關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

1、關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇1按照學(xué)校的規(guī)定，大三上半年，每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，在教育實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)之間我選擇了后者。 后來事實(shí)證明我的選擇是明智的。于是，我被分到了威縣二中進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作， 八月三十號(hào)，威縣廣宗的所有實(shí)習(xí)生到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校， 威縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個(gè)小組被安排在了一個(gè)小院子里， 一切都比想象中的好很多。我所在的威縣二中有初中和高中學(xué)部， 在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級(jí)組， 出乎我的意料， 我被分到了高二年級(jí)組教生物，我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)老師都是王倩伏老師一個(gè)人，實(shí)習(xí)班級(jí)是高二四班，雖說是在完成大三的學(xué)業(yè)，理論上說，

2、也是步入了正規(guī)的工作，懷著對(duì)一切好奇的心理 ，我信心百倍的開始了我的實(shí)習(xí)班主任和教師工作。在二中頂崗實(shí)習(xí)的半年生活， 我將它分為三大塊，即教學(xué)工作、班主任工作和日常的人際交往的學(xué)習(xí)。通過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經(jīng)歷， 我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，備課充分。教師在上講臺(tái)之前的準(zhǔn)備工作要充分，這不單單指對(duì)知識(shí)的熟悉度，還有語(yǔ)言的組織，教授的方式，授課的順序，重難點(diǎn)的劃分 . . 這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。教師在上課時(shí)，主要的媒介就是一個(gè)老師的說話聲音，授課時(shí)，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語(yǔ)句要抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)

3、調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是學(xué)生對(duì)這堂課有疲憊感。然后，交流。上課不是老師一個(gè)人的表演，上課的目的是讓學(xué)生掌握知識(shí)，所以，和學(xué)生之間的互動(dòng)是非常重要的。再次，感情色彩。每個(gè)教師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個(gè)良好的感情色彩， 這樣，才能讓學(xué)生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最后，師生關(guān)系。 良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛學(xué)生， 只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個(gè)老師受到學(xué)生們的歡迎。班主任工作方面， 也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。班主任不僅僅是一名教師，她同時(shí)承擔(dān)著學(xué)生

4、的知己、母親等很多職責(zé)。通過將近半年的班主任實(shí)習(xí)工作， 使我對(duì)班主任工作有了不同的認(rèn)識(shí)，要想切實(shí)做好班主任工作，管理好班級(jí)，贏得學(xué)生的信任與尊重，并不是一件簡(jiǎn)單的事。首先，要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心，作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里，學(xué)生們雖然都只是孩子，但他們完全可以把你的行為看得透徹， 如果你愛學(xué)生， 并把這種愛帶到與學(xué)生的相處中去，他們就能感覺到，這位老師的愛，同時(shí)，這位老師也會(huì)贏的學(xué)生們的愛戴。其次，平等相待。作為班級(jí)的管理者會(huì)有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系，所以， 班主任在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，一定要在心里立一把秤，要絕對(duì)公平的對(duì)待每一位學(xué)生，只有這樣，才不至于在學(xué)生中留下老師偏

5、心的印象，才能使自己在學(xué)生中樹立威信。最后，以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者， 班主任以身作則很重要，這樣能促進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的尊重。半年的班主任實(shí)習(xí)工作雖然短暫， 但是它讓我明白了班主任工作的艱辛，要想做好這一工作，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要想把一個(gè)班級(jí)管理好，隨意是不行的，一定要講究方法和技巧，半年的班主任工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我領(lǐng)會(huì)所有的奧秘， 有人常說，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我想說的是， 這種光輝是老師背后無(wú)限默默無(wú)聞的付出換來的，而付出后學(xué)生給出的回報(bào)， 更是可以給教師帶來很多欣慰和快樂，班主任就是在體驗(yàn)無(wú)私奉獻(xiàn)帶來的喜悅感。我很慶幸我選擇了頂崗實(shí)習(xí)， 在頂崗實(shí)習(xí)的日子里， 無(wú)論是在

6、教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設(shè)一下， 如果當(dāng)時(shí)我沒有選擇頂崗實(shí)習(xí)，我想每天的我都在過著碌碌無(wú)為的生活， 對(duì)比現(xiàn)在忙碌帶給我的充實(shí)感和喜悅感，那將是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。與此同時(shí)，我感到非常幸運(yùn)的來到了威縣二中，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛的學(xué)生們， 我在與他們相處的同時(shí)，我感到非常充實(shí)有活力。半年的實(shí)習(xí)生活很快很美好，我想，在將來，我一定會(huì)懷念在威縣二中實(shí)習(xí)的日子。關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇2從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起， 我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程， 那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆， 必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多

7、彩的回憶， 必定會(huì)給我?guī)砩袩o(wú)與倫比的財(cái)富。一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 , 不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 , 在這個(gè)時(shí)候 , 我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 在這個(gè)時(shí)候， 我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 , 我總共做了以下的一些工作 , 同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高1 、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理

8、化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2. 實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 向單位員工一樣上下班， 完成單位工作 ;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高， 圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。 四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。 帶給了我太多的

9、回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見， 盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。 同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。 這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、 人際關(guān)系也有很大的幫助。在短短的一個(gè)月里， 我學(xué)到了很多東西。 這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、 更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)， 為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力 !我知道萬(wàn)事有利必有弊的道理， 也知道多行不義必自斃。 但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉， 恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知， 來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。 類似別跟我說廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話， 即便才工作一個(gè)月， 卻已經(jīng)聽到了太多太多。 聽得耳朵長(zhǎng)繭， 還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛