一、寫作方式 (3).ppt_第1頁
一、寫作方式 (3).ppt_第2頁
一、寫作方式 (3).ppt_第3頁
一、寫作方式 (3).ppt_第4頁
一、寫作方式 (3).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初識微寫作微評論,執(zhí)教者:陳旖旎,學習目標,1、 初步了解“微評論”。 2、 明確在“微評論”時要根據(jù)題目要求,合理表達。 3、 通過寫作訓練,提高審題和語言文字綜合運用能力。,一、微寫作,“微寫作”發(fā)端于微博。利用微博寫作微型文學作品,叫做微寫作。其文體包括微評論、微小說、微詩歌、微故事、微笑話等等。,在高考中,微寫作可謂“源遠流長”。全國統(tǒng)一命題時出現(xiàn)的小作文,實則就是一種微寫作。分省命題后,部分省份仍保留了具有微寫作意義的小作文(如2005年重慶卷、20142017年北京卷、20112014年江西卷等)。微寫作貼近生活、緊扣教材、聯(lián)系時事的命題特點更有利于考生抒發(fā)真情實感,客觀描述事物,

2、準確表達觀點,因此近年來倍受熱捧。 從表達方式看,我們可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。,二、微評論,微評論:一般包括時事評論、影視評論、人物評論、讀書評論,有時也有事物評論、思想評論、現(xiàn)象評論等其他評論。,三、初識微作文題,2014年北京卷高考微作文題: 從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。(10分) 1.畢業(yè)前,語文老師請同學們把自己學習語文的體會寫下來,與下一屆同學分享。要求所寫的體會具體、切實,易記憶。 2.今天早晨是家長送你來考場的嗎?請對“家長送考”現(xiàn)象予以評論。要求觀點鮮明,有理有據(jù)。 3.寫一段抒情文字(可寫詩歌)紀念自己

3、的18歲。要求感情真摯,富有文采。,四、請分析2014年北京卷微作文第二題并根據(jù)題目要求進行微寫作 今天早晨是家長送你來考場的嗎?請對“家長送考”現(xiàn)象予以評論。要求觀點鮮明,有理有據(jù)。,內(nèi)容:關于“家長送考”現(xiàn)象的評論,對象:家長(評論誰),要求:觀點鮮明,有理有據(jù),五、分析題目,評析例文,(簡單描述現(xiàn)象,重在分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 及帶來的影響),(要理解家長的用心,語言要體現(xiàn)理解和感恩),(觀點鮮明支持?反對? 有理有據(jù)情理、道理、心理,不要空洞 議論,要結合社會現(xiàn)實),例文評析,點評:作者不是人云亦云,而是有自己獨到深刻的觀點,考慮到社會的大背景,不去唱高調(diào),而是給予同情的理解,有理有據(jù)

4、,讓人稱道。,(一)考生在考場里奮筆疾書的同時,考場外是成千上萬送考父母的翹首以待。我們都說學生應學會獨立,家長送考實在不該,卻不知在當今中國,分數(shù)決定命運,高考不僅是考學生,也是考整個家庭。要改變這一現(xiàn)象恐怕很有難度,還需要社會改革與教育改革的及時跟進,真正實現(xiàn)各盡所能。所以,在此之前,我們還是要感謝父母的良苦用心。,(二)近年來,越來越多的家長加入了送考的大軍。誠然,家長送考是方便孩子為孩子打氣。但不可否認,送考也有諸多不利影響。對于家長,送考雖是自愿,但的確耽誤很多工作。對于學生,家長的緊張情緒容易傳染給孩子,無形中增加了孩子心理壓力。對于社會,送考造成交通的嚴重堵塞和安全隱患,而且好多

5、人力都耗在送考上,影響社會的正常運轉(zhuǎn)。,點評:此文觀點鮮明,從家長、學生、社會三個方面分析力送考的不利影響,有條有理,論證周密,剖析到位,議論深刻,可見作者縝密的邏輯思維能力。,六、課堂演練,觀看微電影然后進行評論,字數(shù)不超過150字。,一位20歲的埃及青年,以四分鐘的微電影The Other Pair感動了世界上不同年齡,不同膚色,不同階層的人們,并榮獲了埃及盧克索電影獎。影片講述的是一個小男孩的故事,他自己的鞋子已經(jīng)破爛到無法再穿,但是當他發(fā)現(xiàn)車上被擠掉下的另外一個小男孩的一只皮鞋時,撿起鞋子奮力奔跑,雖然沒能把鞋子送還給鞋子的主人,但是他的善良最終讓他擁有了一雙皮鞋。,影片講述了窮孩子在

6、火車站奮力奔跑想送還鞋子的故事,最終他因善良收獲了一雙皮鞋。窮孩子對那雙皮鞋的喜愛與渴慕是毋庸置疑的,當面臨唾手可得的誘惑時,他戰(zhàn)勝了物欲,堅守了人性的善良。撿到不屬于自己的東西,即使是自己最需要的,最渴望得到的,也一定要還回去。當善良遇見善良,一定會開出美麗的花朵。,七、課堂小結,微評論要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。,可從以下四個方面來考慮: 1、為什么要寫作,即寫作目的。

7、 2、寫誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象。 3、用什么形式來承載表達的內(nèi)容。 4、語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。,八、擴展訓練,(一)微信朋友圈已經(jīng)成為人們生活的一部分。有人喜歡在“圈”里曬曬照片,吐吐槽,也有人不想再被其“綁架”,甚至退出了微信。對此,你有何思考?請寫一段文字,表達你的觀點和理由。不超過150字。,(二)近日,在西班牙舉行的一場自行車賽上,車手伊斯梅爾埃斯特萬在距離終點只有300米時不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車跑向終點。而此時他身后的競爭對手奧古斯汀納瓦羅拒絕超越對手,慢慢地跟隨其身后。后來,埃斯特萬想把獎牌送給納瓦羅,

8、但遭到了婉拒。 從下面題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。 1、這一消息引發(fā)了你怎樣的思考?請發(fā)表看法。要求:觀點鮮明,言之成理。 2、請發(fā)揮想象,描寫當時比賽終點的場景。要求:具體、形象,有畫面感。 3、請以“對手”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。,謝謝觀賞,2015年北京卷高考微作文題: 從下面三個題目中任選一題,按照要求作答。不超過150字。 1、語文老師請同學們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍:三國演義、巴黎圣母院、四世同堂和平凡的世界。你選擇哪部著作中的哪個章節(jié)或片段?請用一句話表述推薦內(nèi)容,并簡要陳述理由。 2、亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善,語言幽默,文體不限。 3、請以“圓”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。,2017年北京卷高考微作文題: 從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。(10分) 1、根河之戀里,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新的生活,平凡的世界里也有類似的故事。請你從中選取一個例子敘述情節(jié),并做簡要點評。要求:符合原著內(nèi)容,條理清楚。 2、請從紅樓夢中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來比喻她,并能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論