3.6摩擦力(2課時)

1、實驗1：,實驗2：,一物體在另一物體上運動時，兩物體接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動的力,摩擦力,摩擦力的方向,與相對運動方向相反,滑動摩擦力,滾動摩擦力,兩個物體靜止時會產(chǎn)生摩擦力嗎？,兩個物體相對靜止時會產(chǎn)生摩擦力嗎？,判斷人走路時所受到摩擦力的種類及方向,冰面上呢？,固體會產(chǎn)生摩擦力。,一、摩擦力,1、定義：,兩個相互接觸并擠壓的物體，當(dāng)它們作相對運動或有相對運動的趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動或運動趨勢的力稱之為摩擦力。方向：與物體相對運動方向相反,氣體會產(chǎn)生摩擦力嗎？,固體會產(chǎn)生摩擦力。,物體在上拋過程中，受到空氣的阻力方向如何？在下落過程中受到空氣阻力方向如何？,空氣阻力摩擦力

2、,此實驗可說明什么？,液體、氣體都可產(chǎn)生摩擦力。,相同條件下，液體的摩擦力比氣體的摩擦力要大。,一、摩擦力,1、定義：,兩個相互接觸并擠壓的物體，當(dāng)它們作相對運動或有相對運動的趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動或運動趨勢的力稱之為摩擦力。方向：與物體相對運動方向相反,2、固體、液體、氣體之間都會產(chǎn)生摩擦力。,判斷下列說法： 1、靜止的物體一定受到摩擦力 2、運動的物體一定受到摩擦力 3、用手壓在桌面上，并慢慢地拖動時，手一定受到 摩擦力的作用 4、物體放在粗糙的地面上時，一定受到摩擦力的作用。,請你列舉一些日常生活中利用摩擦的例子？,A.手的握力 B.腿夾繩的力 C.向上爬的力 D.摩擦

3、力,體育課爬繩運動，能攀緣上去而不下滑是因為（ ）,有位同學(xué)在作文中這樣寫道:早晨,我感到一身寒冷,睜開眼一看,被子掉在地上了,我一動身,整個床架都松開了,我想站起來,卻感到十分困難,伸手去抓衣服,衣服又從我的手中滑掉,我費了好大的勁硬是一手按地站起來,但卻寸步難行,一個噴嚏,我像是被人推了一下,向后滑到墻上, 媽啊,這是怎樣的一個世界?。?假如沒有摩擦，將會出現(xiàn)怎樣的情景？,探究：影響摩擦力大小的因素,用彈簧秤拉著物體作勻速直線運動,讀出彈簧秤的示數(shù),玻璃,木板,木板,怎么求求出摩擦力的大?。坑懻?如何才能二力平衡？,f,分析：影響摩擦力大小的因素,由實驗 與 可得出結(jié)論:,物體所受到壓力越

4、大,摩擦力就越大,玻璃,木板,木板,A,B,C,接觸面越粗糙,物體所受到摩擦力就越大,影響滑動摩擦力的因素,接觸面的粗糙程度,壓力的大小,有且只有兩個因素,與其他因素?zé)o關(guān),二、滑動摩擦力的影響因素,練習(xí)：某同學(xué)在探究摩擦力與哪些因素有關(guān)時，提出了下面兩個猜想： （1）與接觸面的粗糙程度有關(guān)（2）與接觸面所受的壓力大小有關(guān)。該同學(xué)用平整的物塊A、粗糙的物塊B和彈簧測力計C進(jìn)行了實驗，以驗證他的猜想。 實驗一：將A、B重疊（B在上），用彈簧測力計鉤住物塊A，使兩物塊在水平桌面上勻速前進(jìn)，測出摩擦力f1。將A、B交換位置重做一次。測出摩擦力為f2,且f1f2 。由此得出的結(jié)論是：在 一定時，摩擦力與

5、 請你補(bǔ)充完成驗證另一種猜想的實驗方法 實驗二：用彈簧測力計鉤住物塊A，使物體在水平桌面上勻速前進(jìn)，測出摩擦力為f3, 。,壓力的大小,接觸面粗糙程度有關(guān),將f3與f1比較,對比哪些實驗可說明壓力與摩擦力的關(guān)系,對比哪些實驗可說明接觸面粗糙程度與摩擦力的關(guān)系,如圖，同一水平桌面上放有形狀相同的長方體木塊與鐵塊，現(xiàn)想探究木塊與鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足要求的彈簧秤，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想。,木,鐵,體育課有爬繩和爬桿兩種運動，某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速向上爬（ ）,A.因為爬桿時手握桿壓力大的，所以小明受到的摩擦力一定大。 B.因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一

6、定大。 C.小明和小剛受到的摩擦一定相等。 D.若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大。,第二課時,據(jù)統(tǒng)計全世界的動力系統(tǒng)中有一半以上的能量是在克服摩擦中損耗的，例如汽車內(nèi)燃機(jī)百分之十的能量消耗在摩擦上。,下面所列的摩擦中，哪些摩擦對人是有益的？哪些是有害的？,有益摩擦,有害摩擦,增大有益摩擦，減少有害摩擦,動一動,用手輕壓和重壓直尺，哪種情況更難抽出直尺？,說明了增大摩擦可用什么方法？,想一想：,鞋子底部的花紋有什么作用？,增大接觸面的粗糙程度,增大接觸面的粗糙程度,怎樣使小提琴拉得更響？,涂松香,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦,將弓重一些壓弦,增大壓力,增大摩擦,說一說：,改滑動為滾動

7、來減小摩擦力,滾 動 軸 承,講一講：,一個大油桶或一個大輪胎人們一般是如何搬它的？,滑 旱 冰,加潤滑油減少摩擦,看一看,氣 墊 的 作 用,利用氣墊減少摩擦,氣 墊 船 和 磁 懸 浮 列 車,水翼船,水翼船（Hydrofoil）是一種高速船。船身底部有支架，裝上水翼。當(dāng)船的速度逐漸增加，水翼提供的浮力會把船身抬離水面（稱為水翼飛航或水翼航行， Foilborne)，從而大為減少水的阻力和增加航行速度。,改變摩擦力的方法,改變摩擦力的方法,1. 增大摩擦的方法： （1）增大壓力： （2）增大接觸面的粗糙程度； （3）變滾動為滑動。 2. 減小摩擦的方法： （1）減小壓力； （2）減小接觸面的粗糙程度； （3）變滑動為滾動； （4）分離摩擦面。(氣 墊 船 和 磁 懸 浮 ),討論：,自行車上哪些地方要利用摩擦？哪些地方要減小摩擦？是用什么方法來增加和減小摩擦？,2、體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是 為了 摩擦，采用的方法是 ； 而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，這是為了 摩擦，采用的方法是。,1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個措施的目的 是減小摩擦 （ ） A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油 B、自行車緊急剎車時用力捏閘 C、汽車輪胎上有很多花紋 D、北方下雪時，常在道路上灑些灰渣,增大,增大接觸面的粗糙程度,減少壓力,減少,練一練,3