2021年好古學堂教師述職報告

1、好古學堂教師述職報告 好古學堂教師述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！ 我進入好古學堂工作已有三年時間，在這三年中，學堂的各項工作我都接觸過，但是真正做好的寥寥無幾。我之前的主要工作是代經(jīng)典誦讀課、招生、信息營銷。在過去的一年中，我在工作中有得有失，現(xiàn)就xx年的工作總結(jié)如下： 一、基本工作 （一）經(jīng)典誦讀課 xx年在好古學堂的工作主要以經(jīng)典誦讀課為主，我代的班級是1班、2班、3班，下面對我教學的情況進行以下總結(jié)： 1、1班班級情況及課程安排說明： 代課時間：xx年3月7月。 班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。 教學方式：滴水不漏教學法。 教學內(nèi)容：從xx年3月1日

2、xx年7月1日所學課程有：孟子、禮記、黃帝內(nèi)經(jīng)。 2、2班班級情況及課程安排說明 代課時間：xx年7月12月。 班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。 教學方式：滴水不漏教學法。 教學內(nèi)容：從xx年7月1日xx年1月10日所學課程有：大學、中庸、孝經(jīng)。 3、3班班級情況及課程安排說明 代課時間：xx年3月12月。 班級人數(shù)：登記人數(shù)23人，平時實際上課人數(shù)20人左右。 教學方式：滴水不漏讀經(jīng)法。 教學內(nèi)容：從xx年3月1日xx年1月10日所學課程有：論語、道德經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)。 經(jīng)典誦讀課上的德育教育主要是給孩子們講解弟子規(guī)中每句的意思，并要求學生力行。同時，我會精選一些成語故事給

3、孩子們講述，并讓孩子們把聽到的成語故事復述給父母聽。 xx年學堂對學生進行了通關(guān)考核，我所代的學生弟子規(guī)通關(guān)的有4人，大學通關(guān)的有7人。 （二）微信公眾平臺的工作 在這一年中，我分別了好古學堂、好古經(jīng)典讀書會、好古國學論壇、達拉特大城小事微信公眾平臺，每個平臺的內(nèi)容不同，所編條數(shù)不同，我都按要求，并按時。 （三）招生、信息營銷工作 1、招生工作：本年度我的工作除了代經(jīng)典誦讀課之外，還負責學堂的招生工作。到目前為止，今年招生共22人，全部報名，分別分在了2班、8班、9班。 最近，進行了寒假班招生，總共招生185人，分為8個班，文苑新村4個，耿盛大廈4個。年前報長期班的人數(shù)共為33人，我所代的班級

4、共報名16人。 2、信息營銷工作：朋友圈加人共4800人左右。微信公眾平臺關(guān)注人數(shù)增加約1000人。投票活動一次，為平臺增加關(guān)注人數(shù)900人。 （四）讀書 從進入好古學堂工作以后，領(lǐng)導一再督促我們每個員工去讀書，今年在閑暇時，我讀的書有細講弟子規(guī)、母慈子孝、小窗幽記、朱子治家格言研習報告。 二、存在的問題 （一）經(jīng)典誦讀課 通過一年的教學工作，我覺得我們班存在的問題是：1、課堂學習的字數(shù)較多，孩子們讀起來沒有興趣。2、三年級以上的孩子誤課情況比較嚴重。 （二）微信公眾平臺信息 微信公眾平臺我們已經(jīng)了快兩年時間，信息需要細心，之前的信息老是有錯誤，雖然現(xiàn)在比以前稍微好點了，但還是錯誤不斷，希望在

5、新的一年里，改掉自己這些壞毛病。 （三）招生 我現(xiàn)在的工作主要是招生，這也是我們學堂目前重要工作。但是在這個過程中還是存在一些問題：單憑發(fā)傳單沒有什么效果，拿到傳單后來學堂的人很少。試聽的學生多，留下來的少。 三、今后工作設想 （一）經(jīng)典誦讀課 針對于不同年齡的孩子應有不同的教學模式，教學模式不能大眾化。比如3周歲4周歲的孩子可以盡可能少學一點，主要培養(yǎng)孩子日常行為習慣，可以多讓孩子講故事，鍛煉孩子的表達能力。課堂也可以活躍一些，如唱三字經(jīng)、弟子規(guī)等，或誦讀的時候拍手打節(jié)奏。 其次，我覺得老師在上課的時候，盡量不要讓家長陪讀，這樣孩子的注意力肯定不會集中，不僅影響了老師的發(fā)揮，還影響了孩子上課的注意力。如果想讓家長參與，我們可以每周安排一節(jié)課，作為家長開放日，讓家長輪流進行聽課，并給我們提出建議或意見。 （二）招生 首先，我們應將傳統(tǒng)文化講座搬到每個學校的家長課堂上。其次，我們可以聯(lián)系每個幼兒園、小學的老師，讓老師把我們的傳單發(fā)到班級去。再次，就是我們學堂多組織一些活動，比如：星期天去公園開展誦讀、投票、點贊活動等。 xx年我負責招生，希望我可以一改往日的懶散，為學堂增加更多的學生，讓學堂越辦越好！ 跟著學堂一起經(jīng)歷了很多，我想讓自己更加進步，面對嶄新的一年，我想我該重新塑造自己