（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊課件平行四邊形的面積4_第1頁
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文檔簡介

1、,人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊,平行四邊形的面積,一、再感知周圍的平行四邊形,想一想： 學(xué)校門前的花壇各是什么圖形？,二、研究平行四邊形面積的計(jì)算方法,討論： 怎樣求長方形的面積？怎樣求平行四邊形的面積？,這兩個(gè)花壇哪一個(gè)大呢？,嘗試練習(xí),6m,4m,S=ab,=4x6=24(),1、公式 2、量出有關(guān)數(shù)據(jù) 3、列式計(jì)算,6m,4m,= 6 x 4 = 24 (),S=ah,例1：平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？,6m,4m,S = ah = 6 x 4 = 24 (),在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（一個(gè)方格代表1，不滿一格的都按半格計(jì)算。）,你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？,24,2

2、4,4m,4m,6m,6m,長方形的面積=長x寬,平行四邊形面積=底x高,探討： 組內(nèi)互相演示轉(zhuǎn)化過程，然后，思考下面的問題： 1、拼出的長方形和原來的平行四邊形比，面積變了沒有？ 2、拼出的長方形的長和寬與原來的平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？ 3、你能根據(jù)長方形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎？,動(dòng)手驗(yàn)證,可以把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎？,底,高,長,寬,長方形 面積 = ,平行四邊形面積= ,長,底,寬,高,動(dòng)手驗(yàn)證,動(dòng)手驗(yàn)證,畫,剪,移、拼,平行四邊形,長方形,底,長,高,寬,面積,面積,S表示平行四邊形的面積,割（剪切）,補(bǔ)（平移),拼,a表示底,h表示高,S=ah,S=a h,一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m，它的面積是多少？,5m,3m,2.5m,鞏固練習(xí),1.6cm,2.6cm,2cm,2cm,1.9cm,2.1cm,1.5cm,2.8cm,下面圖中的三個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？,2.5cm,結(jié)

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