、高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨 ; 上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅 ; 上課時認真聽講、練習(xí)、作業(yè)，那會令老師欣慰同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢 !尊師演講稿 4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:大家好 ! 我今天演講的題目是 : 尊師重教、從我做起。金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們迎來第29 個教師節(jié)，在此，讓我們向全體老師致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿我們的老師工作順利，生活愉快 !九月金秋，老師是

12、這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，過去是，現(xiàn)在是，將來也是。在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記， 當(dāng)群星閃亮的時候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè) ; 當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。 多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放， 多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞， 默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。 親愛的老師，您向我們傳播知識，指引我們成長，教育我們成才，您是我們最愛的人。有人說 : 父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛 ; 朋友之愛

13、，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說 : 教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大 ! 您是我們成長道路上的人生榜樣。尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們阿堡寨學(xué)校正以面向未來的姿態(tài)闊步前進， 校園環(huán)境優(yōu)美， 條件優(yōu)越，制度嚴(yán)明，成績突出，我們作為阿堡寨學(xué)校的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。 可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)， 在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，同學(xué)遇見老師不主動問好 ; 上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室 ;課上搗亂紀(jì)律，說閑話; 課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡

14、劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎 ?同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去尊敬我們的老師，熱愛我們的老師，讓行動見證，讓時光見證，讓愛的旗幟在我們心中高高飄揚。親愛的同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧，用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧， 讓我們用熱烈的掌聲，用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝 !尊師演講稿 5各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好 !有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛 ; 朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大 ! 老師是我們成長道路上的第一人生

15、榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印 ! 老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上， 教師把整顆心都掏給了學(xué)生們， 他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，同學(xué)遇見老師不主動問好 ; 上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室 ; 課上搗亂紀(jì)律， 說閑話 ; 課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎 ?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活