高中生物《第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)》專項測試題新人教版必修3

1、名校名 推薦第二章第 2 節(jié)通過激素調(diào)節(jié) ( 課時 2 理)一、選擇題1外分泌腺與內(nèi)分泌腺的最大區(qū)別在于（）a構成腺體的各組織不同b在體內(nèi)分布的位置不同c腺體的形態(tài)和大小不同d分泌物排出的方式不同2下列各組腺體中，都是內(nèi)分泌腺的是（）a唾液腺、汗腺、甲狀腺b腸腺、胰腺、胰島c垂體、胰島、甲狀腺d肝臟、胃腺、甲狀腺3. 下列各腺體中，既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是 ( )a甲狀腺b唾液腺c.胰腺d肝臟4. 下列腺體中，能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的是()a胸腺b性腺c 垂體d甲狀腺5. 關于下丘腦功能的敘述，正確的是()a. b. c.d. 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌

2、促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育6. 當動物缺乏某激素時，可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充，下列必須通過“注射法”補充的是 ()生長激素醛固酮胰島素性激素ab. c. d. 7. 糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（）a缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素c、維生素 b1b缺乏胰島素、維生素c、甲狀腺激素、維生素b1、生長激素c缺乏維生素 c、生長激素、胰島素、維生素b 、甲狀腺激素1d缺乏胰島素、維生素c、生長激素、甲狀腺激素、維生素b18. 用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4 周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為a耗氧

3、量增加 、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低b耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強c耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低d耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強9. 手術切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為( )a分解代謝增強b生長發(fā)育加快c 自由活動減少d 食欲增強10. 近 10 年來，我國糖尿病發(fā)病率逐年上升，已經(jīng)嚴重危害人們的身體健康。檢查尿液中有無葡萄糖，下列試劑中可選用的是 ( )a斐林試劑b革蘭氏碘液c甲基綠溶液d亞甲基藍溶液11. 正常情況下，人體進食后血液內(nèi)（）a胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加b 胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加c胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少d 胰島素含量增

4、加，胰高血糖素含量減少12. 人 體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動幾分鐘的需要。那么，在一定時間內(nèi)，能使血糖基本維持在01左右的器官是 ()a. 大腸d. 胃 c 肝臟d 骨骼肌13下列關于動物激素的說法，正確的是()a胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的b下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)c成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加d發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關14. 有關激素作用的敘述，下列哪項是不正確的( )1名校名 推薦a. 激素能促進人體細胞的生長b.激素能促進人體的發(fā)育c. 激素能促使男女性成熟d.激素是參加體液調(diào)節(jié)的惟一

5、的化學物質15. 吃糖 1 小時后，在胰靜脈的血液中，下列物質中會明顯增多的是()a胰蛋白酶b胰淀粉酶c胰島素d胰高血糖素16農(nóng)民大劉近期手指變粗，鼻和下頜加闊，原因可能是（）a食物與飲水中缺碘b從小生長激素就分泌過多c成年后生長激素分泌過多d 甲狀腺功能亢進17取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量()a逐漸減少b 基本不變c 不斷增加d 先增后減18環(huán)境中一些化學物質可使雄性動物精子數(shù)量減少、運動能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學物質的作用可能類似于()a甲狀腺激素b 生長激素c 雌性激素d 抗

6、利尿激素19下列哪種生命現(xiàn)象與激素無關（）a血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定b男孩進入青春期喉結突出c強光下瞳孔變小d成年前人體不斷長高20甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無atp形成。根據(jù)這一事實，可以預料甲狀腺機能亢進患者的癥狀是()a食量小，肥胖，皮膚溫度比常人低b食量小，肥胖，皮膚溫度比常人高c食量大，消瘦，皮膚溫度比常人低d 食量大，消瘦，皮膚溫度比常人高21.胰島素的主要功能是（）a促進糖元分解，抑制血糖利用b促進糖元分解，加速血糖利用c促進糖元合成，加速血糖利用d抑制糖元合成，抑制血糖利用22根據(jù)下圖判斷，下列說法中正確的是()a內(nèi)分泌細胞分泌的激素分布在全身各

7、個細胞周圍，激素無特異性b內(nèi)分泌細胞分泌的激素能使靶細胞代謝發(fā)生變化，內(nèi)分泌細胞與靶細胞進行了信息交流c激素只能與其受體結合，受體的化學成分是糖蛋白或糖脂d激素與靶細胞結合的時間越長，說明這種激素的作用效果越明顯23如果一只蝌蚪在水中長時間不能發(fā)育成成蛙，這是因為其體內(nèi)缺乏（）a生長激素b 甲狀腺激素c 胰島素d 性激素24下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（）a糖尿病和壞血病b侏儒癥和肢端肥大癥c 呆小癥和侏儒癥d巨人癥和大脖子病25下列有關激素功能的敘述中，不正確的是（）a激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的b激素直接進入血液中，含量很低c激素對人體的生理活動起調(diào)節(jié)作用d 人體的活

8、細胞都能產(chǎn)生激素26如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖( “”表示促進， “”表示抑制) ，下列有關說法中正確的是()a圖中 c 為下丘腦， b 為下丘腦直接支配的腺體b某種 b 的分泌物與a 的某種分泌物在生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用2名校名 推薦c a 是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐d c 具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能27. 下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()a甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體b.a 與 b 物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素c. 乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調(diào)節(jié)d. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)

9、節(jié)的作用28. 給長時間昏迷的病人連續(xù)輸氧時，要在純氧中混入5的 co2。這樣做的原因是（）a節(jié)約氧氣b維持呼吸中樞的興奮c 維持肺通氣量的平衡d抑制呼吸中樞29. 切除整鼠體內(nèi)的甲狀腺， 10 天后將其與沒有切除甲狀腺的老鼠相比，其物質代謝能力大大下降；若切除 5 天后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于其溶劑中的甲狀腺激素，5 天后再觀察，發(fā)現(xiàn)其物質代謝能力沒有下降，由此可以推測：甲狀腺激素能增強物質代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進行其他幾組對照實驗，以作觀察比較。你認為下列最適宜作為對照實驗組的是( )a既不切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，又未注射甲狀腺激素b增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術，過5

10、 天后再移植甲狀腺c從切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后的第5 天開始，只注射用于該實驗的溶劑d將溶解于另一種溶劑 ( 與上述溶液不同 ) 的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的老鼠體內(nèi)30. 下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（）激素調(diào)控通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能激素調(diào)節(jié)的啟動較慢、持續(xù)時間較長人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)激素調(diào)控迅速而精確，反應時間短ab c d 31當人體幼年缺乏碘時，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化曲線分別是（）a s 和甲b.s 和乙 c.t 和甲d.t和乙32據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）a. 垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素b. 垂體可分泌促甲狀

11、腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素c. 下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動d. 血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用33. 給正常小狗實施垂體切除手術后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素促甲狀腺激 素釋放（ a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）（）34下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c 點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是a若檢測到b、 d 點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的b興奮由c 傳導到 e 時，發(fā)生電信號化學信號電信號的轉換c a 處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質d電表不偏轉，電表偏轉兩次二、非選擇題1、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題（ 1）激素 a 是 _ 。（ 2）當體內(nèi)缺乏 _元素時，將導致激素 c的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是3名校名 推薦_。（ 3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素c 的含量將會 _，這是由于激素a、 b 的含量_ 所致。這種生理過程是由_ _共同調(diào)節(jié)的。（ 4）如果激素 c 的合成量過多時，激