八年級(jí)物理上冊(cè)1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間課件新版粵教滬版.ppt

1、課程導(dǎo)入,仔細(xì)觀察下面幾個(gè)圖片說出你的感受,你的眼睛會(huì)欺騙你！,活動(dòng)1：目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高比較它們的長(zhǎng)短,不用尺，如何證實(shí)你目測(cè)的結(jié)果是正確的？,用你的方法動(dòng)手量一量,同學(xué)們：物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的精密定量的學(xué)科，在研究和學(xué)習(xí)物理的過程中，常需要進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量就是一種定量比較。其中長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量。不僅物理學(xué)中測(cè)量非常重要，人的日常生活中也離不開測(cè)量。,如何解決這個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們思考這個(gè)問題？,新課講解,一、測(cè)量 就是將待測(cè)的量與 公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。,單位,國(guó)際單位制：1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上通過的一套單位制(簡(jiǎn)稱SI).,二、長(zhǎng)度單位,1.國(guó)際單位：米

2、（m）,2. 常用單位：,10 10 10,千米 米 分米 厘米 毫米 微米 納米 km m dm cm mm m nm,103 103 103 103,103,三、對(duì)長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí),你知道嗎,1.試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握,在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?某同學(xué)的身高是1.67 ； 物理書的長(zhǎng)度是2.52 ； 一支鉛筆的長(zhǎng)度是18 ； 一節(jié)5號(hào)電池的高約0.6 ； 人正常步行時(shí)，一步長(zhǎng)約0.6 ； 活動(dòng)細(xì)鉛筆芯的直徑約為0.6 。,訓(xùn)練,2長(zhǎng)度單位換算,大單位小單位，乘以進(jìn)率 小單位大單位，除以進(jìn)率,一張紙的厚度為7.510-5m = m= Km,75,7.510-8,珠穆朗瑪峰的高度為8844

3、.43m = Km= mm,8.84443,8.84443106,四、長(zhǎng)度的測(cè)量最基本測(cè)量,觀察測(cè)量工具：,測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器,活動(dòng)2 :觀察刻度尺,會(huì)認(rèn)：刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置.,零刻度線,量程,分度值,取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度線在哪里？,使刻度尺 緊靠被測(cè)物體; 尺的位置,不能傾斜; 刻度尺的 與被測(cè)物體的一端對(duì)齊.,有刻度的一邊,放正,零刻度,會(huì)放,視線要與尺面 .,垂直,會(huì)看,會(huì)讀,測(cè)量值要估讀到 ;,分度值的下一位,會(huì)記,記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出 和 。,數(shù)字,單位,會(huì)放,會(huì)看

4、,分度值 ；物體長(zhǎng)度 .,分度值 ；物體長(zhǎng)度 .,會(huì)讀,會(huì)記,數(shù)字： 準(zhǔn)確值 + 估計(jì)值 單位,由分度值決定,有且僅有一位,3.誤差:,測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異.,注意:,誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤應(yīng)該避免.,誤差總是存在,不可避免的.,減小誤差的辦法:,多次測(cè)量求平均值,使用更精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,如何來測(cè)量一根頭發(fā)絲的直徑和一張紙的厚度？,活動(dòng)4：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度,五、時(shí)間的測(cè)量,1、時(shí)間的單位及測(cè)量,時(shí)間的國(guó)際單位是秒，符號(hào)s,時(shí)間單位的換算,1h60 min,你見過嗎,2、時(shí)間測(cè)量的工具,常用的工具有手表、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等,3.學(xué)會(huì)使用秒表,取一塊秒表,仔細(xì)觀察: 1.大表盤指

5、針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是 ,大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值是 . 3.隨身攜帶的生物鐘,1、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圓珠筆芯的直經(jīng) C.課桌桌面的寬度 D.物理課本寬度,典例精析,D,2、測(cè)量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.用刻度仔細(xì)地測(cè)量硬幣厚度 B.用刻度尺多次測(cè)量求平均值 C.用刻度尺測(cè)量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以10，求出1枚厚度。 D.刻度尺分別測(cè)量10枚硬幣厚度，然后求平均值。,C,課程小結(jié),知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,測(cè)量,長(zhǎng)度 的測(cè)量,單位,測(cè)量工具,刻度尺的使用,測(cè)量誤差,觀察,放對(duì),看對(duì),讀記對(duì),及時(shí)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)反思!,時(shí)間的測(cè)量,小資料,有趣的人體尺度,偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴為媽媽買鞋