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1、2020學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷一、選擇題(共25小題,每小題3分,滿分75分)1(3分)許多鳥(niǎo)具有保護(hù)色,但仍難免被嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的獸類所捕食,對(duì)此最好的解釋是()A生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的相對(duì)性B生物對(duì)環(huán)境完全不適應(yīng)C生存競(jìng)爭(zhēng)D鳥(niǎo)類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力太差2(3分)在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,她應(yīng)該調(diào)節(jié)()A反光鏡B目鏡C物鏡D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3(3分)科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是()作出假設(shè) 實(shí)驗(yàn) 提出問(wèn)題 得出結(jié)論。ABCD4(3分)在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞,可看到染色最深的結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D液泡5(3分)制作人口腔上皮
2、細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確使用蓋玻片的方法是()A將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B將蓋玻片的一邊先接觸滴液,然后慢慢蓋上C將蓋玻片放在載玻片的一端,推向中間D將蓋玻片的一邊先接觸滴液,然后快速蓋上6(3分)如圖中表示細(xì)胞分化過(guò)程的是()AABBCCDD7(3分)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液,在甲的左側(cè)放少許食鹽(如圖),發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲轉(zhuǎn)移到乙中。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能()A對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B進(jìn)行呼吸C由小長(zhǎng)大D繁殖后代8(3分)綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A細(xì)胞組織器官植物B細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C細(xì)胞器官系統(tǒng)植物D細(xì)胞器官組織植物體9(3分)大豆種子的結(jié)構(gòu)包括 ()A胚芽、胚根
3、、胚軸、子葉B胚和種皮C胚、胚乳、種皮D胚根、胚軸、胚芽和胚乳10(3分)我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹(shù)木,樹(shù)干上掛著輸液袋(主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽)。其目的是提高樹(shù)木的成活率,你認(rèn)為輸油管的針頭必須插入到樹(shù)干的()A木質(zhì)部B形成層C樹(shù)皮D髓11(3分)一個(gè)黃瓜里有多少種子決定于()A一朵花中有多少個(gè)子房B一朵花中有多少雌蕊C一朵花里有多少個(gè)雄蕊D一個(gè)子房里有多少個(gè)胚珠12(3分)在種子的結(jié)構(gòu)中,被稱為新植物體的幼體的是()A種皮B胚C胚乳D胚軸13(3分)將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是()A地里的水不足B外界溫度太低C沒(méi)有胚乳D胚被破壞了14(3分)植物的根生長(zhǎng)最快的部位是()A根
4、冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)15(3分)用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是()A細(xì)胞吸水 菜硬挺B細(xì)胞吸水 菜軟縮C細(xì)胞失水 菜硬挺D細(xì)胞失水 菜軟縮16(3分)含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是()A促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂B促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放C使果實(shí)、種子的成熟提早D使莖桿健壯,促進(jìn)淀粉的形成17(3分)木本植物的莖能逐年加粗,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A木質(zhì)部B導(dǎo)管C韌皮部D形成層18(3分)紅豆幼苗的根能不斷的生長(zhǎng),主要原因是()A分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂B分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)D分生區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂19(3分)根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部
5、位,其主要原因是()A成熟區(qū)有大量的根毛B成熟區(qū)位于根尖的頂端C成熟區(qū)的細(xì)胞形似正方體D成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小20(3分)根處于吸水狀態(tài)時(shí),外界溶液濃度(W)與細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是()AW大于XBW等于XCW小于XDW大于、小于或等于X21(3分)在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是()A韌皮部B木質(zhì)部C韌皮部和木質(zhì)部D篩管22(3分)當(dāng)桑樹(shù)等植物的莖被折斷時(shí),從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液,流出該汁液的結(jié)構(gòu)是()A篩管B導(dǎo)管C髓D形成層23(3分)下列屬于果實(shí)的是()A大豆粒B芝麻粒C西瓜籽D玉米粒24(3分)在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙不作處理,丙去掉雄蕊,將甲、乙、丙三朵花,
6、分別用透明塑料袋罩上扎緊袋口,結(jié)果是()A甲不能結(jié)果、乙不能結(jié)果、丙能結(jié)果B甲不能結(jié)果、乙能結(jié)果、丙不能結(jié)果C甲不能結(jié)果、乙能結(jié)果、丙能結(jié)果D甲不能結(jié)果、乙不能結(jié)果、丙也不能結(jié)25(3分)一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是()A花冠B花萼C雌蕊和雄蕊D花柄二、判斷題(共5小題,每小題3分,滿分15分)26(3分)根毛是成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的,它增大了根的表面積 (判斷對(duì)錯(cuò))27(3分)只要有適宜的外界條件任何種子都能萌發(fā) (判斷對(duì)錯(cuò))28(3分)胚根突破種皮后發(fā)育成根。 (判斷對(duì)錯(cuò))29(3分)黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要由胚芽發(fā)育而來(lái)。 (判斷對(duì)錯(cuò))30(3分)木本植物形成層細(xì)胞的分裂向
7、外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部。 。(判斷對(duì)錯(cuò))三、解答題(共2小題,滿分0分)31如圖表示探究種子萌發(fā)時(shí)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)每個(gè)罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是 。(2)B瓶和D瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是 。(3)A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。(4)C瓶中的種子全部浸沒(méi)在水中是為了模擬無(wú) 環(huán)境。(5)測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中。32圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖中 和 構(gòu)成雄蕊;花粉在 中。(2)圖中 和子房構(gòu)成雌蕊。(3)圖2所示被子植物的果實(shí),
8、來(lái)自于圖1中的 。(4)桃可食用的部分是由圖1中 發(fā)育來(lái)的。(5)當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里,看到一群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是 (用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答)。2020學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共25小題,每小題3分,滿分75分)1【解答】解:適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如,鳥(niǎo)有翼適應(yīng)空中飛行生活,蝗蟲(chóng)有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性。生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡,如魚(yú)有鰓適應(yīng)水
9、中生活,但是當(dāng)水葫蘆瘋長(zhǎng)時(shí)一些魚(yú)就會(huì)死亡是因?yàn)椴辉谶m應(yīng)這里的環(huán)境了。具有保護(hù)色的百靈鳥(niǎo),可以避免肉食類鳥(niǎo)類的捕食,但容易被嗅覺(jué)靈敏的狐捕食,這說(shuō)明了生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的。故選:A。2【解答】解:遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,發(fā)現(xiàn)視野的上方較暗,下方較亮,可能是視野中較暗部分沒(méi)有光線反射進(jìn)來(lái),所以應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡。故選:A。3【解答】解:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到
10、正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。故選:C。4【解答】C解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。細(xì)胞壁起支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動(dòng)可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,是主要的遺傳物質(zhì)。故選:C。5【解答】解:制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。故選:B。6【解答】解:圖中ABC過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
11、沒(méi)有發(fā)生變化,因此ABC過(guò)程表示細(xì)胞分裂;D過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此D過(guò)程表示細(xì)胞分化。故選:D。7【解答】解:在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液。甲的左側(cè)放少許食鹽(如圖),用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)左側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)游向右側(cè)培養(yǎng)液中,這一現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。草履蟲(chóng)具有趨向有利刺激,逃避有害刺激的特性,即應(yīng)激性。故選:A。8【解答】解:因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體。故選:A。9【解答】解:通過(guò)分析可知,大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮。故
12、選:B。10【解答】解:導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。所以給一些剛移栽的樹(shù)木輸液(主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽)。為提高樹(shù)的成活率,輸液管的針頭必須插入到樹(shù)干的木質(zhì)部。故選:A。11【解答】解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:。從圖中可知,受精完成后,子房
13、發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子。所以一個(gè)黃瓜里有多少種子決定于一個(gè)子房里有多少個(gè)胚珠。故選:D。12【解答】解:解:胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;它們最終發(fā)育成幼苗,所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體。故選:B。13【解答】解:種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在種子萌發(fā)的過(guò)程中胚根生長(zhǎng)最快,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分,將大米播種到地里,在加工大米時(shí)
14、,胚被破壞了,因此不能萌發(fā)。故選:D。14【解答】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。 根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。故生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。故選:C。15【解答】解:植物細(xì)胞
15、既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。用鹽腌菜時(shí),由于腌菜細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致腌菜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致細(xì)胞失水 菜軟縮??梢?jiàn)D符合題意。故選:D。16【解答】解:植物生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。可見(jiàn)A符合題意。故選:A。17【解答】解:如圖木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮
16、(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性)木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬)形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。單子葉植物莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層。故選:D。18【解答】解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和
17、伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。故選:C。19【解答】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。故選:A。20【解答】解:植物的根吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水。題中植物的根從土壤中吸收水
18、分。說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度X大于土壤溶液的濃度W,或者說(shuō)外界溶液濃度W小于細(xì)胞液濃度X。故選:C。21【解答】解:木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu),而不在樹(shù)皮,植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮包括表皮和韌皮部)內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。將葉子通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部。故選:B。22【解答】解:篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的
19、橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸。從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液,白色汁液是有機(jī)物,因此來(lái)自篩管。故選:A。23【解答】解:我們知道被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后,由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官; 種子植物的胚珠經(jīng)受精后長(zhǎng)成的結(jié)構(gòu)。所以果實(shí)可以看做花凋零后發(fā)育的整體,由于小麥、玉米的果實(shí)中果皮和種皮緊密的粘合在一起,所以它們的果實(shí)與種子密不可分的。玉米粒屬于果實(shí);大豆粒、芝麻粒、西瓜子為種子。故選:D。24【解答】解:雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),因?yàn)榕c果實(shí)與種子
20、的形成有直接關(guān)系,豌豆是蝶形花科的植物,屬于兩性花,所以豌豆是可以進(jìn)行自花傳粉的,丙豌豆處在封閉狀態(tài)下仍然會(huì)自己授粉并結(jié)果。甲去掉雌蕊,只有雄蕊,丙去掉雄蕊,只有雌蕊,因此在封閉狀態(tài)下不能完成傳粉,不會(huì)結(jié)果,乙不作處理,可能結(jié)果,故B符合題意。故選:B。25【解答】解:一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊有柱頭、花柱、子房三部分組成,雄蕊有花藥和花絲兩部分組成,植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后,雌蕊子房里的卵細(xì)胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚,胚是新一代植株的幼體,可見(jiàn)對(duì)植物繁衍后代而言,一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。 故選:C。二、判斷題(共5小題,每小題3
21、分,滿分15分)26【解答】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) 成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛根毛增大了根的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位故答案為:27【解答】解:種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期,有適宜的外界條件,種子不能萌發(fā),還要有種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件,因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:28【解答】解:種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育,最先突破種皮,形成根,接著胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。故答案為:。29【解答】解:黃豆和綠豆是雙子葉植物種子,萌發(fā)的過(guò)程是:胚根首先發(fā)育成根。隨著幼根的生長(zhǎng),胚軸逐漸在伸長(zhǎng),將兩片子葉帶出地面,子葉展開(kāi),露出胚芽。胚芽發(fā)育形成莖和葉。黃豆芽和綠豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸。故答案為:30【解答】解:在樹(shù)皮以內(nèi)
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