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1、module4 unit1 第 2 課時導學案一、教學內容外研版小學英語六年級上冊第四模塊第unit1 3. listen and say. 4. practise.&unit25. listen and say. then chant.二、教學目標1. 大多數(shù)學生能夠聽、 說、讀、寫單詞或短語: thanksgiving,thanksgiving day,flag, flag day, fly , american,special,meal,sound,football 。2. 大多數(shù)學生能夠聽懂并會用句型: .is my favourite festival. we always have
2、 a special meal. we say“thank you”for our food, family and friends. 談論感恩節(jié),圣誕節(jié)等。3. 能夠運用所學的語言知識進行交流。三、教學重難點重點:1. 聽、說、讀、寫單詞和短語: thanksgiving,thanksgiving day, flag, flag day, fly ,american, special, meal,sound, football。2. 學習句型: .is my favourite festival. we always have a special meal. we say “thank yo
3、u”for our food, family and friends.難點:1.用句型: .is my favourite festival. we always have a special meal. we say“thank you”for our food, family and friends. 談論感恩節(jié),圣誕 節(jié)等。2. meal 與 dinner 的用法。3. football 足球,美國通常指橄欖球, soccer足球,英式足球。四、 自主學習1. 根據(jù)中文意思寫出英語單詞或詞組。感恩節(jié),國旗日,(美式)橄攬球,餐,聽起來答案: thanksgiving day,flag d
4、ay, football , meal, sound2. 你會讀下面的句嗎?a: can you tell me more about american festivals?b: well, thanksgiving is my favourite festival.a: what do you do on thanksgiving day?b: we always have a special meal. we say “thank you”for our food, family and friends.五、 査一査,找一找。請查找有關圣涎節(jié)的資料。五、課堂檢測1. 讀單詞,將單詞補充完整
5、。(1) f_ag(2) m_al(3)so_nd(4) sp_cial(5) fl_2. 根據(jù)句意和首字母提示,補全單詞。(1)what s yourffestival?(2)we always have a special d.(3)cis a very nice festival.3.小蝌蚪找媽媽,找出對應搭配國家名。(1)flag day( )(2) the dragon boat festival( )4. 連詞成句。(1) you, do, what, do ,thanksgiving day, on (?)_(2) we, special, meal, always, have, a(.)_課時小結1. 這節(jié)課我的收獲是: _2. 這節(jié)課我的不足是: _keys:1. (1)1 (2) e (3) u (4) c (5) y2. (1)favourite(2)dinner (3) christmas3. (1) b (2) a(1) what do you do on thanksgiving day?(2) we alwa
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