初二物理測(cè)量的復(fù)習(xí)和練習(xí)題.ppt

1、測(cè)量的復(fù)習(xí),測(cè)量,測(cè)量的目的：,進(jìn)行可靠的定量比較,測(cè)量的兩個(gè)基本要素：,（公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)）單位 合適的測(cè)量工具或儀器,長(zhǎng)度的測(cè)量,長(zhǎng)度國(guó)際制單位：米（m） 千米（km）米（m）毫米（mm） 微米（um）納米（nm） 長(zhǎng)度的測(cè)量工具：刻度尺 軟尺，卷尺，皮尺，千分尺，游標(biāo)卡尺,刻度尺使用的注意點(diǎn),刻度尺在測(cè)量時(shí)要緊貼被測(cè)物 刻度尺在測(cè)量時(shí)尺的零刻度要對(duì)齊被測(cè)物起始端 刻度尺在測(cè)量時(shí)不能放斜,幾種特殊的測(cè)量方法,累計(jì)取平均值法 （測(cè)量一張紙的厚度，一根銅絲的直徑） 滾圈法 （測(cè)量跑道的長(zhǎng)度等） 化曲為直法 （測(cè)量地圖上的鐵路線長(zhǎng)等） 組合法 （測(cè)量圓的直徑和圓錐高度等）,測(cè)量的誤差和錯(cuò)誤,誤差：

2、誤差是不可避免的，只能盡可能的去減小 錯(cuò)誤：錯(cuò)誤是應(yīng)該避免的，可以去消除的,刻度尺讀數(shù)注意點(diǎn),在讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺尺面保持垂直，不可斜視 在讀數(shù)時(shí)，只要讀到最小刻度，不要估讀 在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，要記錄數(shù)值和單位,面積的測(cè)量,面積的國(guó)際單位：平方米 規(guī)則物體面積測(cè)量：刻度尺 不規(guī)則物體面積測(cè)量：小方格法 （滿半格就算格，不到半個(gè)就不算） （方格越小測(cè)量的值越接近真實(shí)值）,體積的測(cè)量,體積的國(guó)際單位：立方米 液體體積單位：L,ml 測(cè)量規(guī)則物體的體積：刻度尺 測(cè)量液體體積：量筒；量杯 測(cè)量不規(guī)則物體體積：前后液體體積之差,量筒和量杯的使用注意,注意量程和最小刻度 將量筒或量杯放在水平桌面上 讀數(shù)時(shí)

3、要與凹形液面中央最低處保持相平,質(zhì)量的測(cè)量,質(zhì)量的單位：千克（kg） 質(zhì)量的測(cè)量工具：托盤(pán)天平 質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少 質(zhì)量是物體特有的一種屬性 質(zhì)量不隨物體的形狀，位置，溫度等因素的 改變而發(fā)生改變,天平的使用,使用前，應(yīng)先調(diào)節(jié)天平，把天平放在水平桌 面上，游碼放在零刻度處（標(biāo)尺最左端）， 旋動(dòng)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在刻度 盤(pán)中央，這時(shí)橫梁平衡將待測(cè)物體放在天 平的左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，由大到小增減砝 碼并調(diào)節(jié)游碼的位置，使指針指在刻度盤(pán)中 央，這時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量 加上游碼在標(biāo)尺上所示質(zhì)量,時(shí)間的測(cè)量,時(shí)間的國(guó)際單位：秒（s） 時(shí)間的測(cè)量工具：鐘表,秒表的讀數(shù),（1）讀

4、出秒表分鐘數(shù) （2）判斷剩余值是否已過(guò)半刻度 （3）讀出剩余部分的秒數(shù)(0-30s)(31s-59s),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器須使用交流電 、紙帶穿過(guò)限位孔，紙帶位于復(fù)寫(xiě)紙下方 、先開(kāi)電源后拉動(dòng)紙帶 、打出的紙帶反應(yīng)了物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間間隔和運(yùn)動(dòng)距離 、相鄰兩點(diǎn)間隔的時(shí)間為秒 、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的針振動(dòng)頻率為每秒次即振動(dòng)次為秒,測(cè)量練習(xí),下列各物體的長(zhǎng)度，更接近1分米的是 （A） 成人的一個(gè)拳頭寬度 （B） 普通足球的直徑 （C） 一根新鉛筆的長(zhǎng)度 （D） 物理課本的寬度,A,一臺(tái)21英寸電視機(jī)熒光屏的對(duì)角線大約是 （A） 50毫米 （B） 1米 （C） 50厘米 （D） 1106微米,C,下列單位換

5、算式中正確的是（ ） A2.17米=2.17米100厘米=217厘米。 B2.17米=2.17100厘米=217厘米。 C2.17米=2.17100厘米=21.7厘米。 D2.17米=2.17米100千米=0.0217千米。,B,下列物體的長(zhǎng)度最接近4厘米的是( ) A物理課本的長(zhǎng)度。 B一根手指的寬度。 C一只乒乓球的直徑。 D一個(gè)普通初中生的高度。,C,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量誤差問(wèn)題，下列幾種說(shuō)法中 正確的是 （A） 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的錯(cuò)誤叫做誤差 （B） 只要認(rèn)真測(cè)量就不會(huì)出現(xiàn)誤差 （C） 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差 （D） 任何實(shí)際的測(cè)量都存在誤差,D,某學(xué)校教室在安裝玻璃時(shí)，應(yīng)選用的測(cè)量工 具是

6、 （A）最小刻度是毫米的刻度尺 （B）最小刻度是厘米的刻度尺 （C）最小刻度是分米的刻度尺 （D）米尺,A,在測(cè)籃球場(chǎng)的寬時(shí)，用力拉緊皮尺，這樣會(huì) 使測(cè)量結(jié)果 （A） 偏大 （B） 偏小 （C） 不變 （D） 無(wú)法確定,B,如圖1-1所示，測(cè)量一個(gè)圓柱體的直徑，正確 的方法是 （A） 甲 （B） 乙 （C） 丙 （D） 丁,甲,乙,丙,丁,C,一聽(tīng)罐裝可樂(lè)的體積最接近于： A35厘米3； B350厘米3； C35米3； D350米3。,B,11質(zhì)量為5.8104毫克的物體可能是 （A） 一個(gè)雞蛋 （B） 一支新鉛筆 （C） 一名學(xué)生 （D） 一本新華字典,A,12用天平在北京稱鐵塊的質(zhì)量為75

7、克，若將天平移到下列各處再稱該鐵塊的質(zhì)量，測(cè)得出的結(jié)果是 （A）移到赤道上稱將小于75克 （B）移到南極上稱將大于75克 （C）移到月球上稱將小于75克 （D）在任何地點(diǎn)上稱其質(zhì)量都是75克,D,關(guān)于使用天平的幾種做法，其中錯(cuò)誤的是 （A）調(diào)節(jié)橫梁平衡后再放于水平面上 （B）測(cè)量時(shí)，加砝碼的順序是從大到小 （C）測(cè)量時(shí)，要把被測(cè)物體放在左盤(pán)中央，砝碼 放在右盤(pán)中央 （D）已調(diào)整好的天平，稍挪動(dòng)一點(diǎn)，要從新調(diào)節(jié) 后才能繼續(xù)測(cè)量,A,托盤(pán)天平的橫梁上有標(biāo)尺和游碼，移動(dòng)游碼 的作用是 A調(diào)節(jié)天平在水平臺(tái)面上 B調(diào)節(jié)橫梁的平衡 C相當(dāng)于向左盤(pán)上加上小砝碼 D相當(dāng)于向右盤(pán)上加上小砝碼,D,托盤(pán)天平放在水

8、平臺(tái)面上后，發(fā)現(xiàn)指針在 刻度板中央的左側(cè)，為了使天平的橫梁平 衡，就應(yīng)該 A把橫梁左側(cè)螺母向內(nèi)移 B把橫梁左側(cè)螺母向外移 C把橫梁右側(cè)螺母向內(nèi)移 D天平已不能用，換一架再使用,A,托盤(pán)天平的調(diào)節(jié)應(yīng)注意： (1)把天平放在_臺(tái)面上； (2)把游碼移到標(biāo)尺_(dá)端零刻度處； (3)調(diào)節(jié)橫梁上的_，使天平平衡,水平,左,平衡螺母,四、實(shí)驗(yàn)題 為了測(cè)量某一塊金屬塊的質(zhì)量，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是_（寫(xiě)字母） A將金屬塊放在左盤(pán)中； B游碼移到零刻度處； C調(diào)節(jié)游碼使橫梁水平平衡； D砝碼放在右盤(pán)中，并且增減砝碼，使橫梁接近平衡； E把天平放在水平臺(tái)面上； F調(diào)節(jié)螺母使橫梁處于水平位置； G讀出金屬塊的質(zhì)量,EBFADCG,為了測(cè)