幼兒園新學(xué)期最新計劃安排

1、幼兒園新學(xué)期最新計劃安排 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹 落實3-6歲兒童學(xué)習(xí) 與發(fā)展精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作 、教育教學(xué)工作更加 科學(xué)化、規(guī)范化。按照指南要求，科學(xué)合理地組織幼 兒 一日活動，將最科學(xué)的 思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和 諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園。 二、工作目標(biāo)加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。三、工作宗旨：重細(xì)節(jié)、講實效、看長遠(yuǎn) 四、工作要求：務(wù)實與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。五、主要內(nèi)容與措施（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán) 按

2、標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促 進(jìn)幼兒發(fā)展、 促進(jìn)教師 成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬 全 局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。 3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反 思，倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化 三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。 4

3、、師資建設(shè)：通過不斷完善競 爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā) 展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳 、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有 的放矢， 促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要 重點增強(qiáng)教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長夠用交往的技巧。 （二）教學(xué)工作1、認(rèn)真貫徹落實指南精神， 按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā) 展的情況，各班主任 擬定 出學(xué) 期工作計劃，做到月、周、日工作目標(biāo) 明 確 ，在實施教 育教學(xué)

4、活動中要富教育于生活、游戲中。 2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。3、樹立一日活動都是課 的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體 活動、小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或 技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。 4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)

5、展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí) 活動 的支持者，引導(dǎo)者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活 動中的表現(xiàn) ，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲 得滿 足和成功，培養(yǎng)幼 兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。7、教師對每日來園幼兒 進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中 有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。 8、教師組織幼兒戶 外活動，必須隨時 把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒 。注意幼兒運動量 ，氣候變化 等。

6、隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。 9、各班教師要根據(jù) 本班幼兒特點，結(jié)合每月教育目標(biāo)和指南要求，有計劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充 分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性 的室內(nèi)外活 動區(qū)，同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。 10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。（二）衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實 做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地 參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康

7、。 2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進(jìn)行消毒，達(dá)到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級。 4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢。5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健 、保護(hù)視力的 方法，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。 6、教師要作好記錄，記錄 好每日來園人 數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。 7、教師組織幼兒戶外活動， 要注 意幼兒運動量、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動 結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。 8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒

8、受保護(hù)和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導(dǎo)幼兒自理、自立。9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐，保證幼兒吃飽每一餐。10、教師組織豐富的體育 活動，游戲活 動，鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。 11、向幼兒進(jìn)行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。12、教師在重視 幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境，用耐心、細(xì)心、愛心付諸于你的 教育對象，使得教學(xué)活動關(guān)系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級 中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。 13、教師、保育員要堅 持對

9、幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進(jìn) 餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定 時抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。14、幼兒膳食的 配置要 科學(xué)合 理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入，每天公布食譜。 15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。（三）家長工作幼兒教育不是幼 兒 園的教育，幼兒教育也不是 僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三 位一體的 系統(tǒng)工 程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責(zé)任幫助 家長接受 和發(fā)展新 的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。 1、各班教師要認(rèn)真做好 家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、Q

10、Q、家園聯(lián)系冊，班級家教園 地等方式，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長 正確地教育孩子。 2、家教園地定期更換，根據(jù)班級 情況 和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學(xué)育兒。 3、各班“六一”開展親子活動，促進(jìn)家園溝通。4、接送幼兒實行固 定人員接 送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。 （四）后勤工作，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心。后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。2、完善制度，明確職責(zé)，規(guī)范工作。針對幼兒園后勤工作實際，完善制度， 規(guī)范操作，嚴(yán)格考

11、核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務(wù)育人先進(jìn)個人”，通過相應(yīng)激勵 機(jī)制提高 后勤工作人員的積極性和責(zé)任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。 （五）教師培訓(xùn)工作本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實行三條 腿走路，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)，通過上課、聽課、講座 、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后，計劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系， 把教師 帶出去參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、增長見識，把學(xué)到的知識，經(jīng)驗融入到 自己的工作之 中，進(jìn)一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程， 互相學(xué)習(xí)、 互相提高、共同進(jìn)步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。 （六）安全工作1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)， 確保工作到位。完善園安全工

12、作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園 膳 管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo) 小組會議。制 定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布 置相關(guān)的工作任務(wù) 。要定期檢 查并分析 幼兒園 的事故隱患，加強(qiáng)研究 ，即 時處理有關(guān)問 題， 即時 處理有 關(guān)問題，把事故 隱 患消除在萌芽之中。 2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂 的 一系列安 全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗 ，開展安全、 衛(wèi)生知 識教育；增強(qiáng)教職工和家

13、長的安全防范意識和知識。 3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通 事故和意外事故的發(fā)生。6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人 員們的責(zé) 任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。 7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作， 有人專管。堅持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥 物中毒和 傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。 9、要積極